淺談新形勢下如何創新開展工會工作

楊艷

摘要：本文就當前形勢下工會工作所面臨的新問題，以及工會的發展措施進行分析研究，希望可以為工會的更好發展提供借鑒。

關鍵詞：工會發展；問題研究；策略分析

工會在企業的發展中處于極為重要的地位，其如同職工的“娘家”，既需要與公司企業溝通，也需要保護職工利益。隨著時代的發展，企業需要隨著市場發展的需要而進行轉型，其中工會的作用和職能也需要不斷的改進和完善，這就對工會提出了新的要求。相關人員必須要在當前工會工作的基礎上，不斷保持佳績，發揮其自身的優良傳統，并在思想上不斷吸取新理論，力爭有所新的建樹。

一、工會在企業發展中的作用

隨著時代的進步和發展，工會的作用也日漸發生轉變，其已經不再是單純的職工利益維護者，也不再是單純的企業發言人，而是發揮著企業和職工有效溝通的橋梁作用，在平衡企業和職工利益方面發揮著積極的影響。而且，隨著時代的變遷，各種新技術的應用，促使工會的工作開展也必須予以創新，其所面對的問題也呈現出日新月異的態勢，這就更加需要工會結合當前的形勢需要，做好工作的研究和完善，讓其工作的開展更具時代性、創新性。

二、新形勢下企業工會工作面臨的新問題

（一）工作內容和領域不斷擴展，工會工作愈加復雜

時代的發展讓企業結構發生變化，工會工作領域不斷拓展。企業應該始終堅持科學發展觀，并賦予其在新形勢下的內涵，不斷促使工會發展方向始終與現實具體情況相結合，以工作質量和社會效益為基礎，充分調動企業職員的工作積極性。在此背景下，企業工會工作也相應的變得越來越多樣，企業以及職工對于工會工作水平提出了更高的要求。工會所肩負的責任不斷加大，面臨的問題越來越繁多，其所擔負的責任也越來越重大，尤其需要予以高度重視。

（二）企業工會協調勞動關系任務量增加，難度系數增大

網絡媒體的出現讓企業工會的工作變得日漸繁重，職工因為網絡的出現，其思想更加活泛，其對于企業、自身的認識更加全面，加上企業所有制結構的多元化，都讓企業在活動、人事、分配制度等方面發生重大變化，這就讓其與職工之間的關系變得更加微妙，在進行職工思想建設時候其所面臨的難度更大，所需要做的工作更加多樣，其在與職工之間進行溝通、交流時候所需要采用的形式也需要更加多樣化。

（三）企業工會工作的模式和方法需要創新和轉變

在我國社會主義市場經濟體制環境下，我國企業組織越來越多，并且其內部組織形式以及所涉及的經濟利益，越來越復雜。企業管理形式的轉變，在此基礎上，如果企業工會仍然沿襲著傳統的手段來工作，勢必不能真正做到為全體職工維權。工會需要就傳統思想予以創新發展，不斷創新其工作模式，通過創新性思維，解決企業職工的實際問題。企業工會需要對不斷更新的國家理論進行研讀，讓傳統思維模式發生轉變，讓自主意識逐漸樹立。另外，工會組織還要對企業的經濟形勢有敏銳的覺察力，隨時擺正自身在企業發展中的地位、作用以及任務。在制定經濟政策時，堅持實事求是原則，切實保障勞動者權利。

（四）企業的重組和改制削弱了工會組織的力量

為了使得企業組織能夠向更高水平發展，我國國家逐漸允許我國企業可采取兼并或者重組等形式實現新的發展形式，為企業發展注入新鮮的血液。與此同時，企業工會組織的力量也隨著不斷精簡的企業內部結構一并變得削弱，迫使工會組織處于一種形同虛設的狀態。工會在企業中的作用與以往相比有所削減，其組織力量的呈現也被予以弱化，探索更好的組織和力量展現方式應當予以高度關注。

三、新形勢下如何創新開展工會工作

（一）創新教育方法，為思想工作導航

在思想多元化浪潮的沖擊下，工會內多數職工呈現出多元的價值觀、世界觀，為了使得工會工作在新形式下能夠與時俱進，必須不斷創新教育方法：首先，要徹底摒棄傳統的教育方法中的糟粕，要立足于教材，但是不要被本本主義、經驗主義所束縛；要脫離于教材，但是不要偏離其正確教育方向，做到從實際出發，實事求是；其次，要從企業或者內部職員的實際情況出發，作為對于企業內部職員開展思想政治教育工作的主要參考依據，使得工會思想政治教育工作與時俱進，能夠與實際情況相互補充、協調發展；比如，筆者在進行工會工作開展的過程中，對于員工中所出現的浮躁思想并沒有直接指出問題所在，而是通過開展情景劇表演的形式予以指出。筆者在聯歡晚會開辦的過程中，鼓勵員工從自己的實際情況出發，結合節目需要將生活中遇到的問題，思想的轉變表現出來，通過小節目的形式來展現員工工作中出現的問題。這樣的教育方法改變了傳統教育的局限性與死板性，而是讓員工自己進行反思，自己尋找更好的問題解決路徑，讓員工對于工會工作的認識更加深刻全面。

（二）創新服務內容，使干部職工感到貼心

工會是為了維護企業職員的利益而設立的，始終與企業職工站在同一戰線。創新工會服務內容，實質上是在提升工會對于企業職工的服務水平。首先，創新工會活動形式。很多職工整日被單挑枯燥的朝九晚五的工作所困擾，自然需要一些活動在工作之余增添色彩。其次，結合企業近期的中心工作，有組織有計劃的組織職員到兄弟單位進行考察學習，增長職員的見識；另外，對于有特別困難的職員進行人文關懷。比如，筆者在開展工會工作的過程中，通過宣傳墻、閱覽室、報刊等形式就先進思想予以宣傳，通過活動小組形式促使職工予以積極參加，不僅讓企業職員工作之余的生活更加豐富，而且增強了企業職員的向心力和凝聚力；而且，筆者還親自走訪了單位每位職工，了解職工工作的狀況和在生活和工作中遇到的困難，并建立相應檔案，最大程度上為職工提供便利，對家庭突然出現變故或者家庭特別困難的家庭要給予特殊的關懷，第一時間為其送去物資上的支持。工會的工作得到了全體員工的贊賞和支持。

（三）創新維權方式，做職工權益的守護者

維護職工的合法權益是工會的基本任務。工會工作要立足于職工的基本權利，不斷增強責任意識，引導企業和職工之間構建出一種和諧、友好、互利的勞動關系。不斷創新維權方式，做職工權益的守護者。比如，筆者在開展工會工作的過程中，非常注重要密切聯系職工。開辟了“職工意見箱”、“意見反饋平臺”等職工與領導層溝通的平臺，讓職工的意見和想法都能夠及時的予以表達，并通過有效的方式得到領導層的反饋。對于職工權利受到損害的情況，筆者所工作的工會堅定的站在職工一方，做到職工權利受到侵害，工會第一時間出來幫助職工解決問題。同時，筆者還通過工會的力量為困難職工提供“一站式”服務，讓職工的各種困難可以得以申訴，讓職工的問題能夠有效解決；另外，筆者在工作中還對自身進行定位，擺正思想與態度，真正為職工利益做事，做職工的貼心人。

（四）創新學習方式，豐富職工教育宣傳工作

各級工會組織和干部要嚴格按照黨中央的相關要求，不斷拓展學習的深度和廣度，增強宣傳的力度，在實踐中不斷探索工會發展的新道路，切實把握科學內涵，始終堅持系統化思想理論與實踐探索相結合。工會創新學習方式，豐富職工教育宣傳工作。比如，筆者所在工會在了解職工學習情況及需求的基礎上制定了切實可行的學習制度，根據職工的時間，制定出具有一定類別的個性學習計劃，靈活制定學習形式，不斷擴大學習的范圍，組織廣大工會干部和職工群眾仔細研讀黨中央的重要指示；工會還從增強學習實效出發，增強工會組織相關負責人員對工作的責任感，把握馬克思主義思想價值觀的精神內涵，實現思想和行動方面上的高度統一，讓每一名職工切實能夠從思想上獲得提升，更好地融入到企業發展建設中來。

四、結語

工會工作的開展絕不是簡單的職工安撫，也不是單純的為企業利益所考慮，其更重要的是要在平衡企業和職工利益之間做好相應的溝通橋梁，做好相應的責任工作。工會要注重對自我進行深入剖析，結合當前的形勢要求來進行工作創新和發展改革，真正讓工會的作用予以展現，通過工會的影響讓企業更具凝合力，讓職工能夠感受到其在企業的歸屬感。

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