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淺析網絡文學與青年學生人文精神構建之間關系

2017-03-10 22:23:40張海滿張奧
青年文學家 2017年3期
關鍵詞:網絡文學關系人文精神

張海滿 張奧

摘 要:在網絡技術日趨成熟的時代,青年學生的人文精神有更為廣闊的表達平臺。網絡文學的興起為青年學生的人文精神構建起到了推動作用。網絡文學帶來了新的人文環境,一定程度上是對傳統人文精神的消解,但是從最終結果來看,自由的心靈和精神得到了最大程度的表達。本文就在網絡信息化的背景下對網絡文學與青年學生的人文精神重新進行解讀,試圖探究其兩者之間的內在關系。

關鍵詞:網絡信息化;網絡文學;青年學生;人文精神;關系

[中圖分類號]:I206 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2017)-03-0-01

技術與人文是學術界一直在探討的話題,隨著科學技術的飛速發展,新技術的更新周期不斷縮短,在人類生活中已經是一個不可缺少的部分,得到人類的高度認可。但是技術在不斷加強的同時,人類對它的負面作用越發認識清晰,科學技術的作用在不斷對個體性進行著消解。在這個背景下越來越多的人在重新思考技術與人文精神的關系,互聯網的廣泛應用不僅是為人的發展提供了更好的平臺,但是也給整個現代社會帶來了巨大的挑戰。網絡與人文精神的關系正是技術與人文關系的具體映射,形成了網絡文學與人文精神的新課題。青年學生作為網絡文學的主要閱讀者,網絡作品對青年學生人文精神的構建有著重要的作用。

一、網絡文學概述

1、網絡文學概念

網絡文學指的是原創性網絡文學,包括有同時可以在網絡上創作發表,也可以進行印刷銷售的文學作品,也包括單純在網絡上進行創作和發表的作品。我們可以說前者是傳統文學作品的數字網絡化,其內涵還是一種傳統文學的范疇,只是人們在閱讀的時候有多種可能性,它被不是真正的網絡文學,例如電子版的各類中國名著和外國名著等。我們這里所講的網絡文學單純指的是在互聯網媒體的背景下,利用互聯網這一平臺,進行文學作品的發表,只有在網絡這一平臺中進行閱讀,包括有純文本文學、日志文學、互動文學等形式。

2、網絡文學的特征

首先,網絡文學形成了一個可以讓讀者盡情揮灑的精神世界,在這里人人都可以走上一條游戲王國的道路,在這里一切的世俗都可以被重新定義,高雅可以成為通俗,無意義可以變得有意義,文學好像又可以和游戲進行高度的結合,自我的精神世界可以成為世界的一切。其次,網絡文學帶有本能的互動性,由于網絡文學是在互聯網平臺上搭建的所以具有了與生俱來的互動性,作者可以和讀者進行近距離的溝通。再次,網絡文學的呈現方式的數據化也帶動了呈現方式的多樣化,影音和圖像也可以成為文學作品的輔助工具,讀者可以全方位立體式的感知文學作品。

二、網絡文學對青年學生人文精神的消解

1、高雅與通俗

由于網絡文學的創作隨意性,在寫作中受到了讀者多種因素影響,所以網絡文學呈現出自我表達滿足的特征,帶有很強烈的通俗性。情感成為線索,自娛自樂,人物的命運很有可能不是按照宏大的敘事結構來寫,而是單方面受到了作者主觀因素的影響而改變,媚俗的劇情在一幕幕的上演。作者無需考慮人文價值或對人性的追求,在這種寫作背景下網絡文學的嚴肅性缺乏,這種經典意識的淡化,無疑是對主要閱讀人群青年學生帶來人文精神上的消解。

2、創新與守舊

網絡文學的繁榮一定程度上是源于抄襲難度的進一步下降,有的網絡文學作家,憑借這幾部網絡文學作品就可以“創作”出屬于自己的作品。千篇一律的套路和情節模式已經泛濫成災,這是網絡文學中的一大弊端。更有甚者現在的網絡文學無需人創作,網絡就可能成為寫作的主體,可想而知套路和情節是多么的單一。這樣的文學作品必然是對青年學生創新意識的淡漠,極大地降低了網絡文學的質量,進一步挫敗了青年學生創新意識。

3、多線思維與單線思維

文學作品的魅力就在于文字的張力,文字帶給人無限的想象,多線的思維被文字所激發,作者憑借著超越時空的想象力就可以通向藝術的殿堂,帶給人美的享受、但是在網絡作品的表達中,影音和圖片一定程度上限制了思維的發散,多線思維變成了單線思維,只能按照作者的提供的東西進行閱讀。這種快餐化的網絡文學是對青年學生思維發散的消解。

三、網絡文學對青年學生人文精神的重構

1、自由精神

對自由的探尋是人類社會發展的目標之一,恰好自由的人文精神是網絡文學的內核,因此網絡文學可以為人類探尋自由提供了一條道路,為更多的人進行網絡表達提供了廣闊的空間,也為網絡文學作家提供了更多的機會和平臺。網絡文學的出現徹底打破了傳統出版物的時空限制,人的興趣和愛好可以在這一平臺上自由發揮,網絡文學成為了自由和文學的結合集散地,為自由的本性打開了一扇天窗,這也正是青年學生鐘情于網絡文學的一大原因。

2、心靈溝通

網絡作家通過匿名的方式和讀者進行溝通,消除了讀者和作者之間的心理隔閡,作家再也不是高高在上的神秘人物,而是貧民化和世俗化的作者,體現出了平等民主的人文精神,心靈的溝通成為新文化的主要特征。青年學生通過閱讀網絡作品和與作者的溝通進一步重構了人文精神中的平等觀念。

3、情感表達

網絡文學創作者以普通青年為主,他們基本都是蕓蕓眾生中的平凡一族,他們有著自我的情感糾結,承受著生活的重負,體驗著人生的酸甜苦辣網絡文學創作的激情澎湃、肆意宣泄的狀態是情感集聚的產物,這也成為作品能充分表達情感的原因。網絡文學所蘊含的情感熱流是對人的生命力的張揚與釋放,所以對青年人文精神具有積極的建構意義。

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