初中思想品德學生表現性評價研究

孟微

（撫順市第十八中學）

摘 要：表現性評價既重視學生學習的結果又重視學生的表現過程，對促進學生的全面發展起到了重要的作用。經過三年的跟蹤研究，通過對學生的觀察、談話、活動等方式，采用多種研究方法，逐步形成學生表現性評價研究的相應策略。在教學中，能夠在評價參與者多元化、內容細節化、形式多樣化的同時，激發學生的學習動力，實現教育回歸生活的思想品德學習理念。

關鍵詞：思想品德；表現性評價；多元化；細節化；多樣化

一、問題的提出

表現性評價是在美國興起的一種評價方式，又稱為“真實性評價”或“給予表現的評價”。它的評價方式有別于傳統的紙筆測驗評價，是對學生能力進行直接評價。為了切實貫徹新課改精神，進一步完善學生評價體系，我對初中思想品德學生的表現性評價進行了相應的研究。

二、研究的方法

1.調查法。通過對學生進行問卷調查的方式，了解學生目前在學習評價方面存在的問題并制訂相應的策略。

2.資料法。從網絡、圖書館等多種渠道獲得理論資料，通過比較研究，掌握有關研究動態，為自己的研究提供理論支撐。

3.研究法。針對所任教年級的學生，進行有目的、有計劃的研究，解決他們出現的實際問題。

4.總結法。在研究過程中要對典型活動及課例進行分析，不斷總結規律。

三、研究的過程

（一）努力讓表現性評價的參與者多元化

傳統評價的主體是班主任，直接導致了對學生的評價過于片面。我通過讓評價的參與者多元化來解決這一問題：

1.提倡學生本身的評價。采取學生自我評價、同桌互評、小組成員互評，讓評價更真實。

2.加入家長參與的評價。采用課后活動、家長參與評價的方式，讓評價更客觀。

3.加大其他任課教師的評價。采用上課后打分的方式，使評價更全面的同時，提高學生的上課積極性。

（二）力求使表現性評價的內容細節化

思想品德課的本質表現在學生日常品德行為的實施，也就是讓學生形成良好的品質習慣。因此，在課堂上，我努力讓評價內容細節化。

1.教師加入備評價環節。實踐證明，在思想品德課堂上，恰當地對學生的各種表現進行評價，大大提高了學生的發言活躍度，又增強了學生的自信心。

2.提倡小組合作。充分發揮團體合作的精神，讓學生在合作中學習，并進行互評。

3.增加思想品德課堂內外的活動。在活動中學生進行互評，倡導學生“實踐導行”的學習理念。

在思想品德的課堂教學中，我以自主設計的學案作為學生課堂表現性評價的主線，以辯論、演講、小品表演等活動為輔助，對學生進行系統的學習評價。每學期都結合教學內容，適當設置一些專題活動，并進行評比，取得了意想不到的教學效果。

（三）盡力讓表現性評價的形式多樣化

“期末一考制”的評價方式已經不適合目前教育的發展。就思想品德學科而言，可以通過多元的表現性評價方式，讓學生真正受益。

1.努力充實自身，力求課堂上表現性評價語言的多樣化。在思想品德課堂上，我會根據不同的教學內容加以調節，巧妙地使用一些諺語、流行語、順口溜等對學生進行評價。

2.每學期初進行課堂問卷活動，讓學生養成良好自評及預習的學習習慣。

3.進行學期“頒獎典禮”活動。通過優秀獎、積極表現獎、奮斗獎、進步獎等不同獎項的設立，對學生的表現性評價不再單一靠期末考試成績。

四、研究的成果及結論

（一）落實了新課改的精神，完善了學習評價的內容

在對學生表現性評價研究的過程中，我通過加入學生的自我評價、家長的參與評價、其他任課教師的輔助評價，達到使表現性評價參與者多元化的目的，從而完善了學習評價的內容。

（二）激發了學生的學習動力，實現了教育回歸生活的思想品德學習理念

1.在思想品德課堂上，表現性評價激發了學生的學習動力

課堂上的情境表演、辯論賽等方式調動了學生參與評價的興趣。學生進行評價時，我鼓勵他們大膽說出自己的想法，對于表現突出的同學及時表揚，表現沉默的同學給予引導，幫助學生樹立信心。

采用同桌協作、小組交流、全班競賽等多種活動，讓學生在輕松愉快的學習活動中積極表現，主動交流，從而激發了學生的學習動力。

2.在思想品德課堂之外，表現性評價落實了教育回歸生活的思想品德學習理念

在思想品德課堂之外，調查問卷、班徽設計、法制小報等活動的設計，既讓學生參與到表現性評價之中，又培養了他們的實踐能力。

（三）細化了評價的形式，提高了學生的能力

在研究過程中，我全面地觀察記錄學生的行為過程與結果，在學生交流與自我評價的基礎上，結合多媒體課件，采用召開“頒獎典禮”活動對學生的表現做出綜合評價。

優秀獎激發學生學習課堂知識的熱情，積極表現獎激勵學生踴躍參加課外實踐活動，進步獎給學生增添前進的動力，團隊獎讓學生懂得合作的重要性，奮斗獎使學生產生拼搏的勇氣。

（四）更新了我的教育理念，提高了我的業務能力

通過研究，我意識到應當尊重學生的需要，鼓勵學生大膽交流、主動表達。這使我的教育理念更新得很快。

編輯 鄭曉燕