全國名師工作室發(fā)展聯(lián)盟

全國名師工作室發(fā)展聯(lián)盟

宗旨

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為教師的專業(yè)發(fā)展提供新的動力和依托，《教育家》雜志社特面向全國建立“名師工作室發(fā)展聯(lián)盟”。“聯(lián)盟”以“連接、連通、共建”為宗旨，是以工作室為單位，完善教師專業(yè)成長培訓(xùn)體系，聯(lián)系、連接名家及各地一線名師，實現(xiàn)其專業(yè)引領(lǐng)常態(tài)化，促進集體研修、交流互動、成果轉(zhuǎn)化的一項重要舉措 。主辦方將匯集線上、線下的多重資源，對名師工作室提供包括專家指導(dǎo)、宣傳推介、成果推廣、聯(lián)盟共建等在內(nèi)的多樣化的常規(guī)性支持，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、活動等給予聯(lián)盟成員全方位的專業(yè)服務(wù)與保障，以使各工作室充分發(fā)揮促進自身專業(yè)成長和實現(xiàn)帶動引領(lǐng)的雙重功能，促進更多專業(yè)型、特色型優(yōu)質(zhì)學(xué)校及優(yōu)秀教師的涌現(xiàn)，打造名校、名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。

江蘇省南通市中青年名師丁衛(wèi)軍工作室

宗旨：

探討語文一線熱點，引領(lǐng)一線教師專業(yè)成長

江蘇省南通市中青年名師丁衛(wèi)軍工作室，是江蘇省中學(xué)語文特級教師丁衛(wèi)軍領(lǐng)銜的“簡約語文”研修團隊。工作室以南通市和通州區(qū)兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀為核心成員，堅持各美其美、美美與共、共同發(fā)展的原則，用高品位的活動打造高品質(zhì)的成長共同體。主持人丁衛(wèi)軍是江蘇省中學(xué)語文特級教師、全國優(yōu)秀語文教師，“簡約語文”倡導(dǎo)者和踐行者。曾出版《走向內(nèi)在的豐富和詩意：簡約語文課堂》《丁衛(wèi)軍教寫作》《小丁教語文》等專著，并發(fā)表教科研文章100余篇。

廣東省佛山市南海區(qū)中小學(xué)劉習(xí)洪名班主任工作室

宗旨：

學(xué)校引領(lǐng)、家?；?、全員參與

廣東省佛山市南海區(qū)中小學(xué)劉習(xí)洪名班主任工作室是由佛山市南海區(qū)教育局直管的名班主任工作室，也是南海區(qū)目前唯一的名班主任工作室。主持人劉習(xí)洪，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、南海區(qū)十佳班主任、湖南省中小學(xué)校長國培班培訓(xùn)導(dǎo)師。他致力于建立“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的立體式家校合作班級建設(shè)模式，并收到了良好的教育教學(xué)效果。他根據(jù)班級主題活動所撰寫的教育教學(xué)論文中，有五十多篇獲國家級、省級獎勵，有多篇文章發(fā)表在《德育報》《教育時報》等報刊上。

山東省于偉利名師工作室

宗旨：

交流分享，共同成長

山東省于偉利名師工作室致力于教師成長、學(xué)科教學(xué)、班級管理、師德教育、班主任工作藝術(shù)等方面的研究與探索。工作室成立于2009年，團隊成員26人，定期開展相關(guān)的主題研修活動，如教師專業(yè)成長規(guī)劃、語文學(xué)科教學(xué)設(shè)計、課程整合與課堂教學(xué)模式研討、班級管理及班主任工作藝術(shù)等。主持人于偉利，全國著名特級教師、正高級教師，2015年獲“享受國務(wù)院政府特殊津貼專家”，2016年獲國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才——“全國教學(xué)名師”稱號，是教育部“國培計劃”專家。發(fā)表文章300余篇，參編教材、著作10余部，曾出版?zhèn)€人專著《教海風(fēng)鈴》《彌漫花香的季節(jié)》等。應(yīng)邀到全國各地講學(xué)、做報告600余場。

重慶市張萬國班主任工作室

宗旨：

探索班級管理新理念和新方法，服務(wù)廣大班主任

張萬國班主任工作室成立于2012年，為重慶市首批班主任工作室。工作室本著“探索班級管理新理念和新方法，搭建中青年班主任專業(yè)成長平臺，打造有成就、有影響的高層次班主任團隊，服務(wù)廣大班主任”的宗旨開展工作。有成員15人。主持人張萬國，西南大學(xué)附屬中學(xué)校高級教師，西南大學(xué)碩士生導(dǎo)師，教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜?，重慶市首屆“最可敬可親教師”，開創(chuàng)并完善了“班級CIS管理模式”，出版《班級管理的創(chuàng)新與跨越》等專著和編著三部，曾受邀在全國各地講學(xué)500余場，受訓(xùn)教育工作者計十余萬人次。

四川省成都市教育局暨郫都區(qū)教育局蒲儒劌工作室

宗旨：

志于道、精于藝、工于思、篤于行

四川省成都市教育局暨郫都區(qū)教育局蒲儒劌名師工作室是于2012年由成都市教育局授牌成立的。工作室成立以來，以語文思維教育研究為主線開展了極富特色的研修活動，研修成果豐碩。工作室有一個梯度適宜、充滿活力的精干團隊，成員之中既有教學(xué)技藝精湛、業(yè)績顯著的高級教師，也有剛剛進入行業(yè)、思想敏銳的年輕教師。工作室現(xiàn)結(jié)集內(nèi)刊《詩與思》四冊，積累各類教學(xué)案例、論文200多篇（例），出版教學(xué)用書6冊，兩度被市縣主管部門評定為優(yōu)秀工作室。主持人蒲儒劌，高中語文高級教師，成都市學(xué)科帶頭人，四川省特級教師。從教35年來，他秉持“身心健全、人際和諧、學(xué)業(yè)優(yōu)異和情趣高雅”的理念育人，澤及眾多學(xué)生。

陜西省王吾堂名師工作室

宗旨：

示范引領(lǐng)、指導(dǎo)輻射、經(jīng)驗分享

陜西省王吾堂工作室致力于以多種方式傳播先進的教育理念和教學(xué)方法，促進教師專業(yè)成長，努力提高教師教書育人水平，實現(xiàn)中學(xué)語文教師核心素養(yǎng)的提升和發(fā)展。主持人王吾堂，陜西省高中語文特級教師，全國優(yōu)秀教師，西安市教育局首批命名的名師工作室主持人（語文學(xué)科唯一），陜西省首批名師工作室主持人，陜西師范大學(xué)特聘教授、碩士生導(dǎo)師。有三十余項教育教學(xué)成果獲獎，并在省級以上報刊發(fā)表關(guān)于素質(zhì)教育、語文教學(xué)藝術(shù)、語文教學(xué)改革、語言文字應(yīng)用及寫作等的教育教學(xué)論文150余篇，主編、參編教學(xué)論著10部（冊）。