提升家長(zhǎng)素質(zhì) 發(fā)揮家長(zhǎng)作用

【摘要】晉光小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校通過舉辦家教講座，召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉行教學(xué)開放日活動(dòng)，舉行親子活動(dòng)，征求家長(zhǎng)意見與建議，推行家長(zhǎng)義工等做法，加強(qiáng)家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，取得成效。文章思考了家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)為應(yīng)該喚醒家長(zhǎng)的教育意識(shí)，挖掘家長(zhǎng)的教育資源，重視家校的密切合作。

【關(guān)鍵詞】家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)；實(shí)踐；成效；思考

泉州市晉光小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校成立于1997年，十幾年來尤其是近幾年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見》精神，以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心，大力加強(qiáng)家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，組織開展形式多樣的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，發(fā)揮家長(zhǎng)作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐

（一）學(xué)習(xí)家教知識(shí)，提升家長(zhǎng)素質(zhì)

1.集中培訓(xùn)

學(xué)校組織骨干教師參加家庭教育講師培訓(xùn)，他們定期為家長(zhǎng)舉行家教知識(shí)講座。學(xué)校還邀請(qǐng)具有豐富家庭教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育集中培訓(xùn)。如邀請(qǐng)翟桂鋆所長(zhǎng)、呂濱教授、鄒越老師分別為家長(zhǎng)們開設(shè)了《認(rèn)識(shí)自己的孩子，設(shè)計(jì)自己的孩子，幫助孩子實(shí)現(xiàn)更加完美的人生》《讓孩子學(xué)習(xí)成才》《讓生命充滿愛》等專題報(bào)告，幫助家長(zhǎng)更新觀念。

2.家長(zhǎng)自學(xué)

福建教育雜志社組織編寫《愛的智慧》幸福家庭教育讀本，晉光小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)邀參加編寫。該讀本既有理論的闡釋，又有實(shí)踐的案例，適合家長(zhǎng)閱讀。學(xué)校倡議家長(zhǎng)自愿訂閱，進(jìn)行自學(xué)，并要求家長(zhǎng)上泉州德育網(wǎng)在線觀看家庭教育講座視頻。……