社會認知理論視角下的社交媒體健康信息傳播研究

寧婧怡

【摘要】本文闡述了社交媒體健康信息傳播的涵義，介紹了社會認知理論，分析了不同社交媒體的健康信息傳播概況及傳播趨向與特點，探討了社會認知理論下受眾對健康信息接受與反饋的行為特性。指出，受眾在選擇健康信息前受認知偏向的作用影響；受眾花費較少心理能量去評價處理信息；這也是受眾進行自我效能控制的一個過程。

【關鍵詞】社交媒體；健康傳播；特點；社會認知理論

一、社交媒體健康信息傳播釋義

隨著傳播內容的增多，人們開始有選擇的關注自己感興趣的信息，健康類信息因為與個人生活息息相關而受到人們的廣泛關注。隨著社交網絡的發展，健康類信息也開始利用社交媒體強大的傳播功能進行傳播信息，增加受眾獲取健康信息的新渠道。

健康傳播是與醫學知識相關的健康信息傳播，以提高大眾的健康水平為目的，是傳播學的一個分支。健康傳播借助大眾傳播的工具進行健康信息的傳播，擴大醫學知識的傳播，滿足受眾的需求，在新媒體上尤其是社交媒體上，這是一次對某個專業領域信息進行交流并作用于現實社會的過程。

二、社會認知理論概述

社會認知理論是社會心理學的一個重要理論，主要強調人在社會行為中的認知因素，受眾在選擇信息并且根據信息進行反應行為的過程就是社會認知發揮作用的過程。社會心理學認為，人的行為是由個人內部和外部環境交替影響的，受眾在查詢并接受健康類信息的過程也是進行認知處理過程，不同的人群受到影響因素也不同。……