劉艷輝++林煒圳++曾妙玲++佘立涵++鐘俊偉
【摘要】互聯網通過云端后臺,打破了資源的地域與時間限制,實現了資源間的高效利用。云校園就是基于校園互聯網的云端處理能力,對校園資源有效整合以將其價值發揮到最大化而提出的垂直應用理念。校園所有資源都可以通過互聯網服務達成,并且可以做到數據精確分析,時間充分利用。探客廣告傳媒有限公司的建立旨在推動校園云的實現與發展,通過公司成立的背景與概況,運營模式、營銷模式、盈利模式等分析了公司在云校園方面的商業模式,以對具體的業務開展形成戰略性指導,推動云校園的建設。
【關鍵詞】云校園 互聯網 云打印 探客傳媒 商業模式
一、云校園的提出與特點
云校園一直以來都是一個大的概念,如何整合各方資源,構建校園互聯網體系在,一直都是互聯網公司的突破的難點。切入云校園一直要以一個爆品切入,利用必要需要,再進行一步一步多元服務改革。
校園打印一直是校園剛需,但是由于學生的上課時間問題,導致打印店一到下課時間就人滿為患,一紙難打,而一到上課時間,打印店的人就寥寥無幾,時空分配的矛盾,導致資源浪費。而互聯網的出現卻可以更好的解決這個問題,云打印孕育而出,通過微信公眾號做為橋梁,用戶上傳資料付款,打印店接單自動打印,解決由于時空問題出現服務矛盾,用戶不僅可以享受更快的服務,并且還可以節省費用。而店家服務生產時間不再局限,甚至可以實現24小時發展。
通過云打印成功黏住用戶,進一步拓展校園云服務內容,云贊助、云印刷、云服務等等,通過互聯網構建一個云校園。前期研發公眾號到后期研發APP。
二、探客廣告傳媒有限公司的建立背景與概況
(一)公司前身
東莞市探客廣告傳媒有限公司前身為光輝米品校園廣告傳媒工作室,工作室成立于2014年,我們通過整合校內外資源,致力于打造成校內學生團體(學生會、社團、團總支、創業團隊等)聯接校外政府機構、企業商家的平臺,我方為學生團體免費提供物資和贊助等福利,而學生團體則購買我方的產品和服務,以此實現互惠雙贏。
工作室的盈利業務有印制各類活動物料(海報、傳單、橫幅等),訂購服裝(班服、社服、正裝等),組織學生團體旅游等。隨著我們掌握了越來越多的學生資源,校外企業商家開始愿意通過我方進行校園的推廣,我們開始承接平面設計、廣告拍攝、活動策劃、地面推廣等業務,同時我們還在校內銷售各類產品,如校慶明信片、平安夜蘋果禮盒等。
我們在為學生社團創價值、謀福利的基礎上進行業務推廣,以提供免費服務去支撐和維系我們的盈利業務,因此牢牢把握住校內學生資源,工作室業績也得到穩步提升。但工作室經過一年的發展,遇到了瓶頸,我們的業務涉及各個層面,出現了盲目的擴張,哪里有錢賺就往哪里鉆,沒有找準未來能做大做強的盈利點,而校園傳統商業市場趨于飽和,競爭激烈,我們意識到必須堅定斬斷當前雜亂的業務,與互聯網相結合,找準有發展前景的新興業務,在這樣的背景下,我們成立了東莞市探客廣告傳媒有限公司,推出了“云校園”項目。
(二)公司業務
核心業務包含:①云打印:客戶通過APP、公眾號、網站上傳打印文件并付款,我方線下實體店的打印機會接受訂單,并將實現自動打印,打印完成后系統會通過微信、短信、電話等方式通知客戶到店領取資料,我方店員進行裝訂和編號,用戶到店即拿。②云印刷:用戶在APP、公眾號、網站上選擇印刷品的類型、規格、數量等,然后將電子版文件上傳到我們云端,系統會自動將文件傳送給合作的印刷廠,印刷廠印制完成并送貨到我們門店,我們通過系統以微信、短信、電話等方式自動通知客戶到店領取。③探客廣告:一方面我們通過云打印,利用A4紙的頁眉和頁腳來植入廣告語,另一方面我們通過輔助業務云物資、云贊助也可為企業做宣傳推廣。
輔助業務包括:①云資料庫:我們的云資料庫收錄了專業資料、通用課程、資格考試、實用文檔、技能培訓、素材模板、娛樂影音等內容,用戶可以使用蕓豆下載文檔,也可分享和上傳,實現資源共享,并與云打印對接,用戶瀏覽到好文檔可以一鍵打印,以此來支撐和維系我們的云打印業務,增加客戶粘性。②云贊助:我們將商家的推廣意愿和學生組織的活動策劃整合起來,在網站上進行公示,學生組織和企業商家都可以在網站上通過搜索關鍵詞,或篩選地區、活動類型、所需金額等方式來找到適合自己的另一半。企業使用我們的云贊助服務找到中意的學生活動,在活動中得到廣告宣傳,這是我們探客廣告的一種方式。③云物資:每間高校我們都會儲備一批物資,學生組織可以通過我方公眾號或網站進行物資預約,我方會清點庫存并通知學生組織到倉庫領取或修改訂單,學生組織在享受該福利的同時,也要將活動所需的物料在我方印刷,我們用云物資支撐和維系云印刷業務,增加客戶粘性,實現雙方互利共贏。同時,我們對接企業,讓企業提供物資給我方,企業通過物資廣告(如帳篷廣告、音響廣告語循環播放等)得到宣傳推廣,這是我們探客廣告的一種方式,同時也緩解了我們庫存壓力,降低我們的成本。
(三)階段目標
公司使命:優化學生生活體驗,在校園中創造更多價值。公司愿景:成為我國高校市場提供云服務最具競爭力的企業。短期目標:2016年—2017年:2016年在中山大學新華學院內進行試點運營。創建網站和公眾號,開發出后臺和系統,購買或定制實現自動化和系統關聯的打印機,尋找東莞市最優的印刷廠家,開始搜集云資料庫資料、采購物資、與合作伙伴易聯校園對接贊助信息。公司拿到風險投資。隨著資金的充足和技術的完善,2017年開始將模式進行復制,擴展到東莞8所高校,在各高校招募校園運營團隊,同時繼續完善網站、公眾號和系統,擴展服務器,云資料庫基本涵蓋各類資料。中期目標:2018—2019年:繼續將模式進行規模復制,擴展到整個珠三角地區,云打印開始植入廣告,從市場價收費向低價打印甚至免費打印轉型。在各高校招募校園運營團隊,在各個區域尋找最優印刷廠家,攻克了各類技術難點,網站、公眾號和系統等已經完善和成熟,不會出現技術漏洞,繼續擴展服務器以適應規模,云端資料庫內容豐富并不斷推陳出新。品牌在珠三角高校內具有較大知名度,成為學生搜集和打印資料的首選,公司拿到更多投資。長期目標:2019—2025年:走出廣東,布局全國,公司成為我國校園云服務的領軍者。同時開始業務的相關延生,嘗試多元化經營。
三、探客廣告傳媒的運營模式
(一)公司內部架構
總經理:劉艷輝。職責:全面負責公司的大致方針,行使對公司日常運作的指導、指揮、監督、管理的權力,各項發展戰略的實施和各項管理工作的統籌,戰術及戰略決策,活動策劃推廣、公司公關宣傳等工作。副總經理:林煒圳。職責:副總經理是總經理的高級助手,協助總經理工作。并主管市場及財務兩大部門,監督財務行駛情況并且輔助市場綜合部開拓市場,提供必要的營銷推廣手段及方法。市場綜合部:陳燊爍、鐘俊偉。職責:主要負責各所高校市場的開拓,復印店協商,活動策劃、校園合伙人尋找、物資供應,輔助校園大使推廣產品及協調校內組織關系,贊助商拉取及易聯校園對接等工作。技術宣傳部:佘立涵、張勇、曾妙玲、鐘建宇。職責:負責探客云印的技術開發及支撐工作,頁面設計、線上活動策劃、網站運營、公眾號運營。克服技術瓶頸,提高用戶接受度。財務核算部:鄧俊華。職責:負責探客傳媒有限公司財務工作,主要是報銷、項目投資、工資發放等財務工作。
(二)高校創業管理團隊
為了確保全方面服務用戶,綜合提高服務質量。我們將在每所高校招收創業團隊,進行合伙經營。其高校團隊必須由三人或3人以上構成,其崗位有綜合支撐、云庫綜合、市場拓展三大部門構成。探客廣告傳媒將通過整合校內外資源,為其提供綜合性,全面的保障服務。
綜合支撐:探客廣告傳媒將通過整合校內外商家資源和根據自身財力,為高校團隊提供物資支撐、贊助信息、優勢貨源等。綜合支撐部將利用平臺優勢承擔起校園內各組織物資租借、印刷品制作等工作。市場拓展:主要負責探客云印平臺的用戶拓展,提高平臺使用的用戶量,收集用戶反饋信息,及時向上反饋。有效對接打印店,宣傳物料的及時張貼,與綜合支撐部有效對接,綜合利用其有效學生組織資源進宣傳推廣,并按照總部要求開展相關活動,增加用戶量及使用量。云庫綜合:為了為用戶提供綜合性資料,我們設立云庫。云庫倡導資源共享原則,凡事上傳資料,都能獲得等同的蕓豆作為獎勵。而高校團隊中的蕓豆綜合則是利用校園相關搭建起來的組織關系,倡導自主上傳復習資料,爭做蕓豆先鋒。
(三)區域管理問題
面對著業務的拓展,服務范圍的擴大,如何有效管理公司與校園高校團隊的無縫對接和提高效率,這是擺在我們面前的重中之重。薪資管理:薪酬,獎勵都由平臺按月進行結算,業務量將以學校為單位,以承包為主要類型。推廣人員必須認真推廣,服從上級安排,薪酬將由公司系統進行結算。人員管理:我們將設立城市經理,進行分城市管理,各院校分部必須定時向城市經理匯報當周業績及遇到困難。而城市經理則由市場綜合部管理。城市經理同樣以業績拿薪資。日常管理:制定日常規章制度,責任與義務明確,線下合伙團隊必須以服務為第一要素,認真服務用戶,及時反饋處理問題。絕不能存在虛報業績,刷業績等情況出現。培訓管理:公司將定時開展相關培訓,通過線上線下培訓方式,其培訓內容囊括公關關系、組織管理、市場開拓、設備維護等方面開展綜合性培訓。
為了充分提高校園品牌形象,提高用戶粘度和可信賴度,傳播探客廣告傳媒公司理念。更好更優的服務用戶,收集及處理問題,我們將與打印店進行合作,我方為其提供一切線上渠道和宣傳覆蓋、提供定制性產品、提供自動化打印機。其為我方提供一定額度打印返傭、店面位置裝修、鋪位外場地使用等。由于打印店存在時間和各院校打印店數量不一,我們將采取以下幾種方式進行有效合作。自營店面:對于一些新建立的學院及校級關系比較強的學院,我們將通過市場價位向相關學院進駐TK快印店,獲取相關打印店使用權。聘請相關人員進行店面操作或區域承包。收購店面:對于一些學院店面經營不完善,或者可以通過相關手段成功收購校園打印店。合作運營:對于一些校園屬于強勢地位的店面,我們將采取合作經營方式,共同分成等合作方式,我司提供相關系統支撐,采取合作分成,校園運營團隊進行宣傳及其他業務開展。無店運營:校園目前無辦法進駐店面,我司將考慮在宿舍內、及地理位置優勢店鋪進行優勢合作。利用校園團隊、自動化打印系統、網上渠道、優勢貨源進行推廣。
四、探客廣告傳媒的營銷模式
(一)產品策略
核心產品策略:①云打印:紙張打印是學生的剛需,我們開發微信公眾號和網站,客戶只需在微信或網站上傳打印文件,線下實體店的打印機會接受訂單,并將實現自動打印,打印完成后系統會通過微信、短信、電話等方式通知客戶到店領取資料,并開展+1元送貨上門服務。我們通過在紙張頁眉和頁腳植入廣告語,能極大降低打印費甚至實現免費打印,同時O2O可全天候上傳和打印,為客戶解決了排隊等待、U盤中毒等問題。用戶進行云打印,可獲得我方虛擬貨幣“蕓豆”,“蕓豆”可提現、抵扣打印費、下載資料等。②云印刷:校園內學生團體和商家眾多,印刷品市場巨大,需要印刷物料的團體和個人,只需在網站上選擇印刷品的類型、規格、數量等,然后將電子版文件上傳到我們云端,系統會自動將文件傳送給合作的印刷廠,印刷廠印制完成并送貨到我們門店,我們在后臺點擊到貨,系統會通過微信、短信、電話等方式自動通知客戶到店領取,并開展+1元送貨上門服務。③探客廣告:我們利用A4紙的頁眉和頁腳來植入廣告語,我們的數據庫記錄了學生的性別、專業、年級等信息,通過學生文檔內容所反映出的愛好,未來還會通過打造社交平臺來收集更多學生信息,為廣告主實現精準、高效的廣告投放,準確覆蓋全國各高校的目標群體,避免廣告被無效客戶接受造成資源浪費,避免目標客戶忽略廣告,在客戶使用打印資料的同時,就時刻接受這廣告信息。此外,一份資料將會最大限度地植入多個廣告,一份資料里的每張紙的廣告是不同的,以此盡量避免廣告資源浪費。關于廣告的覆蓋人數,我們通過上年度打印總張數除以打印人數,得出每位客戶平均打印幾張,即打印多少張該廣告才能覆蓋一位客戶,以此進行廣告定價。我們相比傳單海報的傳統地推,電視網絡的媒體廣告,探客的打印廣告無疑是高性價比的選擇。此外,我們的輔助業務云物資、云贊助也是廣告的另外兩種方式。
輔助業務:①云資料庫。大學生時常出現找資料難的問題,老師沒給復習提綱的課程更令學生頗為頭疼,歷年考試試題、復習要點和提綱都是學生渴望的,還有許多資料是課堂無法提供的如策劃書、創業計劃書、PPT模板和素材、考證考級、繪圖剪輯等技術類教程和資料、文書寫作、商務談判等技能培訓資料,這些資料的收集更需浪費學生大量時間和金錢。而且網絡上搜集資料存在搜索模糊、下載需要收費等問題,各類資料魚龍混雜,學生需要花時間精力去篩選淘汰。探客云資料庫的出現,解決了這個問題,我們對海量文檔進行篩選,最終將學生最需要、最有價值的各種資料收錄進云資料庫,學生可以快速找到最有價值的資料,顧客可以使用蕓豆進行下載,并且與云打印對接,可以一鍵打印。我們搜集資料有以下途徑:第一,我們通過與各校教務處、就業指導中心等有關部門和人員保持聯系與合作,拿到相關學習資料;第二,通過云打印業務進行資料沉淀和收集;第三,派出專職人員通過百度文庫、知網等網絡方式搜集精華的資料,由我們來承擔學生搜集資料的時間;第四,用戶可以自發上傳文檔,經過我方管理員審核通過后,將獲得虛擬貨幣“蕓豆”,蕓豆可以提現、抵扣打印費、下載資料等,以此激發學生自主上傳優質文件的熱情。我們將云資料庫分為專業資料、通用課程、資格考試、實用文檔、技能培訓、素材模板、娛樂影音等內容,最終形成全面豐富的探客云資料庫,用戶可以分享和上傳,實現資源共享,同時,我們使云資料庫與云打印相聯系,學生在使用云資料庫的同時,輕松點擊就可實現云打印。云資料庫內容的不斷豐富,也在不斷促進云打印的業務,構建出良性循環的云生態系統。②云贊助。學生組織在高校苦苦等待贊助,商家卻在尋找進入高校的渠道兜兜轉轉,他們找不到彼此,我們搭建的平臺解決了這個問題。我們通過和易聯校園(高校活動贊助平臺)合作,將企業商家的推廣意愿和學生組織活動策劃整合起來。商家可在網站上傳推廣需求,各學生組織也可以在我們網站上傳活動概要,在網站上進行公示。學生組織和企業商家都可以在網站上通過搜索關鍵詞,或篩選地區、活動類型、所需金額等方式來找到適合自己的另一半。企業使用我們的云贊助找到了合適的學生活動,在活動中得到宣傳推廣,這是我們探客廣告的一種方式。③云物資。高校學生組織經常出現物資短缺的問題,學校提供的帳篷、音響、拱門等物資數量有限,而大多數學生組織沒有財力去自行采購這些物資,像造雪機等只在特定活動(如平安夜、圣誕節活動)才會使用的物資,學校和社團更不會去采購。我們提供的云物資服務解決了這個問題。每間高校我們都會儲備一批物資,學生組織可以通過我方公眾號或網站進行物資預約,我方會清點庫存并通知學生組織到倉庫領取或修改訂單,學生組織在享受該福利的同時,也要將活動所需的物料在我方印刷,我們用云物資支撐和維系云印刷業務,增加客戶粘性,實現雙方互利共贏。同時,我們對接企業,讓企業提供物資給我方,企業通過物資廣告(如帳篷廣告、音響廣告語循環播放等)得到宣傳推廣,這是我們探客廣告的一種方式,同時也緩解了我們庫存壓力,降低我們的成本。物資可以通過租借來實現直接盈利,也可以通過與學生組織簽訂合同,讓他們在我方購買其他產品和服務,我方則免費借物資給他們,以送福利的方式支撐其他業務,實現間接盈利。至于物資的籌備,常用的物資如帳篷等,我們會自己采購,而特殊物資如造雪機等,則在特定時段向其他合作方租借。
我們通過以上三項輔助業務來支撐和維系核心業務,通過云資料庫,我們能牢牢掌握學生個體這個消費群體,通過云贊助和云物資,我們能牢牢掌握學生組織這個消費群體。輔助業務提高了我們核心業務的客戶忠誠度,實現公司與企業的互利共贏。
(二)定價策略
由于打印文件性質不同,用戶在云打印網頁,有兩種打印方式可選擇,一是有廣告打印,二是無廣告打印,兩種的定價不同,并且會根據市場狀況作出定價調整,但我們的宗旨是不變的:為用戶提供低價、便利的打印,我們的價格將始終低于市場平均水平。通過在紙張頁眉和頁腳植入廣告語,我們可以極大的降低成本,我們將以免費打印為最終目標。在公司發展前期,由于廣告不足、經費緊缺等原因,會采取低價打印,并不時通過免費打印進行推廣,在公司發展壯大,廣告收入增加后,將采取免費打印。我們的定價將始終比所在學校市場價低,以中山大學新華學院為例,我們打印一張A4紙的定價為8.8分,低于該校傳統實體打印店市場價1角。我們的定價隨著所在學校市場價波動而調整,不同學校不同定價,以實現效益最大化。在云印刷方面,由于學生組織要使用云物資和云贊助兩項輔助業務,就必須在我方印刷各種宣傳物料,兩項輔助業務強制套住學生組織這個消費群體,因此我方的印刷定價只需與市場價持平即可。我們根據打印總張數除以用戶使用數,即可估算平均出打印多少張可覆蓋一位用戶。我們的定價是植入廣告1000張收費200元。
(三)渠道策略
我們的產品和服務完全通過移動端的公眾號或APP、PC端的網站網頁進行銷售和收款,線下不接單。在每間高校,我們都會招募一支運營團隊,該團隊負責該校的門店管理、宣傳推廣、銷售、客戶維系等各方面運作。我們會盡量與校內打印店合作,打印店使用我方云印刷系統和服務方式,并可以作為云印刷業務的臨時倉庫、服務中心。
(四)促銷策略
我們采取人員推銷、廣告、公共關系和營業推廣等多種促銷方式相結合的促銷策略,向用戶傳遞產品信息。校園合伙團隊到探客云印店進行線下打印的用戶講解云打印服務流程,引導他們注冊和使用;在校經常性的進行校內設點擺攤,注冊并使用一次云打印服務即可獲得禮品等;我們將聯合打印店進行聯合推廣,在店面進行相關宣傳物料的布設,計劃快速體驗方案,每一位到店學生使用我們探客云印平臺,我們將為店面提供1元補貼。對市場已經進行初步開拓,流量及業務量不斷提高,客戶滿意度及粘度不斷提高,為有效應對市場潛入者及提高客戶粘度,我們公司將不斷進行品牌的強化。在面對新市場的開發,我們將采取學生需要、創意創新、成本低廉、可轉發性強、穩定性強的方式進行推廣。以應用及學習類資源方式進行推廣,注冊賬號并使用服務即可領取PPT模板、四六級資料、豆瓣圖書TOP100、PS素材等資料,這些資料對我們公司而言不需花費一分錢,但對學生卻有很高的價值,有強大的吸引力,能引發學生注冊和體驗服務,并借用戶之手轉發推文,宣傳的覆蓋面較廣,宣傳效果好,這種推廣方式將是公司前期重要的推廣方式。利用組織關系進行推廣,借助已有的印刷貨源、活動物資及贊助信息資源,適當降低獲得準入門檻,對組織關系進行深挖,利用組織關系,借助己方優勢以點帶面進行業務推廣。以學生組織為單位,打包進行關注。利用公眾號及視頻等方式進行公關關系推廣,制作熱血有趣推文和詼諧簡單的操作視頻,霸占院校主要公眾號及視頻宣傳渠道,借助流量大戶的推廣效果進行應用的推廣。以一對一針對推廣,下放推廣渠道號,鼓勵一對一教導,以專業、棟數、相關類別組織開展相關推廣活動。凡是推廣成功,關注注冊并成功使用應用,將獲得相關補貼。激發用戶后期使用,同樣擁有相關維系補貼。開展創意宣傳方式,由宣傳技術部設計符合院校相關設計產品,借助已有設計技術制作手繪校園,下雪校園、校園紀念品等設計。引起區域內瘋狂轉發。增加平臺曝光率。以活動為中心的常規性活動,如每周兩元打印費活動:當公司資金充裕時,每進駐一所新高校,我們在都會給新注冊用戶每周2元的打印費,持續兩個月,以此吸引用戶和培養用戶習慣和粘性。定期穩固組織關系,以組織關系為切入口,贊助活動并為其活動提供活動支撐。學生組織舉辦活動必須強化我司品牌觀念,以業務量的爆發為衡量標準。整合商家資源,對用戶開展相關客戶關懷活動,利用贊助商相關資金,對用戶開展相關補貼工作。淡季限時免費:在學期前中期打印需求較少的時段,我們會推出限時免費活動,以此吸引用戶、培養用戶習慣和粘性,避免淡季用戶忠誠度的下降。進行市場推廣的時候,我們要著重活動推廣的創意性,利用新奇古怪的東西增加平臺的可玩娛樂性。以此來增加用戶粘度及客戶喜愛度。整合商家資源,開展公益打印活動。由商家支付打印費用或提供單面廢紙,每張紙張都有商家的廣告信息。用戶進行打印獲得免費材料,商家信息得到宣傳。節省紙張資源。節省了商家的贊助費用投入其它宣傳物料。以節日為營銷,充分利用節日氛圍,制造需求。如三八婦女節為媽媽定制祝福卡片、蘋果夜為心愛的他送上定制的祝福等等。引入高科技新奇產品,如3D打印,定制3D模型。私人定制頻道,傾力打造專屬產品(戒指、徽章、羊城通等)
當公司有充足資金,并有較強技術力量時,我們將嘗試與用戶進行互動,通過娛樂、社交的方式為用戶送福利、創價值,以達到用戶間自發互動和傳播,達到“人傳人”的病毒營銷效果。①用戶注冊賬號送蕓豆果實一顆(這顆果實,用戶可以直接抵扣打印,也可以進行種植,獲得更多果實)。②用戶轉發鏈接,讓好友澆水,好友澆水后,用戶將獲得了一株蕓豆樹苗。③用戶第二次轉發鏈接,讓好友施肥,好友施肥后,用戶將獲得三顆蕓豆果實(可抵扣打印)。方案拓展:①若要兼顧培養客戶粘性,可反復種植(即可持續),即用戶獲得三顆蕓豆果實后可以再種植,再讓好友澆水施肥,獲得更多的蕓豆。但會造成成本陡增,需做詳細地市場調查和成本評估。②若要控制成本,則用戶只能一次種植,到此為止。但該推廣方案只適合短期,推廣了一次就沒了,有爆炸性,但無法持續在用戶間互動和傳播,無粘性。③若要提高互動,讓更多消費者加入傳播,可豐富傳播過程,如:加入偷菜環節,施肥后產生三顆蕓豆果實,此時有5分鐘保護期,5分鐘過后,其他人可以偷摘果實,有人偷了一顆,則再產生5分保護期,以此類推,偷完為止。這種方案用戶進行傳播本人可以獲利,他的好友也能獲利,但該方案嚴重考驗技術力量。該方案的關鍵在于潛在用戶會不會來玩,這決定是否能人傳人,只要有第一個人玩,就能成幾何增長。
五、探客廣告傳媒的盈利模式
(一)探客云印盈利特點
創新性:整合打印店資源,利用互聯網技術及硬件技術為用戶提供簡便、實惠的云打印服務,縮短打印時間、簡化打印步驟,提高打印服務。盈利性:本項目短期盈利性強,可通過打印分成、物資收費、流量廣告收費。后期發展多樣,借助關系可發展多方業務。可通過銷售、篩選、對接服務等獲得創新收入可固性:獨特物資、贊助、印刷模式,為學生組織提供綜合性服務支撐,把握學生組織關系。牢固組織端口,熟悉組織。粘度性:設立云學習資料庫、倡導資源分享、共享價值,提高客戶粘度。潛力性:整合打印店,革新打印店,為打印店賦予新的內涵,提高其銷售品類的承載力。
市場性:抓住學生打印剛需,抓住組織三大剛需:印刷、物資、贊助。市場前景大。持久性:與校園打印店建立合作關系,與校園創業團隊建立合伙關系,既可以開展關系性營銷,又兼有店面支撐增加可靠性。
投資回報:將在每所合作院校擁有線下宣傳渠道及展位.將在每所合作院校擁有學生合作及打印店產品渠道代理商.擁有穩定、針對性強、持續增長的高流量線上流量入口,可直接對接各院校各類型社團,發現無限可能,把握組織接觸渠道,篩選優秀人才,擁有一支熟悉校園運作,頑強拼搏的90后創業團隊。多重盈利穩固發展,打印分成、物資收費、流量廣告、服務對接、產品銷售。
(二)財務預算的假設條件
財務預算時,假定國內的經濟、政治和社會環境不會產生很大的波動,基本保持穩定的狀態。本企業財務預算按照我國現有的會計準則和會計制度執行。按照行業水平,預測本公司的應收賬款額占主營業務收入的50%,每個季度回收3次,一年的周轉率為12次,且應收賬款能在下一個季度期初全額收回,考慮壞賬準備。增值稅稅率為17%,當年應交納的增值稅在本年年末用現金支付。營業稅金及附加包含城建稅和教育費附加,交納比例為增值稅的9%。按照公司法的規定,本公司應當按公司凈利潤(彌補以前年度虧損以后)的10%提取法定盈余公積,當法定盈余公積累計額達到注冊資本的50%時不再提取。
(三)收入預測
第一年收入預測,我們前期進行了問卷調查,發現每人每年進行打印的費用約為100元,而打印的利潤率為40%,第一年我們將定位于東莞(東莞擁有8所高校、人數有10700人)即收入為10700000元,與打印店進行合作,我們提供平臺支持,約占10%的利潤,即有42800元,除開打印,我們還有擁有印刷,與校內社團產生良好合作關系,每年東莞8校能夠產生820800元的利潤,即我們的打印以及印刷收入為1778400元。廣告費收入,我們不單單擁有基礎的打印以及印刷收入,更利用打印以及印刷剛需吸引眾多學生群體關注,我們預期結合打印剛需+活動推廣+組織配合+創意文案的推廣,預期為兩個月,預計關注我們訂閱號和公眾號人數達到高校人數的60%,也即6.42萬人。由于我們是借助自動化系統,與打印店達成合作關系。我們擁有其店面廣告位置牌及產品鋪設權利,以一個月一期1000元一個位置出租,目前東莞8所高校擁有20所打印店,9個月為宣傳期限。一年綜合產生的廣告收入為2220000元,即兩方面的總利潤去到3998400元, 根據現實情況進行保守估計,即7折,為3998400*0.7=2798880元。費用支出則主要出在渠道和管理費用,預計為2237600元,所以年總稅前利潤為561280元。
第二年收入預測,廣告費收入,我們不單單擁有基礎的打印以及印刷收入,更利用打印以及印刷剛需吸引眾多學生群體關注,我們預期結合打印剛需+活動推廣+組織配合+創意文案的推廣,經過第一年的關注量的積累,從第二年開始,預計我們訂閱號和公眾號關注人數達到高校人數的80%,也即85600人。由于我們是借助自動化系統,與打印店達成合作關系。我們擁有其店面廣告位置牌及產品鋪設權利,以一個月一期2000元一個位置出租,目前東莞8所高校擁有20所打印店,9個月為宣傳期限。一年綜合產生的廣告收入為3960000元。今年我們開始廣告收入的同時也進行定制化業務的開拓,定制一直在校園有較為強勁的市場。經過第一年的關注量的積累,從第二年開始,預計我們訂閱號和公眾號關注人數達到高校人數的80%,也即85600人,因此第二年初,可以進行業務拓展,進行定制類業務的開展。定制班服業務(班服為夏裝上衣),以東莞八大高校在校大學生為例,針對大一大二的每個班級,假設每所高校平均設有30個專業,每個專業3個班,每個班級平均人數為80人,利潤可以去到1497600元。所以第二年的利潤將是7236000元,理想狀態下,根據現實情況進行保守估計,即7折,為7236000*0.7=5065200元。費用支出主要是渠道維系費和管理費用為2109600元,即年總稅前利潤為2955600元。第三年收入預測,假設東莞八大高校第三年招生人數以及組織數量趨于相對穩定的情況下,在此前提,本公司開始將模式復制到珠三角的30間高校,并取得盈利。加上東莞八大高校,總計有38所大學成功復制探客的云打印模式。以此為基礎,假設這38所高校平均在校人數為2萬人,平均每人每年打印消費量為100元。再假設這38所高校的組織平均數量為45個社團、30個學生會和團總支。打印的利潤率為40%,第三年我們將進行市場的擴張,定位于珠三角(選擇38所高校、人數有760000人)即收入為76000000元,與打印店進行合作,我們提供平臺支持,約占10%的利潤,即有3040000元,除開打印,我們還有擁有印刷,與校內社團產生良好合作關系,每年珠三角38所高校產生2,736,000的利潤,即我們的打印以及印刷收入為4484000元。此外我們擁有足夠多的社團資源,可為社團以及企業進行贊助對接,即該項目的利潤為2736000元,即總利潤為10260000元。廣告費收入,我們不單單擁有基礎的打印以及印刷收入,更利用打印以及印刷剛需吸引眾多學生群體關注,我們預期結合打印剛需+活動推廣+組織配合+創意文案的推廣,經過第一年的關注量的積累,從第二年開始,預計我們訂閱號和公眾號關注人數達到高校人數的70%,也即532000人。由于我們是借助自動化系統,與打印店達成合作關系。我們擁有其店面廣告位置牌及產品鋪設權利,以一個月一期2000元一個位置出租,目前38所高校擁有打印店,9個月為宣傳期限。一年綜合產生的廣告收入為63384000元。經過第二年的定制業務的開展,打開了高校定制班服業務的市場,而到了第三年擴充到珠三角38所高校;并且開始打開批量定制校園明信片的業務。以珠三角38所高校在校大學生為例,針對大一一個年級的每個班級,假設每所高校平均設有30個專業,每個專業3個班,每個班級平均人數為120人即利潤為5335200元,而明信片業務帶來的收入為14774400元,即所有業務總利潤為93753600元,根據現實情況進行保守估計,即7折,為93753600*0.7=65627520元。費用支出主要是渠道維系費和管理費用為6457600元,即年總稅前利潤為59169920元
我國近年的三年期無風險利率為5.58%,市場平均利率為3.58%,所以估算貼現率為9%。因為前三年的年現金凈流量分別為42.098萬元、221.67萬元、4437.7440萬元,而初始投資額為100萬元,所以,經計算可得,項目凈現值NPV=42.098×(P/F,9%,1)+221.67×(P/F,9%,2)+4437.7440×(P/F,9%,3)-100=3551.949(萬元)。在該項目中,初始投資額為100萬元,貼現率為9%,NPV為3551.949萬元> 0,凈現值數值越大,說明項目的獲利水平就越高。本項目的凈現值(NPV)計算得出3551.949萬元,遠超過0。所以該項目值得投資。
六、總結與展望
東莞市探客廣告傳媒有限公司是一家從事高校校園云服務的互聯網公司,其業務為校園云物資、云贊助、云打印等校園云服務。我們立志成為全國校園最具競爭力的云服務提供商,將我們的品牌的觀念傳遞到每一間學校。將我們的關系扎根于每所高校。為合作商家提供綜合性校園支撐服務,為學生用戶提供方便、實惠、高附加值的云服務。
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