淺談新時期單位文化與人力資源管理的意義

翁海瓊

摘要：單位文化是以工作的高效為著眼點，與人力資源管理相輔相成共同致力于單位穩定發展。本文主要就新時期單位文化與人力資源管理的意義進行分析，更好地指導單位發展。

關鍵詞：新時期 單位文化 人力資源管理 關系研究

中圖分類號：D630.3 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2016）15-0230-01

一、單位文化與人力資源管理的內涵

（一）新時期下的文化背景

新時期經濟迅猛發展，文化軟實力作用凸顯。“文化交流是民心工程、未來工程，潛移默化、潤物無聲。”在習總書記的文化強國理念背景下，我們不僅要傳承我國博大精深的傳統文化，更要讓其充分發揮作用。一個單位在不斷發展的過程中，也要加大對文化的關注，單位文化成為人力資源管理的重要組成，它們之間形成互動關系，呈現融合趨勢，實現單位經濟效益的提升。

（二）單位文化與人力資源管理的理論關系

（1）人力資源管理對單位文化的影響。以人為本的理念下，單位文化與人力資源管理相輔相成，相互促進。人力資源管理分為多個板塊，但核心是人的積極性的調動，最終目的是助力單位發展。單位文化與人力資源管理有著相似的目標，后者為前者奠定制度基礎及環境基礎，讓文化在單位中更好地組織實施，發揚光大。

（2）單位文化對人力資源管理來說具有重要意義。其一讓職工觀念得到一定程度的整合；其二進一步規范約束職工行為；其三激發職工的工作熱情。因此，必須關注單位文化，積極推動人力資源管理。

二、文化在人力資源管理中的運用現狀和原因

（一）運用現狀

文化作為人力資源管理的重要層面，其起步晚但發展迅速，呈現出地區發展的不平衡性。單位管理對文化的關注不夠全面，不夠重視，使得文化在人力資源管理中的運用不充分。

（二）難以發揮作用的原因

文化在人力資源管理中發力不足的原因是多方面的，傳統文化體制的局限及環境的瞬息萬變是主要原因。我國多數企業和單位在文化傳承發展中沿襲傳統，創新力不足，使得文化對人力資源管理的價值優勢難以得到充分發揮。我國市場經濟體制影響下，社會環境瞬息萬變，這也加劇了文化正面作用發揮的難度。正是基于這兩方面的原因，導致其作用的難以發揮。

三、文化與人力資源管理的有效措施

（一）轉變觀念，文化大背景下增強文化意識

文化作為軟實力，在經濟發展與事業助推作用中的優勢越來越明顯。因此實現新時期單位文化與人力資源管理的帶動必須轉變理念，在當前的文化大背景下做好文化意識的強化。一方面領導層必須提升文化關注意識，做好文化推廣的示范者與引領者，讓單位文化的價值在自上而下的推行中得到價值的發揮。單位領導對文化的忽視將帶來文化價值導向的失衡。另一方面必須強化職工的文化意識，這也是人力資源管理工作的一方面。職工樹立文化關注意識，將工作與文化學習聯系起來，自覺激發文化學習與文化活動參與意識，這也是單位文化有序推行的基礎。雙管齊下做好文化意識的強化，讓人力資源管理散發文化激勵的魅力。

（二）加強文化知識培訓，提高職工文化素質

對于一個單位來說，服務人才的培養由兩方面決定。分別為職工能力與職工態度。而實現職工能力與態度的提升，培訓則必不可少。一方面要基于單位文化的人力資源管理，積極致力于職工的長期發展，加強職工技能方面的培訓，提升其工作能力。另一方面要開展培訓體系的建構，建構包括制度規章建設、紀律獎懲建設及單位發展建設內在的多元培訓體系，提升職工對單位培訓體系的認同，激發其培訓參與積極性。文化與人力資源方面的培訓必須兼具職工的個性，職工對單位的忠誠度是最為核心的培訓內容。除了培訓內容的創新豐富，培訓模式也應與時俱進，選擇較為靈活并充滿趣味性的模式，讓培訓成為職工分享交流的有效平臺，將正確的價值觀念滲透到單位活動中，潛移默化地影響職工行為，讓職工自覺約束行為，做好本職工作并提升文化素養。

（三）開展文化活動，營造良好氛圍

文化活動作為對職工工作的彈性補充，在文化氛圍營造方面發揮重要作用。因此必須積極開展豐富多彩的文化活動，鼓勵引導職工參與文化社會實踐，從而在良好的文化氛圍中增強對單位文化的認同。文化活動的組織實施必須堅持三個原則。其一必須接地氣，真正服務職工。單位文化活動的最終目的是職工工作積極性的調動，是人力資源管理價值的凸顯，必須契合職工的心理認同，讓職工體驗到參與的樂趣，轉化為工作的動力。其二文化活動必須定期開展，落到實處。其三文化活動必須堅持正面性，其實這是單位文化也是人力資源管理的根本出發點。如果文化活動帶來的是負面消極性的影響，不僅對工作起不到推動作用，還會形成不良的文化氛圍，對單位工作的順利開展和長遠發展具有干擾甚至毀滅性影響。積極開展文化活動，奠定文化氛圍與環境，實現人力資源優勢的凸顯。

參考文獻：

[1]陳睿.企業文化與人力資源管理的互動性研究[D].湖南工業大學，2009.

[2]朱瑛.企業文化導向的瀏陽河酒業人力資源管理研究[D].大連理工大學，2014.

責任編輯：孫 瑤