摘要:目前,小學(xué)教育還不完善,小學(xué)數(shù)學(xué)教育中還存在著諸多問題,如何解決這些問題使小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教育適應(yīng)時代的召喚,這是目前需要共同探討的問題,本文針對小學(xué)數(shù)學(xué)教育存在的問題提出了相應(yīng)的有效的對策,希望對今后的小學(xué)數(shù)學(xué)教育有所幫助。
關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué);問題和對策;研究
1.前言
隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我國的教育事業(yè)向前不斷進步。在我國的小學(xué)數(shù)學(xué)教育中,雖然取得了一定的成績,可在一些方面仍然存在著許多問題。在人的一生中,小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,在未來的日子里,小學(xué)教育也是最為深刻的,而小學(xué)教育的實施也是比較難的,這就使小學(xué)教育問題成為一個更為嚴(yán)肅的問題。可是,目前小學(xué)教育中的數(shù)學(xué)教育還有很多問題等待解決,時代的發(fā)展和進步使我們吸取了國外的一些先進經(jīng)驗,但是,我們要根據(jù)中國的實際情況,建立起具有本國特色的教育模式,這種小學(xué)數(shù)學(xué)教育模式,要緊跟時代的步伐,充分融人先進的科學(xué)教育方式。
2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中存在的問題
2.1對小學(xué)生的認識不全面
小學(xué)生是剛剛離開家長的呵護,走人到社會群體中的一群孩子。從某種意義上講,小學(xué)教育將伴隨著孩子的一生,每一個孩子將從小學(xué)階段邁出人生關(guān)鍵的一步。小學(xué)階段的孩子受到怎樣的教育,他便將反饋給社會,從而影響這未來社會發(fā)生的變化。它啟示我們:小學(xué)教育的工作者要正確認識小學(xué)教育的特殊性,知識和技能教育對于小學(xué)生的教育來講是不全面的,要在傳授給小學(xué)生知識和技能的同時,還要注重培養(yǎng)小學(xué)生的態(tài)度、情感和價值觀。……