談體育教育與健康教育的結合

彭延風

摘 要：體育是基礎教育的重要組成部分，體育教育與健康教學是促進人的全面發展的兩個基本教育環節。本文結合教學實踐，從兩個教育相結合的角度進行一些探討。

關鍵詞：體育教育；健康教育；可行性；必然性

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2017）02-046-01

一、問題的提出

學校體育是我國基礎教育的重要組成部分，全面加強學校的體育與健康已成為教育改革和發展的必然要求。所謂體育教育，對學校教育而言，是對學生進行體育教育，并指導學生增強體育知識、技術技能，培養思想品德的活動。它的內涵是促進學生身體全面健康發展的一種有目的、有計劃、有組織的體育活動。

健康教育絕不僅是一般的衛生知識傳播和宣傳動員，而是全民健康的改革和疾病的預防、殘疾和死亡的減少以及影響行為因素為重點的實踐。它的內涵是改善環境和生活質量，增進人們的自我保健意識，養成文明衛生習慣。

體育的本質功能是增強體質。那么，體育教材、授課所要達的目的是什么呢？主要讓學生養成良好的行為習慣，對學生進行品德教育，促進智力發展，提高學生心理素質并發展個性。健康教育主要是讓學生獲得衛生保健知識，從而培養良好的衛生習慣和生活方式、增進身心健康。體育教育與健康教育的最終目的是一致的，都是為了人自身的身心健康。但兩者經歷的途徑不同。不能說兩者并不關聯，其實在過程中還是相同的。體育教育主要是通過增強肌體自身的生理技能，來達到健康目的，而健康教育主要是以預防為主。本文探討我國體育教育與健康教育的結合。

二、研究背景

社會發展促進了體育教育與健康教育的目的趨于統一，體育教育與健康教育相結合是社會發展的需要，體育教育與健康教育的產生與發展都是由不同歷史階段的社會需要所決定的，正如馬克思所指出的“人的身體和健康的發展不可避免地是生產力發展所決定的”。然而，體育教育與健康教育的產生和發展，又都源于各自對人自身認識和發展的需要，并沿著各自的軌跡發展。考察體育教育與健康教育的產生和發展過程可以看到，體育教育的產生和發展，是由不同社會歷史階段，社會對人的不同體質需要所決定的，它經歷了以傳授生存技能、健美體形、發展體能為教育目的的發展過程。而健康教育是隨著社會的發展，人們對自身健康的認識和需要逐漸增強，進而促使了健康教育的產生和發展。隨著醫學從“生物醫學模式”向“生物——心理——社會醫學模式”的轉變，健康教育使發展呈現出了泛化的特點，其含義已不是一般知識的傳播、宣傳和動員，它的著眼點轉向了行為問題，旨在建立與形成有益于健康的行為和生活方式。縱觀體育教育與繼康教育的發展過程，其發展是隨著社會而發展的，在社會現代化發展的今天，體育教育與健康教育的目的越來越趨于統一。

為了適應新世紀社會發展的需要，2l世紀，我國體育教育必須發生變化。而體育教育不僅僅是增強體質，還要把培養現代人作為教育的重要目標。

為了保證體育教育目標的實現，適應現代化健康觀的要求，體育教育和健康教育相結合也是符合現代化對人的發展要求的。體育教育與健康教育相結合能給現代化生活消遣提供娛樂的方式，使，人門保持身心行為的健康。

在今天，現代化對體育又提出了以促進健康為目的的發展方向。體育教育與健康教育這兩個方面的結合，能達到促進健康、預防疾病的目的。這也是社會發展的需要和促進學生健康行之有效的教育途徑。

三、體育教育與健康教育相結合的可行性

一是體育教師的優勢。體育教師具有一定的文化水平，專業知識強，對于開展體育教育工作是具備有利條件的。

二是兩個環節教育相結合關系密切。體育教育與健康教育都是以健康為中心，促進學生獲得健康知識，激發學生的主觀能動性，養成良好的衛生習慣和生活方式，從而使學生成長為全面發展的健康人。

三是從兩個教育相結合看，內容、形式更豐富。眾所周知，我們的教育方針是使受教育者在德育、智育、體育都得到全面的發展，而我們提出體育教育與健康教育相結合的教育模式互相滲透、互相促進，更有助于提高學生加強體育鍛煉的自覺性，并在體育教育鍛煉中運用正確的鍛煉方法，從而達到促進學生生長發育、增強健康的目的。總之，體育教育與健康教育相結合是必然的，是現代化體育不能缺少的內容。

四、體育教育與健康教育相結合的必然性

現代健康觀點認為，健康應包含生理健康、心理健康、道德健康、社會健康四個方面的內容。生理健康是心理健康的基礎，而心理健康是生理健康的必然條件，這兩者是相互影響、密切聯系在一起的，只有生理與心理都健康的人才具備良好的適應自然環境與社會環境的能力，實現道德健康和社會健康。因此，建立與現代健康觀相適應的新的促進健康的教育模式已越來越具有必然性。并且，這種教育模式應是立體的、多功能的，它應包括旨在促進生理、心理的機能狀態提高的體育教育，以及旨在傳授健康知識，培養健康行為和生活方式的健康教育這兩個方面，我們稱為體育與健康相結合教育。

五、結論與建議

體育教育與健康教育相結合是促進人全面健康的有效途徑，它符合現代人的發展需要，是社會發展的必然要求，是素質教育的需要。體育與健康相結合，使體育教育內容更加豐富、靈活、有趣，不但能讓學生提高身體素質，也讓學生掌握健康知識，養成健康的行為和生活習慣。我國應重視體育與健康教育復合型人才的培養，全面推廣體育與健康教育新教材，進一步加強研究，吸取國外這方面成功的經驗，建立適合我國國情的體育與健康教育模式。