職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

來晉輝

摘 要 職業(yè)技術(shù)學(xué)院是培養(yǎng)技術(shù)性人才的搖籃，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過校園網(wǎng)絡(luò)可以方便學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)信息交流活動(dòng)，促使高校各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。筆者根據(jù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，主要探析職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，供大家參考和借鑒。

關(guān)鍵詞 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.009

Present Situation and Development Trend of Campus Network

Construction in Vocational and Technical College

LAI Jinhui

（Yuncheng Polytechnic College， Yuncheng， Shanxi 044000）

Abstract Vocational and Technical College is the cradle of cultivating technical talents， campus network construction is an important part of school work. Through the campus network can facilitate the exchange of information activities， to promote the activities of colleges and universities to carry out smoothly. According to the relevant work experience， the author mainly analyzes the present situation and development trend of campus network construction of vocational and technical college， for your reference.

Keywords vocational and technical college； campus network construction； present situation and development trend

0 前言

隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)獲得了廣泛的應(yīng)用。但是受到多種因素的制約，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還存在一些問題。為了改善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)存在的弊端，需要改革職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的資源共享，建設(shè)規(guī)模，投資主體，人才支撐和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃等領(lǐng)域。但是這些領(lǐng)域的改革無法從根本上解決校園網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的問題，職業(yè)技術(shù)學(xué)院要在解決這些問題的基礎(chǔ)上更好的把握校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向，從而促使校園網(wǎng)絡(luò)獲得更好的發(fā)展。

1 職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的現(xiàn)狀分析

現(xiàn)階段，在我國(guó)教育系統(tǒng)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)獲得了廣泛的應(yīng)用。校園網(wǎng)絡(luò)具有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，特別是校園網(wǎng)絡(luò)的互交性比較好，信息資源比較豐富，同時(shí)也具有一定的開放性，因此人們非常重視計(jì)算機(jī)技術(shù)在校園建設(shè)中的應(yīng)用。人們對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問題比較關(guān)注，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心就是軟件，校園網(wǎng)的核心就是校園網(wǎng)軟件平臺(tái)，從這一點(diǎn)上可以看出人們已經(jīng)解決了校園網(wǎng)存在的觀念方面的問題。因此現(xiàn)階段我們打造的教育模式是建設(shè)以軟件為中心的信息化教育模式。信息化教育模式需要硬件和軟件的同時(shí)投入，主要包括30%的硬件投入和70%的資金投入，這樣教學(xué)資源建設(shè)才會(huì)順利落實(shí)。由于我國(guó)教育部和學(xué)校對(duì)校園應(yīng)用系統(tǒng)比較重視，因此校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重點(diǎn)工作就是軟件應(yīng)用，現(xiàn)階段的校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀可以呈現(xiàn)以下幾種狀態(tài)。

（1）校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)呈現(xiàn)出規(guī)模小型和多樣化的狀態(tài)。我國(guó)很多職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園網(wǎng)處于半封閉的狀態(tài)，再加上職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于中等規(guī)模的院校，因此校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大部分屬于中等和小型規(guī)模，主要包括1-2臺(tái)高檔設(shè)備，4-8臺(tái)中檔設(shè)備，5000-10000個(gè)信息連接點(diǎn)，技術(shù)主干力量包括4-6人。

（2）校園網(wǎng)絡(luò)人才呈現(xiàn)出中低檔次狀態(tài)。由于我國(guó)職業(yè)技術(shù)院校的校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度較快，高校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者的檔次無法提高，這就使得校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展缺乏必要的技術(shù)支撐和高素質(zhì)技術(shù)人才，這種校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀使得我國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展受到了一定的限制。

（3）校園網(wǎng)絡(luò)是由高校自主創(chuàng)辦的。現(xiàn)階段，我國(guó)職業(yè)技術(shù)院校自行創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)。國(guó)內(nèi)各大職業(yè)院校存在重復(fù)建設(shè)等狀況，缺乏學(xué)校與民間的聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)辦形式，這種思路的狹窄性對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)會(huì)產(chǎn)生一定的阻礙。

（4）對(duì)校園資源加強(qiáng)互聯(lián)和共享。由于我國(guó)開通了現(xiàn)代化的信息高速公路，校際之間的聯(lián)絡(luò)也呈現(xiàn)出日益頻繁的狀態(tài)。通過校園網(wǎng)絡(luò)的連通，可以讓不同的學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源的目標(biāo)，外聯(lián)Internet的應(yīng)用對(duì)大范圍資源的共享是非常有利的，但是共享教育資源還需要加強(qiáng)技術(shù)研究。

2 職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)探析

我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展已經(jīng)無法適應(yīng)教育發(fā)展的需要，傳統(tǒng)的教學(xué)方式需要改革，職業(yè)技術(shù)院校校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也呈現(xiàn)出快速發(fā)展的狀態(tài)，我國(guó)校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)主要包括以下幾個(gè)方面。

（1）校園網(wǎng)絡(luò)成為我國(guó)教育的重要內(nèi)容之一。計(jì)算機(jī)于20世紀(jì)80年代初進(jìn)入美國(guó)教育界，我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也非常廣泛。通過對(duì)美國(guó)計(jì)算機(jī)使用情況的調(diào)查表明，學(xué)校在開發(fā)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)方面還不是很令人滿意，教育效果不佳的重要原因就是教學(xué)軟件無法達(dá)到有效的使用效果，尤其是軟件的開發(fā)存在嚴(yán)重的滯后性。我國(guó)教育界在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面面臨著和美國(guó)相同的狀況。美國(guó)教育界從1996年開始發(fā)展校園互聯(lián)網(wǎng)教育，受到美國(guó)的影響，我國(guó)職業(yè)院校的互聯(lián)網(wǎng)也呈現(xiàn)出快速發(fā)展的狀態(tài)。但是在校園互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)中，由于缺乏必要的國(guó)家政策支持，導(dǎo)致校園網(wǎng)對(duì)教學(xué)和管理并沒有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的作用。職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)儲(chǔ)存著很多學(xué)校內(nèi)部的信息資源，對(duì)高校校園網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的阻礙。美國(guó)的教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生和教師方面都有關(guān)于這方面技能的評(píng)判，說明美國(guó)教育部門對(duì)軟件和硬件方面都有所投資，尤其是在人力資源建設(shè)方面非常重視。我國(guó)借鑒美國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)呈現(xiàn)出了整體化的狀態(tài)，我國(guó)需要整體考慮校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問題，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要投入大量的硬件基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)信息資源的建設(shè)也是重要的工作內(nèi)容，這就需要技術(shù)人員加強(qiáng)開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源。

（2）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)功能和整體規(guī)模的研究。我國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面需要進(jìn)行整體規(guī)劃和安排。學(xué)校應(yīng)該站在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的整體布局和規(guī)劃方面，對(duì)學(xué)校的通信環(huán)境和地理環(huán)境進(jìn)行綜合考慮，對(duì)各期網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算、服務(wù)功能和建設(shè)步驟等方面進(jìn)行統(tǒng)籌考慮。此外，技術(shù)人員需要對(duì)資源配置，通信網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)管理等方面進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，這樣才能保證網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)具有較強(qiáng)的清晰度，工作人員對(duì)其使用，管理和維護(hù)也是非常方便的。同時(shí)技術(shù)人員應(yīng)用無線接入技術(shù)，可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)使用筆記本電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接。

技術(shù)人員可以用國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)，選擇多種用途和結(jié)構(gòu)化的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，這樣可以確保在某一時(shí)期網(wǎng)絡(luò)不至于落后。同時(shí)工作人員應(yīng)該用有限的資金解決緊急問題，這樣會(huì)為科研和管理提供平臺(tái)，可以有效完成計(jì)算機(jī)協(xié)同作業(yè)，計(jì)算機(jī)仿真，虛擬教學(xué)和數(shù)據(jù)處理等任務(wù)。寬帶多媒體的應(yīng)用形成了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，遠(yuǎn)程教學(xué)和視頻會(huì)議等形式的教學(xué)方向，網(wǎng)絡(luò)寬帶教學(xué)中的資源共享問題是急需解決的問題之一。通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有助于學(xué)術(shù)交流環(huán)境的營(yíng)造，Internet的快速訪問，可以通過互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)內(nèi)外同行協(xié)同工作，這對(duì)信息的交流和學(xué)校形象的展示是非常有益的。

（3）信息資源建設(shè)要保持內(nèi)擴(kuò)外聯(lián)性。我國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的內(nèi)部信息資源主要包括網(wǎng)上管理系統(tǒng)，BBS、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)和電子圖書館等。我國(guó)校園網(wǎng)絡(luò)的信息功能需要不斷進(jìn)行拓展。通過遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)多媒體可以促使教學(xué)質(zhì)量得到提升，同時(shí)也能對(duì)教育資源進(jìn)行共享。校園網(wǎng)絡(luò)可以更好的輔助遠(yuǎn)程開放性教學(xué)，這對(duì)學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動(dòng)可以提供良好的技術(shù)支持。辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)的功能是行政，教務(wù)和后勤管理等。這種智能化的管理模式可以提高學(xué)校處理日常事務(wù)的效率，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)字化和自動(dòng)化辦公，例如利用校園一卡通和網(wǎng)絡(luò)資源可以為教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)提供便利，有助于高校各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。外部信息資源的建設(shè)是非常必要的，電子郵件系統(tǒng)和Internet訪問可以達(dá)到良好的服務(wù)功能。跨校選課可以共享資源，從而達(dá)到互惠互利和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的目標(biāo)。通過網(wǎng)絡(luò)選修課程對(duì)校際交流和知識(shí)面的拓展是非常有利的，在教師科研，實(shí)驗(yàn)室和教材建設(shè)等方面可以實(shí)現(xiàn)資源共享的目標(biāo)。

數(shù)字圖書館能夠用數(shù)字技術(shù)處理各種文獻(xiàn)，對(duì)區(qū)域?qū)ο罂梢苑奖憔W(wǎng)絡(luò)信息的查詢和傳播，不受時(shí)空限制可以垮庫(kù)實(shí)現(xiàn)無縫鏈接，用戶對(duì)于需要的信息可以達(dá)到智能檢索的目標(biāo)。校園電子網(wǎng)絡(luò)也逐漸流行起來，網(wǎng)上商品交易平臺(tái)主要針對(duì)的是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校生，校園對(duì)此提供有效的管理和服務(wù)，形成的電子商務(wù)具有校園特色，并且獲得了較快的發(fā)展。

（4）政府越來越重視網(wǎng)絡(luò)教育。我國(guó)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)推動(dòng)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展是非常有利的。網(wǎng)絡(luò)教育小組的建立可以保證這項(xiàng)工作按計(jì)劃落實(shí)，經(jīng)費(fèi)，人員和檢查督促等各項(xiàng)工作都能落實(shí)到位，因此關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成立是非常必要的。領(lǐng)導(dǎo)小組需要定期調(diào)研保證具有統(tǒng)一協(xié)調(diào)性，在做好網(wǎng)絡(luò)教育評(píng)估工作的基礎(chǔ)上，保證網(wǎng)絡(luò)教育具有高度的有效性和合法性。

（5）校園網(wǎng)絡(luò)的安全性問題值得重視。計(jì)算機(jī)的信息資源對(duì)于服務(wù)器和工作站中的信息存儲(chǔ)是非常有益的，因此技術(shù)人員必須保證網(wǎng)絡(luò)信息具有高度的安全性。由于接入的校園網(wǎng)用戶較多，其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度也越來越高。多樣化的用戶權(quán)限對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的要求更高。校園網(wǎng)絡(luò)主要包括數(shù)據(jù)安全和系統(tǒng)安全等方面的內(nèi)容，技術(shù)人員要掌握防備病毒和黑客的操作技術(shù)，及時(shí)處理沒有被授權(quán)的數(shù)據(jù)訪問權(quán)限。

（6）商業(yè)網(wǎng)和教學(xué)網(wǎng)需要加強(qiáng)融合。商業(yè)網(wǎng)和教學(xué)網(wǎng)的融合可以形成一種混合型網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)網(wǎng)是師生傳遞信息的重要途徑。教學(xué)網(wǎng)可以為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供各種服務(wù)。商業(yè)網(wǎng)主要是以營(yíng)利為目的的。校園網(wǎng)的重要組成部分之一就是教學(xué)網(wǎng)，對(duì)于教學(xué)網(wǎng)的改革非常必要，教學(xué)網(wǎng)既要具備對(duì)用戶管理的支持功能，而且也要實(shí)行計(jì)費(fèi)管理，同時(shí)這種計(jì)費(fèi)管理模式要符合學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件的性價(jià)比。為了滿足校園網(wǎng)的發(fā)展需求，各大高校需要培養(yǎng)更多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才，并加強(qiáng)全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)一體化管理，可以將分散的力量變?yōu)榧薪y(tǒng)一的力量，從而避免重復(fù)建設(shè)等問題，這種統(tǒng)一的管理模式可以推動(dòng)我國(guó)校園網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展。

3 總結(jié)

綜上所述，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是信息化時(shí)代必不可少的一部分，尤其在我國(guó)教育領(lǐng)域應(yīng)用比較廣。對(duì)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院來說，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)可以為學(xué)校的各項(xiàng)工作帶來便利，在此基礎(chǔ)上學(xué)校的工作效率也會(huì)大大提升，學(xué)生也能利用網(wǎng)絡(luò)搜索需要的學(xué)習(xí)資源，這對(duì)學(xué)生開拓視野是非常有利的。文章首先分析職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，再探析職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)。希望通過本文的研究對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平的提高所有幫助。

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