淺談高中英語寫作教學

王安全

摘要：高中英語教學中，對學生的英語寫作能力進行培養，使其能夠寫作簡單的英語作文，是英語教學任務所需達成的目標之一。就高中階段的英語寫作而言，英語寫作比語文寫作要簡單得多，英語寫作的主要目的是讓學生熟練的將英語知識進行運用。本文就高中英語寫作進行簡單的談論。

關鍵詞：高中英語；英語寫作；教學指導

中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2015）10-0108-01

高中英語新課程標準中對英語寫作有著明確的要求，提出了高中英語寫作教學的最終目的是讓學生具備初步寫作的能力。因此，高中英語寫作的要求并不像高中語文寫作那樣嚴格，沒有對學生的寫作立意作出具體的要求，這就說明了學生在進行英語寫作時，能夠在相對寬松的環境下進行自由發揮。換而言之，學生在進行英語寫作時只需要把握好寫作體裁、要求的主要內容和字數要求這三點，熟練的運用所學的英語語法知識，盡可能的把握好英語的正確使用習慣，把詞匯套用進具體的句型之中，組成一篇條理清晰、表達清楚的文章即可。

1.寫作的準備階段

在高中英語寫作教學中，學生在真正開始動筆進行寫作之前，教師一定要向學生強調寫作前充分準備的重要性，讓學生在寫作前先進行適當的閱讀、思考、素材收集等準備工作。只有學生在英語寫作前做了充分的準備，才能把握好所寫文章的體裁，且在寫作中能突出主題，并讓作文的內容不至于太過空洞，從而使作文能夠基本達到相關的要求。……