論黨校教育在黨政領導干部成長過程中的作用

阿麗瑪古麗·阿迪力汗

摘 要： 本文首先探討新疆吉木乃縣黨校在黨員干部成長中的重要作用，進而針對我縣黨校在培養黨員干部方面的對策展開綜合分析。

關鍵詞：黨校教育 領導干部 成長 作用

中圖分類號：D261.41 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）03-0359-02

引言

黨校教育對黨員干部的成長至關重要，黨校教育可以通過文化教育的形式保持黨員干部的思想先進性，通過理論與實踐相結合的方式提升黨員干部的實際工作能力。因此，必須不斷堅持黨校對我縣黨員干部的培養教育，從而實現社會主義新時期各項建設指標。

一、黨校教育的影響作用

1.提高黨員干部思想政治素質

黨員干部思想政治素質直接關系到黨員干部在崗位與工作中的職業道德與工作能力，黨員干部思想素質的先進性是黨員干部的必備素質，黨員干部代表黨管理地方，建設地方，必須具備優秀的思想政治素養。因此，我縣黨校在培養地方黨員干部過程中，發揮著提高黨員干部思想政治素質的作用。黨校教育能夠使黨員干部具備良好的思想政治素質，在社會經濟建設過程中兢兢業業，克己奉公，愛黨為民，愛崗敬業，從而促進我縣政治、經濟、文化的發展建設與社會和諧。我校在培養黨員干部思想政治素質時，能夠立足馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學發展觀等社會主義先進政治思想理論，統籌兼顧地方社會、經濟發展的實際情況，從理論到實踐全方位促進黨員干部思想政治素質的提高。另外，我縣黨校在開展黨員干部思想政治教育工作時，將重點放在引導黨員干部不斷加強思想管理，督促黨員干部一方面要以社會主義先進理論武裝自己的思想，時刻防微杜漸，另一方面更要深入民間、了解民情、體察民生，拉近黨員干部與人民群眾之間的距離，發揮出黨員干部的思想先進性。

2.提高黨員干部各項工作能力

新時期社會經濟發展的需求對黨員干部工作能力提出了新的要求。黨員干部除了要具有較強的思想政治理論素養之外，還要綜合發展各項技能，尤其是對地方社會經濟的管理技能，是黨員干部在新時期開展地方政治、經濟、文化建設各項工作中必備的基本技能。因此，黨校教育對我縣黨員的培養更加至關重要，黨校教育能夠與時俱進，輔助黨員干部及時轉變傳統的工作理念，加強對黨員干部各項技能的培養，尤其是政治經濟管理技能的培養，發展新型黨員干部培養模式，以科學的培養思路促進黨員干部思想政治和相關技能的全面優化，使黨員干部成為社會主義新時期優秀的黨務工作接班人。黨校教育可以將我黨對地方建設的思想精神融匯到黨校教育內容當中，運用靈活多變的教育手段，提高黨員干部對國家大政方針、地方發展需要的認識層次，使黨員干部站在統籌全局的角度開展地方工作。在新疆吉木乃縣黨校教育的過程中，黨校講師綜合運用啟發式、互動式、開放式、研究式等等多種教學策略展開教學活動與教學研究，實現講師與學員之間的雙向互動，極大地激發了黨員干部的主觀能動性，教學效果不斷提升。另外，我縣黨校講師能夠在教學過程中引用大量案例分析，讓地方社會經濟發展過程中出現的問題成為課堂教學的研究課題，從而展開師生、生生之間的互動討論，共同致力于解決地方經濟發展的弊端，促進地方經濟飛速發展。

二、黨校教育的方法策略

1.加強黨群共建引導

新疆吉木乃縣黨校應積極開展黨群共建活動，從而提升黨員干部工作為民的思想意識，樹立黨員干部在人民群眾心中的良好形象。首先，必須提高黨員干部對黨群共建的認識程度。根據我縣社會、經濟、文化發展的需要合理展開黨群共建活動。在開展黨群共建活動時要注意明確活動原則和活動目的，并對活動結果展開科學評價。因此，我縣黨校要明確各項工作的標準，不斷完善我縣黨校的活動制度，加強黨員干部開展各項工作的規范性，確保各項工作都有據可依，權責落實，形成嚴格的管理組織體系，不斷加強黨校對黨群共建的培養力度。我縣黨校要在干部培養中將“雙基”工作落實到位，為黨校的黨群共建營造良好的教學氛圍。其次，改革優化我縣黨校考評制度，變靜態考評為動態考評，采取更科學的考評標準，對我縣黨校黨群建設的各個環節展開精細化考評，深入黨校各項工作的細微之處，運用動態化考評方式加強對黨員干部指導與提升，使考評結果能夠更科學地體現出黨員干部的工作能力以職業道德，保證黨員干部各項工作能夠圍繞人民切身利益展開，各項惠民政策能夠落實到位，從而促進我校黨校黨群建設的進一步發展。

2.加強隊伍素質建設

黨員干部的個人素質是推進黨風黨紀的關鍵，只有保證黨員干部廉潔自律、守法奉公，以群眾的利益為重，一切為人民服務，才能從根本上開拓社會主義新時期各項工作的新局面。因此，我縣黨校必須不斷提高黨員干部隊伍素質，加強黨員干部隊伍建設。首先，要抓好黨員干部思想政治素養建設，加強黨風黨紀的規范力度，保證黨員干部能夠做到以黨和人民群眾的利益為重，廉潔自律、遠離奢侈腐化，克己奉公、一切為人民群眾服務。其次，要加強黨員干部業務素質建設，提高黨員干部的管理技能，用現代化的管理理念優化黨組織傳統工作模式，促進黨組織各項工作的精細化與科學化。同時還應加大投資力度，更新我縣黨校各項基礎設施，完善黨群共建網絡化體系，促進黨與人民群眾的情感聯絡，實現黨與人民群眾的民主互動。另外，還應不斷吸引大批具備優秀道德素養與業務能力的新型人才加入黨組織建設隊伍，為我縣社會經濟的不斷發展奠定堅實的人才基礎。

3.加強安全生產培訓

新疆吉木乃縣黨校在培養黨員干部時，應加強對安全生產教育培訓工作的主抓力度，制定安全生產計劃。黨校對安全生產工作的重視，能夠發揮出黨領導人民群眾推進社會主義各項事業建設的先進性作用，同時能夠體現出黨關心群眾、愛護群眾的本質理念，突出了黨員干部領導人民群眾建設國家的核心楷模形象，是“圍繞中心、服務大局、促進發展”建設目標的總體體現。因此，我縣黨校必須培訓黨員干部安全生產的重大意義，宣傳安全生產的重要性，針對各種違章施工導致事故發生的事件展開深入分析與批判，號召黨員干部在崗位工作中注意落實安全生產工作。關心人民群眾的生命財產安全，使人民群眾認識到黨的先進性，能夠加強黨領導人民群眾的向心力與凝聚力，可以促進黨員干部工作能力的進一步提高，同時可以加強我縣黨組織機構集中人民群眾力量辦大事的領導力度，同時體現我縣黨校在黨員干部教育工作中的重要作用。

三、黨校建設的自身優化

1.發揮黨校優勢

新疆吉木乃縣黨校作為我縣黨校多年從事新疆地區黨務人才培養的教育部門，本身在資源開發和管理經驗等方面具有很大的優勢。我縣黨校必須積極參與到地方經濟建設過程中來，為促進地方社會經濟的發展獻計獻策，發揮出黨校對地方社會生活的全面指導作用，從而促進地方經濟建設水平的飛速發展。首先，我縣黨校應該發揮出管理資源方面的優勢，我縣黨?？梢詾榈胤浇洕ㄔO提供多年來的案例研究成果。其次，我縣黨?？梢赃\用先進的理論知識為地方經濟建設提供寶貴的先進性經驗。最后，我縣黨校可以運用科學研究方法挖掘地方經濟建設中存在的問題，并提出科學的解決方案。

2.創新工作方法

新疆吉木乃縣應隨著社會經濟的發展不斷改革優化自身的教育水平與管理水平，使自己在促進地方經濟建設中發揮更大的良性引導作用，促進地方經濟的可持續發展。首先，我縣黨校要不斷創新教學方法。其次，我縣黨校要優化教學結構，更新教學設施，并盡量與其它層次的教育機構實現教學資源的優勢互補，拓展教學途徑，通過多種教育形式開展對地方經濟建設人才的全面指導，實現以黨校教育為依托的社會化培養新思路。

參考文獻

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