小學英語課外閱讀面臨的問題改善對策

耿忠英

摘要：小學英語課外閱讀作為提高小學生英語課外知識的重要組成部分，在當前的小學英語教學中發揮著十分關鍵的作用。但是由于小學英語教學中對于課外閱讀的認識不足和小學生英語水平的限制，導致當前小學英語教學中課外閱讀未能正常進行，這對于小學生英語水平的提高造成了十分不利的影響。

關鍵詞：小學英語；課外閱讀；改善對策

中圖分類號：G623.31 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）04-0106-01

1.小學英語課外閱讀面臨的問題

1.1 對小學英語課外閱讀的重視不足。當前的小學英語教學中教師對于課外閱讀的認識和重視不足，忽視了小學英語課外閱讀教學。因而學生也因為缺少教師的引導而忽視課外閱讀。另外，當前小學英語教學中教師并沒有為學生安排時間進行小學課外閱讀課程。

1.2 小學英語課外閱讀的材料比較少。小學英語主要是是學習英語的字母和發音，小學高年級的學生才會學習簡單的對話，因此小學英語課外閱讀的材料比較有限。尤其是在當前一些條件比較落后的學校，并沒有足夠的資金添置一些小學英語課外閱讀材料。另外，由于學生家長對于小學生的英語學習不關心或者是對小學英語知識不了解，在選擇英語課外閱讀材料的時候往往會選擇一些不合適的英語材料，這不僅僅不會對小學生的英語教學有所幫助，還會對小學生的英語學習造成一定的誤導。教師對于小學生的英語課外閱讀也缺少重視，對于小學英語課外閱讀材料的認識不足，因此小學生的課外閱讀一直未能有效地實現。……