中學校園足球開展瓶頸及有效路徑探討

黃文明

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）05-000-01

摘 要 中學校園開展足球存在一些瓶頸，一是不管是家長還是學校都不重視足球的發展，二是中學校園里足球的基礎設備不全、醫療基礎較差，三是中學里并沒有專門的足球教練，要解決這些瓶頸就需要學校加強重視、積極建設基礎設施以及多多聘請一些有名的或者是專業的足球教練來教導和培養學生，從而解決足球開展難的現狀。

關鍵詞 中學足球 開展瓶頸 有效路徑

足球在中國古代被稱為蹴鞠，在很早的時候就出現了，但是后來漸漸沒落，尤其是現在我們大多數的學校仍然奉行應試教育為主的思想，加上足球場地占地大，具有一定的危險性等等原因導致足球在我國青少年中發展及其緩慢，但是中國足球的發展卻非常需要青少年作為后備軍才不會青黃不接。

一、中學校園足球現狀

中學校園足球的發展比起乒乓球、羽毛球和籃球等常見的體育運動來說起步慢，發展緩，推廣較困難，因此現在的中學校園里足球的發展都比較薄弱，接觸足球的中學生比例較少且大多沒有經過比較專業的教練教導，足球水平不高。雖然因為我國大力提倡要德智體美全面發展，因此中學里已經開始重視學生的身體素質，也就導致了中學校園里體育項目開始受到學校的重視和發展，但是因為種種原因，雖然很多種體育項目都得到了發展，但是中學里足球的發展前景卻不樂觀，不僅僅是學校里足球發展緩慢，而且很多學生對足球并沒有太大的興趣還喜愛，所以雖然現今各省市都有開展多項中學和青少年足球比賽，但是也僅僅是極少的一部分學生在中學校園里對足球感興趣，喜歡將踢足球做為一項自己喜愛的運動。所以目前來說，我國中學足球處于被冷落的狀態，發展前景并不好，雖有心改進但是中學校園足球的發展還是遇到了一定的瓶頸和困難。

二、中學校園足球發展的瓶頸

（一）不重視足球的發展

應試教育仍然是我國目前教育體系的重點，具有不可比擬的地位，即使如今我們開始進行課程改革并出臺了新課程標準，在一定的程度上都要求了學校的教育不能僅僅只有應試教育，更要注重學生的素質和文化水平的提高，如今已經開始流行素質教育，但是應試教育仍然是教育的主流，是我國中學教育階段中不可忽視的重點。家長望子成龍，希望孩子考上重點高中或是重點大學，學校也更加重視學生升學率和成績，因此中學校園中的體育項目并不受重視，甚至在素質教育的要求下學校多是選擇發展不需要太多技術要求的體育項目，對于足球這項運動就不夠重視，因此中學校園足球的發展就受到限制。

（二）基礎設施不足

中學校園里也是經常聽到說增加了體育設備和體育基礎設施，但是這些基礎設施大多是建籃球場，建塑膠跑道，購買足球、乒乓球等等，對于足球卻不會投入太多的經費去建基礎設施，基本上都是在塑膠跑道中間的草地上兩頭放上兩個球門就沒有了，學校里的體育器材實里的足球也多是用了很多年的舊球。而且足球需要專門的球鞋，踢球的過程中也比較容易受到傷害，但是中學體育事故醫療設施不足，基本上出了事情都無法處理，導致學生、家長、學校都降低了對足球的喜愛，對學生踢足球的安全問題不放心。

（三）專業的足球教練不足

中學校園里語數英等等應試教育課程的教師非常多，師資力量也在不斷的提高，但是中學里體育老師大多都是懂得雜一些但是不夠精，特別是懂得足球的好教練也是稀少，大多都是浮在表面的一些知識簡單的給學生講一下，無法比較系統的教導學生如何踢好足球，因此中學校園里足球都是學生自己摸索著練習，很容易失去興趣和堅持的動力。

三、促進中學校園足球發展的有效路徑

（一）提高對足球的重視

足球并不僅僅是一項娛樂，也是一項體育項目，若是中學學生有踢足球的天賦并且得到了足夠的重視和發展，將足球發展成自己的職業也未嘗不可，尤其是對于足球有興趣且成績并不是很好的學生。當然還有一個原因就是足球不僅可以鍛煉學生的身體素質，同時也可以鍛煉學生團隊合作的能力。因此學校應該重視足球的發展，并且給家長做好輔導，不要給家長灌輸孩子除了學習課本知識其他的都沒有用的錯誤觀念。

（二）提高足球設備及場地的質量

要發展足球，學校首先要能夠準備好足夠的資金進行基礎設備的建設，包括足球場地的建設還有專門的比較正規一些的醫療室，若是學生踢球中出現事故可以及時的進行處理，給學生準備好保險，當然還有球鞋、足球等設施要齊全，這樣才能讓足球吸引到更多的學生，促進其發展。適當的多帶學生參加比賽和活動，以此吸引學生的目光，培養學生對與足球的喜愛和興趣。

（三）壯大學校的師資力量

都說師傅領進門，修行靠個人，但是要進步首先就要有一個好的老師才行，因此要發展中學校園足球首先就需要有專業的足球教練，壯大學校里足球的師資力量，對于那些對足球感興趣的學生能夠有專業的教練來教導而不是放任學生自己學習，有專門的教練教導也讓家長更加放心讓學生來學習足球。這樣一來學習足球的學生就會多起來，中學的足球也就得到了發展。

四、結語

中學校園要開展足球和發展足球雖然有很多的困難和瓶頸需要克服，但是只要努力去解決，我們相信一定能夠成功克服這些困難，突破這些瓶頸，大大的推動中國足球的發展。更何況足球活動對于學生的素質教育同樣有著很好的作用，團結合作，堅持不懈，還能夠提高學生的身體素質，因此發展中國足球應該引起重視。

參考文獻：

[1] 王飛.中學校園足球開展瓶頸與有效路徑研究[J].文體用品與科技.2014（10）：120.

[2] 朱全飛.校園足球視角下我國足球人才培養模式探究[J].當代體育科技.2014（11）：236-237.

[3] 舒川.我國校園足球的研究進展與評述[J].哈爾濱體育學院學報.2015（3）：68-73.