山東省青島市校園足球發展現狀及對策研究

陳崇鵬

摘 要：目前校園足球發展時間較短，其中也存在諸多的不足因素，如相關政策還不完善、學校重視程度有待進一步提高、師資水平不高等。文章作者就山東省青島市（以下簡稱“青島市”）校園足球的發展現狀進行分析，并對影響校園足球健康發展的因素提出了相應的對策，期望能為青島市的校園足球順利開展盡一點綿薄之力。

關鍵詞：青島市；校園足球；發展現狀；對策

足球運動在青島市有著悠久的發展史和深厚的群眾基礎，享有“足球之城”的美譽。為了更好地促進校園足球的發展，青島市在全市推廣實施了“校園陽光足球計劃”。青島市青少年足球賽事趨于完善，目前的主要賽事包括“市長杯”學校聯賽、青少年年度錦標賽、青少年足協杯賽等。校園足球特色學校成為學生認識足球運動、參與足球運動的重要載體，對于提高學生身體素質、豐富校園文體活動有著重要的作用。

一、青島市校園足球發展現狀

2015年青島市有全國青少年足球特色學校54所，2016年新增29所，目前青島市共有全國青少年足球特色學校83所。青島市的青少年足球運動的開展在全國也處于領先水平，這與青島市政府及相關部門的重視程度密不可分。青島市高度重視全國青少年校園足球改革試驗區推進工作，著力構建“普及+提高”的校園足球立體格局。

1.校園足球課程體系建設

目前青島市已經在全市的中小學中推廣了足球課程的地方教材《快樂足球》；規定中小學每個學期開設的足球課程不得少于10個學時，其中特色學校的足球課程不得少于20學時；出臺了相應的課程標準，規范課程教學內容，教學方法，教學模式及不同年級段、年齡段的考核標準。

2.足球特色學校建設

目前青島市有國家級足球特色學校83所，市級足球特色學校302所。同時各區都通過資金扶持、政策扶持等手段鼓勵各學校推進足球特色學校建設。通過調查，目前青島市足球特色學校主要分布在市區以內，而鄉鎮學校中足球特色學校較少。

3.青少年足球賽事的發展

2016年1月29日印發的《青島市全國青少年校園足球改革試驗區實施方案》中明確指出要完善校園足球的競賽體系。目前青島市中小學的主要足球賽事包括“市長杯”學校聯賽、青少年年度錦標賽、青少年足協杯賽、青少年超級杯等賽事，通過調查我們發現參與賽事的中小學校主要還是以足球特色學校為主，鄉鎮級中小學學校參與賽事較少。另外通過比賽發現各學校足球水平發展不均衡，水平差距較大，特別是城鄉學校間差距較大。

4.足球專業教師

《青島市全國青少年校園足球改革試驗區實施方案》規定：“根據學校規模，原則上國家級校園足球特色學校要配備3名以上足球教師，市級校園足球特色學校要配備不少于2名足球教師，其他學校至少配備1名足球教師。”但在實際的調查中我們發現，大部分足球特色學校中都會配備專業的足球教師，但數量不足。而很多非足球特色學校并沒有專業的足球教師。非足球專業的體育教師足球專業知識相對薄弱。

二、相應對策研究

1.足球特色學校建設方面

加強校園特色學校的建設，擴大足球特色學校的覆蓋區域，出臺相應的政策及加大資金扶持，鼓勵與支持鄉鎮及偏遠地區中小學校園足球的發展。足球特色學校的建設，一方面提高了學生認識足球運動、參與足球運動的熱情及積極性；另一方面為我國足球提供了充足的后備人才，為發展我國的足球事業提供了保障。

2.加大校園足球經費投入

加大各級財政投入的力度，安排專項經費支持校園足球的發展。同時積極爭取社會資金的支持，提高校園足球的自我發展能力。如2015年先楚集團向青島市教育發展基金會捐資1000萬，作為支持青島校園足球發展的專項經費。資金將專項用于島城未來校園足球的人才培養、學校足球課程、教練員培訓、聘請專家、國內國際交流比賽、國內國際俱樂部合作發展等項目。

3.加強校園足球師資力量的建設

專業的足球教師是校園足球順利開展的重要保障之一。專業的足球教師對學生足球知識的理解、專業技能的提高有著不可或缺的作用。針對目前專業體育教師不足的現狀應采取：①加強對目前的非足球專業教師進行專業知識、技能方面的強化培訓；②在資金扶持的基礎上鼓勵學校聘請專業的足球退役運動員擔任足球教師；③教育部門應加強與師范類、體育類院校的聯系，通過優惠的政策及待遇吸引優秀的足球專業畢業生到青島各學校任教。

校園足球的發展不僅有利于提高學生的身體素質、提高全民整體身體素質水平，還為我國足球運動的發展提供了廣泛的基礎，有利于提高我國足球的競技水平。

參考文獻：

[1]青島市人民政府辦公廳.青島市全國青少年校園足球改革試驗區實施方案[Z].2016-01-29.

[2]賈珍榮.全國青少年校園足球發展思考[J]. 體育文化導刊，2010 （12）.

（作者單位：山東省青島市城陽第二高級中學）