初中學生學習信息技術的興趣提升法之小議

杜彥曉

摘要：信息技術作為一門新興的學科，如何讓其充滿活力，如何提高學生的學習興趣是學好這門課程的關鍵。本人從事信息技術教學工作有三年的時間，在實踐中摸索出了一些提高學生學習信息技術興趣的經驗，在此與大家一同分享。

關鍵詞：初中學生；信息技術；興趣

中圖分類號：G633.67 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2017）03-0083-01

當今社會是信息時代，信息能力已成為人才在信息社會中得以生存競爭的基本能力。信息技術課已經定為中小學學生的必修課。幾乎找不到不喜歡電腦的學生，但是我們發現了這樣一個現象：“學生喜歡電腦但不喜歡上信息技術課”。如何改變這一現象呢？著名教育家蘇霍姆林斯基說："所有智力方面的工作都要依賴于興趣。"興趣是最好的老師，它增進了個人潛力的發揮。興趣是學生活動的強化劑，在學生的認識過程和學習活動中起著巨大的推動和內驅作用。它能集中注意力，活躍思維，使人產生積極探求的動力。

隨著社會的進步，科學的發展，人類步入了信息化時代，信息能力已成為人才在信息社會中得以生存競爭的基本能力。中小學信息技術教育是我國教育信息化建設的重要組成部分。信息技術課已經定為學生的必修課。但如何上好信息技術這門課，給廣大信息技術教師帶來了新的挑戰和考驗。很多學生喜歡玩電腦但不喜歡上信息技術課，我們應究其原因，采取適當的措施，改變這一局面，真正發揮信息技術課的作用，實現我們的教育目標。要讓學生保持積極的態度上好信息技術課，首先要在維護和提高學生的學習興趣上做文章。信息技術教學由于環境與設施方面的特殊要求，幾乎完全依賴于45分鐘的課堂教學，家庭具備這方面學習條件的至今仍然是少數。因此，信息技術教師只有盡力解決好上信息技術課的各種問題，在課堂上花功夫正確把握課堂教學，維護和提高學生的學習興趣。

1.要培養學生的自信心

在學生學習和操作計算機之前，必須先消除學生在學習心理上的阻力--神秘感。我校學生大部分來自農村，百分之八十以上學生都沒有接觸過計算機，對計算機感到很神秘，使學生雖有好奇心但又缺少學習計算機的自信心。要消除學生的神秘感，就要讓學生了解計算機的過去、現在和將來計算機的功能和作用，其次，設計幾個簡單的任務，讓學生能夠成功的完成任務，比如：改變桌面背景、設置桌面保護程序等，讓學生容易上手，增強學習興趣和自信心。

2.合理利用一些益智游戲

很多信息技術教師嚴令學生上課時不準玩游戲，其實大可不必，要知道適當的玩游戲對學生是大有好處的。如：在學生鼠標練習時，可以讓學生適當的玩一些游戲，如紙牌，在玩游戲的過程中鍛煉學生的鼠標操作。還有一些好的電腦益智游戲會涉及到簡單的編程和大量的計算機基礎知識，在玩的過程中他們會發現一個又一個的問題，解決不了，就會主動地問老師、回過頭來再學習基礎知識。這樣他們的學習熱情就會越來越高，最后就會脫離游戲，進入到更高更深的學習探索中去。

學習指法是非?？菰锏模绻處熞婚_始直接講解手指的擺放要求和指法要點，學生不但學的很累，而且很不愿學，更不可能主動去練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法，先讓學生玩《金山打字通》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在"青蛙過河"等游戲的實踐中發現，要取得好成績就必須練習好指法。于是就有人提出如何能夠打得又對又快。在這種情況下，老師再講解指法練習，學生學得就很認真。經過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，既保持了學生學習計算機的熱情和興趣，還可以促使學生自覺去學習計算機知識。

3.角色定位，激發主動性

我在教學時，經常會對學生說：同學們，每節課都是一場戲，你們是戲中的男主角和女主角，老師是導演。戲演的好壞，主要還得看你們，你們才是課堂上真正的主人。這樣學生們會把自己當成"主角"，不再有所顧忌，小組之間合作學習，探究學習。并且經常會在討論中發現問題，分析問題，解決問題。從而充分發揮了他們學習的主動性。每節信息技術課，學生都是早來晚走，甚至有的學生抱怨每周的信息技術課太少了。 讓學生充當"主角"，老師不僅在教學中得到放松，而且看著學生們享受著成功后的喜悅，我也有一種成就感，感覺這個"導演"很合格。語言是教師的靈魂，幽默的語言更是學習氣氛的締造者，它能夠使死氣沉沉的課堂活躍起來，把原本苦燥的東西變得充滿樂趣，把原本泛味的步驟變得充滿神秘。能否把幽默恰當的語言應用于信息技術課，是信息技術課堂教學氣氛哄然而起的關鍵。

總之，學生對信息技術的學習興趣越濃，老師上課時就越輕松。一名合格的"導演"并不一定是口才最好的，最重要的就是要看你能否把這些"主角"的積極性充分調動起來，讓他們自己把戲演好。古人云："授人以魚，不如授之以漁。"如何提高學生的學習興趣其實也是在教學生一種方法，一種學科入門的方法。學習是一個漫長的過程，只有腳踏實地，一步一個腳印，不斷積累與探索，才會找到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的感覺！