提高企業政工人員素質建設的重要性分析

陳敏

【摘要】提高企業政工人員的素質，主要是以政工人員能夠做到與時俱進、適應新時期發展、具備先進理念、掌握合適內容、創新有效方法為目的，只有不斷加強政工人員綜合素質，才能保證政工工作效率，進而提升思想政治工作質量。本文結合提高企業政工人員素質建設的重要性展開分析，并針對提升政工人員素質的主要方法進行探討，為企業建立良好的文化風范做出貢獻，促進企業穩定發展。

【關鍵詞】企業發展；政工人員；思想政治工作；素質重要性；提高

新時期下，社會、時代變化越來越脫穎，各企業要想在這變化莫測的經濟市場中站穩腳步，首先要具備適應時代變化的本事，而擁有這樣的能力，不僅是從設備、技術等方面進行改革就可以滿足的，而是需要企業整體人員從思想、意識、觀念等方面有著正確的取向，企業政工人員素質對企業整體人員思想政治方面影響非常大，務必做到政工人員因勢而變、因時而進，能夠保證思想政治工作具有針對性、有效性。

一、提高企業政工人員素質建設的重要性

企業思想政治工作質量與效率對企業發展影響非常大，一些具有不正確的思想觀、價值觀或者人生觀的員工，成為了企業負面影響的主要操持者，因此，做好思想政治工作是非常重要的，而能夠勝任并保證完成任務的主力則是企業的政工干部。特別是在新時期下，時代變化越來越快，很多企業工作人員會禁不住受到外界因素的誘惑，導致個人思想與認知搖搖不定，這也是企業工作人員常常出現跳槽的主要原因，造成企業很多部門已經成為流動性的崗位。而要想穩定工作人員，就需要不斷完善政工干部隊伍建設，提高政工人員素質，使政工人員能夠充分發揮自身的導向與指引作用。

實際上，加強政工人員素質就是在提高思想政治工作質量與效率，可以促使思想政治工作進入到更高的水平階段。而政工人員素質提升并不是簡單地從嘴里說出一句那么簡單，而是需要不斷加強能力、思想、行為、道德等各方面的培養。只有政工人員素質提高，才能起到表率、模范作用，才能更好的引導思想政治工作，才能促進企業文化建設穩定、發展前景良好。

二、提升政工人員素質的方法

1、重點培養員工的內部調研及分析調查資料的能力

單位中負責執行政治教育任務的工作人員必須掌握內部信息調查方法和研究信息資料的能力。對于我國的執政黨派來說，政治調研是實現思想教育和政治引導的主要手段，同時，這種方式屬于馬克思的辨證方法論，將調研手段應用于行政工作時，可以去量卓著的管理教育效果。

2、幫助政工人員培養口頭溝通能力和文字表述技巧

政工人員在執行思想教育任務的過程中，必須靈活使用自身的口頭溝通能力以及文字描述能力。政工人員通過口頭交流可以了解其他員工想法和狀態，同時還可以運用藝術語言感染員工，使全體員工能夠共同為單位的生產目標而奮斗。書面傳達能力，是指政工人員運用寫作技巧溫和地傳達單位的各項決議，使每個部門的員工都能欣然接受這些決議和方針。

3、為政治思想人員開展工作素質培養訓練

生產單位和經營企業要堅定落實思想政治工作，為單位的擴大發展提供文化基礎，幫助單位的上層管理層領導實施內部人員管理任務。為了實現這個目標，單位要重點培訓政工人員的實踐技能和創新觀念，讓政工人員可以將自身的能力完全應用到實際工作上，為單位創造更大的價值。同時，要從分析問題以及化解疑難這兩個方面為政工人員開展素質培養訓練，使政工人員能夠立足實際，對工作中出現的難題進行分析，并針對問題的根源，制定處理方案。此外，單位要編訂幾條針對政工人員的獎懲條例，定期對單位內部思想政治工作的開展情況進行調查研究，對于表現出色的政工人員，單位應給予表揚和物質獎勵。

4、政工人員應具備服務觀念

做好思想工作對于一個經營單位或生產企業來說，內部的政治建設工作主要是從文化和思想層面對單位的內部管理工作和生產、營銷工作進行控制。因此，思想政治工作的實施對象是單位的每一個運營環節、每一個工作人員。由于單位的工作人員具有多變性和流動性，因此政工人員在執行思想政治任務時，必須輔助管理人員對單位中的員工進行思想引導。為了做好政工崗位的工作，擔任政工職務的有關人員一定要具備良好的領導能力，能夠靈活地使用多種管理手法，針對單位的運營情況和員工的工作狀態選擇適當的模式進行管理。

5、將人本主義作為單位開展思想政治工作的核心

政工人員在開展思想教育和政治建設工作時，必須認識到思想政治工作的對象是單位中的工作人員。由于每個工作人員都有自己獨立的個性和思維，因此政工人員在對單位中的員工實施思想教育時，必須考慮到每個員工的性格特點和接受程度，選用最適宜的方法按照步驟分步實行思想教育。同時負責實施政治思想教育的工作人員要在企業內開展政工宣傳，將單位的管理理念、文化特色等內容普及到每一個部門。此外，單位要根據自身的經營目標和發展方向制定建設政工人員隊伍的計劃，并根據計劃逐步壯大政治思想教育隊伍，運用教育隊伍輔助單位發展。

6、創新科學化思想政治工作的方法

要由“主動灌輸式”向“互動交流式”轉變。長期以來，基層的政治教育比較多的采用灌輸和說教式的方法。這種方法，施教者是主動的，教育對象是被動的。通過這種方法傳授先進的意識形態，讓教育對象接受教育，在一定的歷史時期它是非常有效的。但是對于日新月異的今天，社會結構發生了翻天覆地變化，網絡信息使人們視野變得更加寬廣。這就可能出現教育對象對知識和信息的把握在量、質上超過施教者，傳統的“一支筆，一張嘴”、“一把鑰匙開百把鎖”只講大道理的傳聲筒式教育方法很難收到較好的教育效果。這種情況下，采用靈活的“互動交流式”教育方法更加符合實際。

在互動交流中，要設法找到能引起雙方共鳴的內容，即共同語言。把共同語言作為思想政治工作的基礎，在這個基礎上進行引導，逐步深入，鞏固效果；要針對教育對象不同層次，不同類型、不同接受能力和不同的期望及需求，用適合的方法啟發他們，使思想政治工作變得更有針對性，更有人情味兒。比如對大膽潑辣的人可直接指出缺點，對小心眼的人要一步一步引導接近主題等等；在進行互動交流時要多表揚，少批評，先表揚、后批評，對犯錯誤的人或缺點多的人要先指出他內心的積極因素，然后再指出他的缺點和錯誤，盡量不當眾點名，要保護教育對象的自尊心。

三、結語

企業發展過程中，無論是生產、經營，還是管理，都需要組建良好的文化結構，擁有健全的管理機制，并時刻做好工作人員的思想政治工作，政工人員的重要性可想而知絕不可以被忽略，不僅如此，還需要不斷加強政工人員素質培養，采用有效的、科學的方法來提高政工人員素質，為企業文化建設做出貢獻。

【參考文獻】

[1] 趙曼秋. 企業政工人員素質對政工隊伍建設的意義探討[J]. 才智， 2015（25）.

[2] 馬金利. 對企業政工人員素質認識的幾點研究[J]. 東方企業文化， 2014（8）.

[3] 劉 欽. 全面提高新時期企業政工隊伍的素質與建設[J]. 卷宗， 2014（3）.