2016年5期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
語文教學(xué)與研究
- 讓詩意徜徉在高中語文課堂
- 淺析高中語文教學(xué)中如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 《中國人失掉自信力了嗎》教案
- 如何構(gòu)建農(nóng)村初中語文高效課堂
- 抓好四個(gè)環(huán)節(jié)， 提高自主學(xué)習(xí)效率
- 夯實(shí)語文教學(xué)基礎(chǔ)， 引導(dǎo)學(xué)生共同進(jìn)步
- 淺議提高口語交際能力的幾種途徑
- 讓情感在語文教學(xué)中綻放
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)語文課堂教學(xué)的整合
- 探討游戲在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)語文作業(yè)的評價(jià)與反饋
- 如何有效地進(jìn)行小學(xué)語文低年級識(shí)字教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感
- 自由度等于1的χ測驗(yàn)與u測驗(yàn)的數(shù)學(xué)關(guān)系
- 淺談三種數(shù)學(xué)形式間關(guān)系對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 排列組合問題教學(xué)探究
- 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活
- 高效課堂是“慢”出來的
- 談新課改下如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 例談如何提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂效率
- 初中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的途徑
- 巧設(shè)課堂教學(xué)情境，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 由“誤”得“悟”生精彩
- 不妨上一節(jié)錯(cuò)例剖析課
- 激發(fā)學(xué)生興趣， 教學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思維
- 小集體創(chuàng)優(yōu)，一幫一進(jìn)步
- 有效的自主練習(xí)需要教師精心設(shè)計(jì)
- 教學(xué)中探究學(xué)習(xí)存在的問題
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展情感教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體適當(dāng)運(yùn)用對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)益處
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中算法的多樣化
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)變策略
外語教學(xué)與研究
- 英語師范生互動(dòng)式反思培養(yǎng)模式的理論建構(gòu)
- 原型范疇理論之英語教與學(xué)
- 醫(yī)學(xué)類高職高專英語人文素質(zhì)教育探析
- 項(xiàng)目式教學(xué)法之于筆譯教學(xué)的適用性
- 非英語專業(yè)大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)文化知識(shí)教學(xué)
- 基于微格教學(xué)理論的旅游英語實(shí)踐教學(xué)研究
- 商務(wù)英語精讀課堂的合作學(xué)習(xí)初探
- 淺談大學(xué)英語詞匯的興趣學(xué)習(xí)
- 淺析獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語寫作之困境
- 元認(rèn)知策略在英語專業(yè)聽力課堂中的運(yùn)用
- 過程教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 提高學(xué)生英語寫作能力之我見
- 高中英語教學(xué)過程中的意外問題處理
- 高中英語教學(xué)需要突破的幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)
- 環(huán)流互動(dòng)， 讓學(xué)生把英語 “說” 出來
- 高中英語習(xí)題分層設(shè)計(jì)研究
- 對 “高一英語銜接教學(xué)” 的探究
- 淺析如何激起中職生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 基于語境的初中英語詞匯教學(xué)探析
- 提高初中英語語法教學(xué)質(zhì)量的策略
- 略論初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 試論情景教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高初中英語口語教學(xué)有效性的策略探析
- 巧用課件，服務(wù)課堂
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 淺析人本主義在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)生思想政治教育有效性研究
- 生活化教學(xué)在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 擷取生活資源，讓品德與生活教學(xué)奏出美妙的生活樂章
- 五年制幼師歷史教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺議中學(xué)歷史教學(xué)中詩詞的功用
- 新課改下高中歷史教學(xué)中“能力培養(yǎng)”的思考
- 試論高中歷史課堂導(dǎo)入新課程理念的對策
- 淺析歷史調(diào)查在綜合探究課中的作用
- 構(gòu)建生本課堂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 中國歷史人物在課堂教學(xué)過程中的核心素養(yǎng)教育
- 如何培養(yǎng)學(xué)生在初中歷史教學(xué)中的創(chuàng)新思維能力
- 簡談初中歷史自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中歷史教學(xué)中生活化教學(xué)策略探究
- 借助GIS輔助手段的區(qū)域地理教學(xué)新探
- 優(yōu)化課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)， 提高地理教學(xué)實(shí)效
理化生教學(xué)與研究
- 如何在物理課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 論學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力在初中物理教學(xué)中的培養(yǎng)
- 生物功能材料專業(yè)《高分子化學(xué)與物理基礎(chǔ)》課程教學(xué)探索
- 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生容易出現(xiàn)的問題及解決方法
- 合作學(xué)習(xí)研究下的高中化學(xué)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)生活化改進(jìn)探索
- 化學(xué)課堂教學(xué)語言美
- 芻議電子白板在高中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺論高中化學(xué)高效課堂的創(chuàng)建
- 淺論化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的途徑
- 《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“聽說讀寫”能力的策略探究
- 中學(xué)生物活動(dòng)課案例研究
- 孟德爾定律的教學(xué)思路與創(chuàng)新
- 蘇科版初中生物寓教于樂初探
- 芻議初中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
高教高職研究
- “物流工程”領(lǐng)域職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證中雙導(dǎo)師有效運(yùn)行機(jī)制研究
- 論軍隊(duì)繼續(xù)教育的未來發(fā)展
- 以學(xué)科競賽為抓手，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 高職院校與企業(yè)深度合作若干問題的思考
- 旅游管理專業(yè)校企合作模式研究
- 四年制本科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)論文必要性探討
- 高校建設(shè) “眾創(chuàng)空間” 模式與對策研究
- 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感缺失及培養(yǎng)途徑
- 微課在高職教學(xué)中的研究與應(yīng)用
- 高職學(xué)前教育手工制作課程拓展研究
- 基于水性納米技術(shù)的某型武器表面自動(dòng)浸涂裝置及噴涂工藝流程研究
- 有意義教學(xué)的認(rèn)識(shí)突破及其觀察量表設(shè)計(jì)
- 興趣的心理學(xué)研究及其對課堂教學(xué)的啟發(fā)
教育教學(xué)研究
- 中小學(xué)生道德認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)與教育之我見
- 我國現(xiàn)階段教育中的因教致貧現(xiàn)象分析
- 學(xué)生檔案管理提升中職學(xué)校整體工作的探討
- 中小學(xué)評職稱對教育學(xué)會(huì)課題認(rèn)定的探討
- 甘肅省會(huì)寧縣縣城中學(xué)學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀與思考
- 也談后進(jìn)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作
- 職業(yè)學(xué)校教師提高課堂教學(xué)有效性的行為策略
- “五環(huán)·探構(gòu)·分層”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 建筑構(gòu)造課程在中職學(xué)校建筑裝飾專業(yè)教學(xué)中的實(shí)施
- 對中職學(xué)生園林學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 中職院校電工電子技術(shù)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 在高中美術(shù)欣賞課中培養(yǎng)學(xué)生審美能力之研究
- MIDI音樂制作在音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 微課在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中音樂教學(xué)中學(xué)生情感素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺論小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)