游戲是小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的調(diào)味劑

趙昌生

甘肅省隴南市宕昌縣南陽(yáng)學(xué)區(qū)

【摘要】興趣是最好的老師，可為學(xué)生的學(xué)習(xí)注入源源不斷動(dòng)力，其中，在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中融入趣味性游戲，對(duì)于激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)餐參與至課堂教學(xué)中具有重要作用。本文主要研究游戲在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用，希望為推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)質(zhì)量的提升提供重要參考與借鑒。

【關(guān)鍵詞】游戲 小學(xué)英語(yǔ) 詞匯教學(xué) 調(diào)味劑

活潑好動(dòng)的是小學(xué)生的天性，富有趣味性的游戲?qū)τ谛W(xué)生具有極大吸引力。因此，教師應(yīng)重視在教學(xué)中融入游戲教學(xué)方式，為學(xué)生營(yíng)造出輕松自在學(xué)習(xí)氛圍，使其在游戲中除了掌握語(yǔ)言知識(shí)，還可收獲詞匯學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。以下就如何在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中融入游戲的方式展開(kāi)分析：

一、以游戲方式呈現(xiàn)英語(yǔ)單詞

如何呈現(xiàn)單詞一直以來(lái)是教師積極探討的問(wèn)題，其中，以游戲形式呈現(xiàn)單詞，對(duì)于集中學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生興趣具有重要作用。比如，教師在講解關(guān)于食物內(nèi)容時(shí)，如果僅僅是以圖片呈現(xiàn)內(nèi)容未免顯得有些沉悶，這個(gè)時(shí)候教師可采用魔術(shù)袋的游戲，以魔術(shù)的方式呈現(xiàn)內(nèi)容，即刻能夠集中學(xué)生的注意力。具體操作是，首先，教師可用手捂著肚子表演出饑餓狀態(tài)，并向?qū)W生進(jìn)行提問(wèn)，“boys and girls，Are you hungry？”在學(xué)生異口同聲回答“I am hungry”時(shí)，教師可以從身后拿出一個(gè)黑色袋子，讓學(xué)生猜測(cè)里面的東西：

T：boys and girls，please follow me and say，Open Open Magic Bag，Magic Bag 教師在說(shuō)這句話時(shí)要配合使用魔術(shù)師的手部動(dòng)作，這樣很快就吸引了學(xué)生的注意力，點(diǎn)燃了學(xué)生探索欲望，使其紛紛猜測(cè)袋子中的物品。……