體育在提高學生綜合能力中的重要作用

摘 要：在當今的教學體系當中，除了數學、語文、英語一些必備的科目外，體育在當今的教學當中發揮了越來越重要的作用。在體育的教學當中，一方面體育不僅能夠提高學生的體質，在一定的程度上還能促進學生的全面發展，在學生的發展道路當中起到了重要的作用。尤其在當今的中職院校當中，體育對于學生的健康體質具有重要的意義，能夠使學生的身心與健康得到綜合的發展。

關鍵詞：體育 綜合能力 具體措施 積極作用

在現代的教育體系當中，人們越來越注重學生的身心健康，而在中職學校的教育當中，體育是一門以發展學生身心健康為主的一門學科，正好符合當代學生的教育發展，大力發展教育事業的發展，不僅能夠提高學生的綜合素質，在一定的層次上還能促進學生的多元化發展。下面將重點的講述體育應該從哪些方面提高學生的綜合能力，以及體育在提高學生綜合能力方面發揮的重要作用。

一、體育在提高學生綜合能力中發揮了哪些重要的作用

體育相對來說是一種多元化的文化，不僅能夠提高學生的綜合素質，在一定層次上還能增強學生的體制。在現代教育當中，作為一種多元化文化，對于學生來說只掌握相關的專業知識已遠遠不夠，必須懂得其他相關的知識，只有這樣才能提升學生的綜合素質的發展。

（一）體育在一定的程度上會促進學生形成正確的價值觀念

在經濟快速發展的今天，時時刻刻的存在著挑戰和競爭，面對著眾多的競爭與挑戰，為了促進自身的發展，必須樹立良好的競爭意識和正確的價值觀念，只有這樣才能以良好的心態來迎接挑戰，在社會當中時時的存在著挑戰，在校園當中也并不例外，在中職的院校當中，經常會開設體育這個學科，在體育的競賽當中，經常會有一些規則，例如在籃球的比賽當中，會有一些規則需要學生去遵守，在規定的時間內學生在不觸犯規則的情況下，以投進球的數量為標準進而來計分數，分數多的即為獲勝的一方。在中職的學校當中經常會舉行類似的比賽，這種比賽不僅能夠促進學生的競爭意識，在某種意義上還會提高學生身體健康，也會促進學生形成良好的價值觀念，讓學生明白，在競賽當中要想取得成功，團結合作的重要性，只有互幫互助才能體驗到成功的喜悅，才能達到自己想要的結果，良好的價值觀念可以指導學生在今后的人生的道路上盡量的少走彎路，從而做出正確的抉擇。

（二）體育在某種意義當中能夠培養學生的創新能力

在中職學校當中，體育課的開設在某種意義上來講能夠減輕學生的學習壓力，緩解學生在學習上的疲勞，放松學生的心情，進而在學習當中提升自己的學習效率。在體育課堂當中，學生經常會參加一些運動類的項目，在運動場上面對突如其來的形勢，運動員需要做出正確的、明智的判斷，并想出相應的方法與策略，只有這樣才能在一定的程度上取得比賽的勝利。在這個過程當中，作為參加比賽的學生不僅鍛煉了自己的思維意識，在一定的角度還鍛煉了自己的創新能力，在運動當中使自己得到了更好的發展。在中職的體育課堂當中，經常會舉行足球的比賽，眾所周知，足球是一項需要多人團結的一項體育競技類的運動，不僅需要充足的體力，還需要在運動場上根據多變的形勢做出明確判斷的這種能力。在比賽的過程當中，需要考慮的因素也較多，作為老師不僅要指導學生一些比賽的戰術，還要讓學生明白在比賽當中團結的重要性，在比賽當中在一定的角度上還會培養學生的創新意識，提高學生的創新能力，促進學生的綜合發展。

（三）體育在一定的角度上促進了學生敢于超越的這種精神

當今的世界是一個充滿挑戰的世界，要想在世界當中占有一席之地，就要敢于面對挑戰，敢于在挑戰之中勇于超越自我，只有這樣才能促進自身的良好發展，大到社會，小到課堂以及我們身邊的每一件小事，都存在著挑戰。以中職的體育教學課堂為例，在中職的體育當中經常會存在著各類的比賽，比賽在某種角度上來講也是一種競爭，在比賽的過程當中，對手之間都會存在著一種超越的心理，而作為同伴之間也要更多的相互鼓勵，相互鼓勁，力求在接下來的比賽當中超越自己，超越對方。促進對方在接下來的比賽當中能夠更好的發揮自己的才能以贏取比賽的勝利，而此時的體育在一定的意義上來講促進了學生的這種敢于超越的這種精神。

（四）體育能夠促進學生之間的團結協作的精神

在傳統的體育課堂當中，大多數體育都是以學生的自由活動為主，在體育課前，學生先進行熱身，之后便進行自由活動。隨著新課程的改革，大多數的老師打破了傳統的教學方法，在教學的模式上做了較大的改動并得到了較好的效果。現如今在當代的體育課堂當中，老師更加的注重學生之間的團結協作能力，在中職的課堂當中，大多數的體育活動都是集體類的項目，例如在排球的比賽當中或者是一些簡單的活動兩人三足的活動當中都體現出了團結的重要性。在這些項目當中，就需要多數人的團結協作的精神，在團隊當中，任何一個人出現差錯都會影響整體的效果，所以在團隊當中只有團結一致，才能達到理想的效果。總之進一步來說，體育在一定的層次上能夠促進學生之間團結協作的能力，并能加強學生之間在情感上的交流，對學生的綜合發展也有著重要的意義。

二、高校體育在提高學生綜合中的重要作用

（一）對學生思想品德的影響

在當前教育背景下，大學生思想品德教育在體育教育當中占據了重要的位置，高校體育對學生思想品德也產生了重要的影響。在實際教學過程當中，在體育運動當中或者是在日常鍛煉當中，都涵蓋著思想品德教育內容，對學生發展都產生重要的影響。在高校體育當中有很多的運動項目，比如：籃球、足球、羽毛球、跳繩等等諸如此類的項目。學生在參加籃球比賽時，在賽場上學生要根據賽場上的形式作出具體的判斷，并能和隊友之間保持著良好的默契，只有這樣才能贏得最后比賽的成功。在這個過程當中，不僅鍛煉了學生的邏輯思維能力，在一定程度上還加強了學生之間的信任與情感上的交流，能夠穩固學生之間的情感。彼此之間的相互配合可以培養學生團結一致的這種思想，而鍛煉學生邏輯思維能力能夠提高學生的綜合能力。因此，在當今高校體育當中對于培養學生思想品德具有重要的影響。除此之外，學生在日常練習當中，可以通過一些體育項目更加直觀的表達出自己內心的想法，老師也可以通過學生在比賽當中一些表現來觀察學生在思想品德上是勇敢的還是比較沉著冷靜等等學生內心的真實情感。作為教育者針對學生的性格特點可以實施不同的教學方法，有針對性的進行教學。這樣不僅可以使學生自身的綜合能力得到提高，在一定層次上還可以激發學生的學習興趣。在目前高校體育當中，對于學生的體育課程可以增加一些體育鍛煉項目，一方面體現出體育的開放性和競爭性，在另一方面還可以促進學生綜合能力的提升。

（二）對學生的人文素質會產生重要的意義

在高校學生的綜合素質當中人文素質是一個重要的組成部分。對于人文素質主要是指學生在科學知識方面的文化內涵，而相對來說，體育對于發展學生的人文素質具有重要的意義。在當前體育教學當中，體育教學不再僅僅局限于提高學生的身體素質，而在體育教學當中注入了更多的體育文化。在實際的課堂當中，老師在進行講述理論知識時不再單獨講述理論知識，而是更多地將理論知識注入到特定的情景當中。這樣不僅有利于學生理解理論知識，在某種意義上還能使所學知識得到深化。在平常的體育課程當中，老師會把一些與教學內容相關的知識帶入到課堂之中，從而來激發學生的學習興趣，對于學生來說，這也是一個體育文化學習的過程。高校體育都是以學生發展為主體，提高學生體育素養同時使學生的綜合能力得到重要的提升，進而實現學生的全面發展。

（三）在某種意義上對學生心理素質產生重要的影響

在當今的市場經濟環境當中，教育在市場經濟當中占據了重要的位置。在整個教育體系當中，體育教育已經受到社會的廣泛關注。現如今，在體育教學當中，良好的心理品質對于一個學生來說具有重要的作用。在正常的情況下，學生不也之后應該走上上班的崗位，但是在當今的社會當中，經常會存在這樣的現象，一些學生因為自身性格的原因會失去很多好的工作崗位。同時，如果在工作當中，一個員工沒有控制情緒的這種能力，對人際關系也處理不明白，那么心理就會產生壓抑的心理，致使在即在仕途當中無法實現自己的抱負。因此，心理素質對于當代學生來說至關重要，在學生的體育教學當中也發揮著不可磨滅的作用。良好的心理素質對于學生來說能夠讓學生在激烈的賽場當中能夠保持冷靜的心態，能夠以從容的心態去面對比賽。也能保證學生在賽場當中能夠場上局勢迅速的作出作戰戰略，保證比賽的順利完成。

（四）對心理健康產生的重要影響

在體育教學當中，體育運動會提高每個人的心理素質，在比賽當中也會培養學生的競爭意識，在正常的比賽當中還能修煉自己的品行。在忙碌的學習當中，大多數的學生通過體育鍛煉可以使自身的雅鹿減輕，在某種層次上還可以減緩學生自身的緊張。在正常的比賽當中，參賽者在競爭過程當中會有較大的存在感，在獲得榮耀的那一刻在內心深處還能得到滿足這一系列的作用對學生的健康成長都有積極作用。在體育運動當中，體育運動還會加強學生之間的人際交往，使學生之間多了交流，不僅有利于學生之間的親密交往還有利于學生之間情感上的升華。

（五）對學生的智能發展產生重要的影響

在體育當中，健康的體制是發展體育技能的基礎，同時也是只能發展的基礎。在一般程度上智能發展主要是通過觀察、分析等方法來實現，不僅能夠促進學生的身心健康還能提高人體機能。在體育活動當中，體育活動的動作相對來說實在短時間內完成的，這就要求學生的大腦快速運轉，進而促進學生智能的發展。在日常體育當中，學生在取得進步的同時會給自己的內心增添信心，從而激發學生的學習積極性。在平常的比賽當中，學生必須具備豐富的想象力，這樣能夠促進學生的邏輯思維能力，能夠有效的促進學生智能的發展。

三、提高學生綜合能力的幾點建議

（一）充分利用體育課培養學生的綜合能力

在體育教學當中，在體育教學當中的首要目的是為了增強學生的身體體質。在實際教學當中，在教學內容上可以把有利于提高學生綜合能力的項目引入到課堂當中。不僅能夠豐富課堂內容，還能在教學當中提高學生的綜合能力。

（二）加強學生課外體育活動

在體育教學當中體育鍛煉是教學的重中之重，良好的體育鍛煉不僅能夠提升學生的身體素質還能提高學生的綜合素質。現如今在高校的培養當中，大多數的教育者更加注重對學生人才的培養而忽視了對學生綜合能力的培養。在學生課程設置當中，也注重設置學生的專業課程，對提升學生綜合能力這方面幾乎沒有什么課程。在教師實際管理當中對學生的管理要求也沒有那么嚴格。只要學生在學校沒有違法亂紀就可以了。相對來說，就學校而言，相對師資人數較少的情況下，有的老師要一個人管理好幾個班級，這樣就會更加忽略學生綜合能力的提升。以至于有的時候會存在這樣的現象，學生在畢業之后，大多數的老師卻沒有認識自己的學生。因此，在高校當中，學生綜合能力的提升就成為了一個忽視的重點。要想從根本上提升學生的綜合能力，不僅要增添學生的課外活動，在一定程度上還要在學生的課程當中增添一些培養學生綜合素質的課程。同時，在加強學生綜合素質時還要加強老師自身的能力培養，加強對老師的培訓，只有這樣才能從根本上促進師生的共同成長，才能促進學生的全面發展，為社會主義培養新的接班人。

四、結束語

在當代的教育當中，體育不單單是一門學科，更是提高學生綜合能力的重要保證，對提高學生的適應能力也是有重要的作用。在新的時代下，教育者在改變教學方法的同時，學生也應跟上老師的步伐，適應老師的教學方法，從而與老師共同進步，促進師生共同成長。在中職的體育教學當中，老師要將體育運動與文化相結合，使學生的身心健康與思想得到全面的發展，從而為祖國培養新一代的人才。

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作者簡介：李慧（1989-）女，廣東省珠海市人，民族漢，職稱：助理講師，研究方向：體育對在校學生的影響。