如何做好醫院青年醫務工作者的思政工作

孫芳

摘 要：思想政治工作一直以來都是我國醫療衛生事業有序發展的重要保障。新醫改背景下，加強醫院青年醫務工作者的思政教育極其重要，不僅有利于端正青年醫務人員的工作態度，提升其職業素養，挖掘其專業潛能，還能有效提高醫院的整體服務水平和工作效率，促進我國醫療衛生事業的發展。對此，本文探討了加強青年醫務工作者思政教育的意義，并提出了做好思政工作的相關對策，以期能為基層醫院的思政工作者提供參考。

關鍵詞：醫院；青年醫務工作者；思想政治工作

隨著新醫改的推進，以及社會經濟的發展，人們對于醫療衛生工作者的服務和專業水平要求越來越高，這給醫院的思政工作帶來了一定的影響，亟需思政工作者把握改革的契機，深入做好醫務人員的思想教育工作，提高醫院整體服務水平。特別是醫院廣大青年醫務工作者是我國醫療衛生事業發展的重要力量，加強對他們的思想政治教育，具有重要的現實意義。

1 加強青年醫務工作者思政教育的意義

（一）有助于青年醫務工作者樹立正確的價值觀

隨著社會經濟的快速發展，人們之間的貧富差距逐漸加大，且經濟的發展帶動了物價的上漲，更進一步使得剛剛參加工作的青年醫務工作者面臨生活的窘境，承受較大的社會和生活壓力。一些青年醫務人員由于經濟基礎不穩定，相比于其他行業的高收入群體而言，往往容易自慚形穢，具有一定的不良情緒和心理壓力。甚至部分青年醫務人員會認為自己的付出與回報不成正比，從而缺乏積極的工作態度，喪失理想信念，難以形成正確的價值觀。而加強青年醫務人員的思想政治教育，以社會主義核心價值觀對其進行引導，能幫助他們端正工作態度，正確面對社會壓力，形成正確的價值觀，樹立堅定的職業信仰。

（二）有助于青年醫務工作者正確面對職業壓力

醫務人員的工作關乎生死，時刻需面對生命的考驗。且當前人們的思想觀念有了很大的改變，由以往的崇拜醫務人員變為對醫務人員提出各種要求，這些都給涉世尚淺的青年醫務工作者帶來了一定的工作壓力。加之，一些患者或家屬不理解醫務人員的工作，對青年醫務工作者的專業性提出質疑，造成較為緊張的醫患關系，這也考驗著青年醫務工作者的心理承壓能力。此外，青年醫務工作者還面臨著職業晉升的競爭，除了要處理工作事務外，還要抽時間撰寫科研論文，參與各項考評，這都給其帶來了一定的職業壓力。而加強青年醫務工作者的思政教育，幫助其正確處理與患者關系中的各種問題，鼓勵其通過加強專業學習和開展實踐來提升自身工作能力，引導其正確面對晉升和考評，能夠使青年醫務工作者正視職業壓力，合理規劃職業前景，積極應對現實工作。

（三）有助于青年醫務工作者塑造健全人格

市場經濟的大環境下，追名逐利已成為很多人的工作動力，受社會思潮和環境的影響，部分青年醫務工作者也會存在過于注重物質追求和經濟利益的思想價值取向，從而出現重利益輕道德的現象，如收取紅包、拿回扣、侵占公有財產等。而加強青年醫務工作者的思政教育，樹立其“以病人為中心”的工作理念，促其有效約束自我思想和行為，引導其正視道德取向問題，在物質利益面前堅守道德底線，能夠助力青年醫務工作者形成健全的人格，懷抱仁愛之心，在付出與助人中獲取成功的喜悅，成為一位道德高尚、受人尊敬的醫務人員。

2 做好青年醫務工作者思政工作的對策

（一）以人為本，加強青年醫務工作者的正面教育

思政工作的對象是人，因而加強青年醫務工作者的思政教育應遵循“以人為本”的理念，從青年醫務工作者的工作生活實際出發有的放矢地對其進行教育，切實解決其工作生活中的各類問題。一方面，思政工作者要清楚了解青年醫務工作者的現實需求，通過談心、集體學習等方式解決其思想上的困擾；另一方面，思政工作者應站在“育人”的角度加強青年醫務工作者的政治素養培養，深入開展社會主義理論教育，將新醫改的精神、中國夢理念、社會主義核心價值觀、十八大重要講話精神進行充分講解與傳達，使青年醫務工作者明確政治思想新動態，領悟新的政策精神，形成積極向上的思想觀念和工作態度。

（二）發揮榜樣作用，提高青年醫務工作者的素質

榜樣的作用十分強大。一般而言，醫院的模范標兵都是醫德醫風的代表，是行業的標桿，體現著醫院的精神和文化，也是青年醫務工作者學習的榜樣。因而，醫院思政工作要注意發揮榜樣的作用，組織青年醫務工作者向榜樣學習，以達到統一思想、凈化心靈、落實行動之目的。例如，可通過評選“優秀青年工作者”活動，為青年醫務工作者選出可供學習的典型代表，號召廣大醫務人員學習榜樣的精神，通過榜樣的先進事跡感召青年醫務工作者，促其主動向榜樣學習，與榜樣多做交流，從而自覺提升自身責任意識和整體素養。此外，思政工作者要有計劃地組織開展先進人物事跡報告會，最大程度發揮榜樣的感召作用，激勵青年醫務工作者積極向上，不斷進取，提升醫院整體工作人員的精神風貌。

（三）利用現代信息技術，全面實施思政工作

傳統的灌輸式思政教育往往比較枯燥乏味，難以激發青年醫務工作者的學習興趣。且單一的說教、開大會的教育方式也難以滿足現代多樣化的思政教育需求，這就需要醫院思政工作者創新工作方法，與時俱進，利用現代信息技術手段進行思政教育方法的創新，豐富思政教育內容，實現寓教于樂，打破傳統思政教育時空的限制，開展新穎、全面的思政工作。一方面，思政教育工作者可加強網絡信息的搜尋，查找最新的黨的政策方針、會議精神、醫改內容、典型事跡等信息，豐富思政教育的內容，提升教育效果；另一方面，要善于利用現代信息技術加強與青年醫務工作者的在線交流，實時解決他們的現實問題，或充分發揮QQ、微博、微信等網絡媒體的作用，為青年醫務工作者推送思政教育文檔，或在線發起討論話題，引導大家在線交流，了解青年醫務工作者的最新思想動向，提升思政工作的針對性，以加強對青年醫務工作者的思想引導和政治教育。

（四）創新工作方式，增強青年醫務工作者的歸屬感

歸屬感是衡量企業與員工之間關系的一個重要標準，能夠體現員工對企業的參與度和關注度。因而，增強青年醫務工作者對于醫院的歸屬感也是醫院思政工作之重要內容。在具體的工作中，思政工作者不僅要加強對青年醫務工作者的關心和照顧，還需創新工作方法，通過開展多樣化的活動來激發青年醫務人員的活力，使其感受到醫院大家庭的溫馨。例如，除了評選優秀青年工作者外，還可開展技能競賽、志愿者活動、節慶活動等等，并將思政工作融于各項活動之中，化無形的思政工作為有形活動，以增強青年醫務工作者的凝聚力和歸屬感，提升思政工作實效。

3 結語

總之，青年醫務工作者的思政教育不是一蹴而就的，也不是簡單的道德說教，需要思政工作人員深入青年醫務人員群體之中，切實了解他們的現實需求，通過創新工作方法，豐富工作內容，完善工作形式，最大化做好思政教育工作，為我國醫療衛生事業作出貢獻。

參考文獻

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