關于新形勢下黨校加強法制宣傳教育的研究

阿不都沙拉木·衣地熱斯

摘要：當前我國推崇依法治國，建設法治社會和政府，在此背景下黨校加強法制宣傳教育是十分重要的，加強黨員的法律意識、法律思維和法制觀念能提高黨員的綜合素養，讓其掌握必要的法律知識，在日后的工作共依法行事，推動法制教育工作的開展，促進社會和諧。

關鍵詞：新形勢；黨校；法制宣傳教育

黨校是培養黨員最重要的基地，是培養黨員的主要渠道。在黨校法制宣傳教育工作中黨校發揮著極為重要的作用，只有重視黨校建設，加強黨員的法制宣傳教育工作，才能使黨員在日后的工作中充分發揮自己的職能優勢，提高黨員的工作。

一、加強黨校法制宣傳教育工作的必要性

1.體現黨校職能。

黨的十七大報告中指出，必須大規模培訓黨員干部，充分發揮黨校的作用，加強黨員的法制宣傳教育，大幅度提高黨員的綜合素質。在中國特色社會主義建設過程中，培養德才兼備的黨員，為社會做貢獻。我國特色社會法律體系是在長期立法過程中形成的，這是中國特色社會主義建設成果的法律化保障和制度化確認，在黨校發展過程中，將法制宣傳教育納入黨校教育整體規劃，并將法制教育貫穿到黨校教學的各個環節中，極大程度上提高黨員的法律意識，使其在今后的工作共嚴格執法。

2.拓展黨校的辦學空間。

新形勢下，黨員獲取法律知識的途徑呈現出多元化特征，在日益激烈的市場競爭中，黨校辦學體制直接影響著黨校的進一步轉型，這為基層黨校的發展奠定了一定的基礎，也使黨校發展面臨著巨大的挑戰。在黨校發展中，要堅持改革創新，以此推進黨校各項工作的開展，實現資源整合，創辦品牌強校。黨校在對黨員進行法制宣傳教育過程中，一定要重視課程設置的合理性，盡可能地拓展黨校的辦學空間，加強對黨員的法制宣傳教育和黨員干部依法執政的能力，提高黨員的法律意識，使廣大黨員做到警鐘長鳴。

二、黨校開展法制宣傳教育工作的重難點

從客觀層面來說，在黨校發展過程中，通過黨校和多部門的共同努力，再加上教師多年的教學經驗，可以采用大規模培訓或者輪訓的方式，不斷提高黨員的法律意識和法律認知，黨校對黨員的法制宣傳教育工作取得了一定的成績，但是其中仍然存在著一定的問題，這些問題嚴重阻礙了黨校法制宣傳教育工作的開展。現階段，我國大部分黨校在法制宣傳教育課程內容的設定上，強調了法律責任的宣傳，卻忽視了對權利性、保護性法律規范的宣傳，黨員工作嚴重缺乏法治思想的指導。黨員法制宣傳教育工作中，教學方式過于傳統，部分黨員法制宣傳教育培訓課程仍然采用了“滿堂灌”式的授課方式，現代教學方式在黨員法制宣傳教育工作中沒有得到充分應用。部分黨校在法制教育宣傳工作中只堅持實用至上原則，總是設置一些和黨校各部門審批、管理、處罰相關的法律法規課程，忽視了對基本法理、法律知識和依法執行能力的教學，從而導致黨校法制宣傳教育難以形成系統，還有個別黨員認為部分法律知識對工作沒有直接作用和影響，可以不用學，這些問題都是黨校思想政治教育工作的重難點，黨校應該認真把握法制宣傳教育規律，精心設置法制宣傳教育的內容，采用多樣化的教學方式，加強對黨員的法制宣傳教育和培訓，才能有效提高黨員學法用法的主動性和自主性。

三、加強黨校法制宣傳教育的有效途徑

1.提升教育的針對性。

在黨校法制宣傳教育工作中，要對教學對象特點和內容進行重點把握，合理設置黨校法制宣傳教育課程，對于基層黨員干部的教育，要著重加強社會主義建設、化解矛盾糾紛，提升教育的針對性，并在法制宣傳教育教材的選擇上，選取具有前瞻性、啟發性和實踐性的法律知識材料，將其作為教學的輔導文本，充分結合社會主義可持續發展策略，有計劃地組織實施法制宣傳教育教學工作。

2.增強教育的時效性。

在黨校法制宣傳教育教學方式上，要在傳統理論教學的基礎上，加強互動式、現場式和研討式等現代教學的組織，實現理論和實踐教學的統一。采用現代化的教學手段，以教師為主導，學員為主體，培養黨員之間的團結協作精神，實現優勢互補、彼此啟發的目標，有效提高黨員的分析判斷能力，從根本上提高黨校法制宣傳教育工作的開展，增強黨校法制宣傳教育的時效性，使黨員的思想能夠與時俱進，跟上時代發展的步伐，在工作中能夠懂法、遵法、守法。

3.加強法制宣傳教育師資隊伍建設。

在黨校課堂教學中，教師的言行會直接影響法制宣傳教育的效果，只有建設高素質的法制宣傳教育師資隊伍，才能為加強黨員法制宣傳教育奠定基礎。黨校應該加強法制宣傳教育師資隊伍建設，重視法律學科建設，完善優秀人才引進機制，聘請從事法律專業的黨校教育工作者，不斷優化法制宣傳教育師資隊伍結構層次，還要聘請理論功底扎實、經驗豐富的專家和學者前來授課，從而有效提高法制宣傳教育師資隊伍的整體素質。

4.提高黨校法制宣傳教育的影響力。

在黨校教育教學中，應該充分發揮黨校法制宣傳教育的對外宣傳優勢，在對黨員進行法制教育培訓的同時，擴大對外法制宣傳的覆蓋面，通過選派師資，對外法制宣講，有效引導黨員知法、守法，規范自身行為，并起到凈化社會風氣的作用。還要發揮黨校科研優勢，鼓勵黨員積極參與法治理論和實踐研討活動，開展法制專題調研活動，并在黨校刊物中定期發表優秀的法制類文章，提高黨校法制宣傳教育的影響力，傳播文化和法治精神。

5.多措并舉以保障黨校普法教育工作的開展。

在黨校法制宣傳教育工作中，要加強組織領導、制定科學計劃、加強部門協調，及時分析黨校法制宣傳教育工作中存在的問題，采取責任制，健全黨校教育工作機制，按照普法教育工作規劃要求，結合黨校普法教育實際情況，推進落實黨校普法規劃，黨校各部門還要根據普法教育目標需求設計編制法制宣傳教育方案，將黨校法制宣傳教育納入到黨校培訓體系中，確保黨校普法教育工作順利開展。

總結

新形勢下，黨校加強法制宣傳教育工作的過程中，應該充分發揮黨員培訓的優勢，為在黨校學習的黨員營造良好的學法守法氛圍，強化黨員的依法行政意識，為法治社會和法治政府的建設貢獻一份力量。

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