淺談小學(xué)英語教法

畢傳磊

摘要：課堂教學(xué)是一門復(fù)雜的藝術(shù)，教師要取得教學(xué)的成功，不僅有賴于自己豐富的知識(shí)，良好的品德以及合理的能力結(jié)構(gòu)，而且取決于教師在教學(xué)過程中能否充分、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)手段。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英；課堂教學(xué)；教學(xué)手段

中圖分類號(hào)：G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）05-0247-01

作為一名小學(xué)英語老師，在英語課堂的教學(xué)中，要善于運(yùn)用多種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使課堂變?yōu)榻處煂?dǎo)演、學(xué)生表演的舞臺(tái)。在我的英語課堂上中，我經(jīng)常運(yùn)用多種手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生們感到學(xué)習(xí)英語It's fun.It's easy.

1.小學(xué)生學(xué)英語興趣最重要

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語能否取得成功，很大程度上取決于他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)采取一切可用的方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望，使他們喜歡學(xué)、樂于學(xué)。而學(xué)習(xí)興趣的保持在很大程度上取決于學(xué)習(xí)的效果，取決于他們能否獲得成就感。因此，教師要通過多種激勵(lì)的方式，如獎(jiǎng)品激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心。學(xué)生對(duì)英語有興趣就會(huì)以極大地?zé)崆楹涂释テ谂斡⒄Z課的到來，期盼英語老師的出現(xiàn)，這樣學(xué)生與老師一起互動(dòng)，達(dá)到共同的教與學(xué)的熱情，這是多么完美的教學(xué)程序啊！

2.創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)環(huán)境很關(guān)鍵

小學(xué)英語課程的教學(xué)應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，應(yīng)充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教學(xué)內(nèi)容、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語言環(huán)境。……