孫瓔姝
學校工作中最為繁重的就是每次考試后都要統計考試成績,給學校工作帶來了很大的負擔。我們可以利用計算機來統計、管理學生的成績,使教師們從繁重的勞動中解脫出來,節省了工作時間,提高了工作效率。電子表格軟件Excel 2000不僅可以制作表格,強大的功能還可以作為一個小型數據庫來管理一些數據。
一、輸入統計項目
運行Excel 2000,在該表第一行中輸入以下內容:學號、姓名、各考試科目名稱(語文、數學、英語等)、總分、名次,然后在對應列中錄入學生的學號、姓名。
輸入學號時,由于學號是連續的,我們可采用自動填充的功能,如:先輸入第一、二個學生的學號201、202,然后選定這兩個單元格,將光標移到選定單元格的右下角,光標變為細十字,按住鼠標左鍵向下拖拉,直至所有學生學號出現。
在學號下方依次輸入“均分”、“優分人數”、“及格人數”、“最高分”,用于統計、分析成績。在“姓名”對應列中輸入所有學生姓名。
二、用條件格式來標出各分數段內成績
選定所有錄入學生成績的單元格,單擊菜單欄中“格式”按鈕,在下拉菜單中執行“條件格式”命令。然后在“單元格數值”范圍中填入“80”與“100”,單擊“格式”按鈕,在出現的對話框(圖2)(^31050601b^)中將單元格數值設置為你喜歡的格式:如數值顏色為藍色、字形為傾斜等,這樣,在80到100之間的分數在輸入后自動變為藍色并傾斜。單擊“確定”,返回條件格式對話框,單擊“添加”,在單元格數值范圍中輸入“60”到“79”,單擊“格式”按鈕,將分數在60到79之間的又設置為你喜歡的格式。其它可類推。
三、利用求和公式計算每位學生的總分
單擊總分下的單元格,在編輯欄中輸入=SUM(C2:H2),在下一個單元格中輸入=SUM(C3:H3),然后選定這兩個單元格,將光標移動到兩個單元格的右下角,到變成細十字,按住鼠標左鍵向下拖拉至最后一名學生,利用自動填充的功能向每名學生對應的總分欄中輸入求和公式,以后只要你輸入學生各科成績,每位學生的總分即自動求出。
四、利用RANK函數給學生的總成績排名次
在Excel 2000中可以用單元格自動排序的方式給成績排序,但不好處理同分數的名次,利用RANK函數則沒有這樣的問題。其方法是:總分位于I列,名次位于J列,在第一名學生的名次單元格中輸入=RANK(I2,$I,$2:$I$55),該公式的目的是排出I2單元格的數據從I2到I55所有數據中的位次(假設該班共54名學生,學生的姓名,成績等數據從第2行排到第55行),在第二名學生的名次單元格中輸入=RANK(I3,$I$2:$I$55),然后拖動鼠標,選中這兩個單元格,利用自動填充的功能,在每個學生的名次單元格中輸入RANK函數的公式。這樣你只要將學生各科成績輸入到對應的單元格中后,RANK函數即自動求出該學生的名次,同分數的名次則自動排為相同的名次,下一個名次數值自動空出。
五、利用AVERGE函數計算各科平均分
在語文平均分單元格中輸入公式=AVERAGE(C2:C55),在數學平均分單元格中輸入公式=AVERAGE(D2:D55),拖動鼠標,選中這兩個單元格,利用自動填充的功能,在每科均分的單元格中輸入對應的公式。這樣,將每科的成績輸入完了后,該科的平均分即可自動求出。
六、利用COUNTIF函數統計每科各分數段人數
在管理學生成績時,老師常常要將優分人數和不及格人數統計出來,有了COUNTIF函數,就不必要計數了。使用方法是:在語文優分人數的單元格中輸入公式=COUNTIF(C2:C55,“>=80”)(假設各科的滿分為100分),在數學優分人數的單元格中輸入公式=COUNTIF(D2:D55,“>=80”),選中這兩個單元格,利用自動填充的功能將其它各科相應的公式輸入。在各科及格人數單元格中只要相應地將公式改為>=60,不及格人數改為<=59即可。這樣Excel 2000就自動統計出相應各分數段人數。
七、利用MAX函數找出最高分
選中語文最高分的單元格,輸入公式=MAX(C2:C55),在數學單元格中輸入公式=MAX(D2:D55),利用自動填充的功能將其它各科相應的求最高分的公式輸入,在各科成績輸入結束后,Excel 2000可自動找出最高分。
八、保存為模板文件
按下常用工具欄中的“打印預覽”按鈕,進入打印預覽,按下“設置”,單擊工作表標簽,選中打印風格線,單擊頁眉/頁腳標簽,進入設置對話框,單擊“自定義”,設置你喜歡的表格標題、頁眉、頁腳,然后設置紙張的大小,頁邊距,根據打印預覽來調整字體、字號、單元格的寬度及高度。最后執行“文件”菜單“另存為”命令,在對話框的“保存類型”中下拉出“模板”,在文件名中輸入如“9902成績統計”,單擊“確定”,保存為模板文件。
九、我們就可以使用已建立的模板來處理學生的成績
啟動Excel 2000,執行“文件”菜單中的“新建”,在對話框中出現的“常用”標簽下找到已建立的“9902成績管理”模板,雙擊,出現了原來的模板文件,輸入學生新的成績,其它的如總分、各科的平均分、各分數段的人數,最高分、各學生的總分名次即自動統計得出。最后打印輸出,既美觀又便于分析。
在輸入Excel 2000的函數公式時,也可利用“插入”菜單下的“函數”命令來輸入相應的函數公式。
有了計算機強大的功能體系,為我們的學校工作節省了很多時間,管理學生成績更為規范化、標準化!