機械設備維修專業課程教學改革與實踐

摘 要：隨著我國經濟的迅速增長和科技的不斷進步，我國的機械行業的發展模式正由機械大國向機械強國進行轉變。機械設備維修在機械行業的發展中有著重要的價值和意義，機械設備維修專業能夠有效滿足我國機械發展市場的需求，為機械行業的發展培養出高素質的專業型人才。本文通過對機械設備維修專業的人才需求進行市場調研，分析當前我國高校機械設備維修行業的發展現狀及從業人員情況。借鑒國外高校相關專業的人才培養模式和課程設置，找出目前高校中機械設備維修專業課程中存在的漏洞和問題，為我國機械設備維修專業的課程教學改革和實踐提出建設性建議，提高機械設備維修專業的教學水平，為我國機械設備行業的發展輸送高素質的專業型人才。

關鍵詞：機械設備維修；課程；教學改革；實踐

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.13.204

0 引言

改革開放以來，隨著我國經濟的迅速增長和科技的不斷進步，我國的機械行業也有了很大的發展和提高，正由機械大國向機械強國進行轉變，機械設備的維修能夠有效提高機械設備的使用效率，延長使用壽命，節約機械設備的使用成本，因此，機械設備維修在我國機械行業的發展和轉變過程中，具有十分重要的作用。機械設備維修專業能夠有效滿足我國機械發展市場的需求，為機械行業的發展培養出高素質的專業型人才。為探索我國機械設備維修專業課程教學改革與實踐的有效途徑，首先對我國機械維修專業的人才培養需求進行調研和分析。

1 機械設備維修行業現狀的評價分析

首先，從我國機械維修行業的起步時間來看明顯晚于發達國家，導致對機械設備維修專業的人才培養實施得較晚。其次，由于目前經濟技術發展迅速、機械設備技術的更新較快，對維修人員維修技術及知識更新的要求較高。除此之外，我國的機械維修缺乏合理的維修制度和先進的維修管理方法。以上我國機械維修行業發展的現狀及問題導致我國相關的機械維修人員短缺，尤其是具備高素質和高技能的維修人才及其缺乏，從業人員的專業素質和技能水平有待提高。

2 國外相關專業的人才培養模式及課程設置

本文中分別對美國、德國、澳大利亞等國家機械維修專業的人才培養模式和課程設置進行了分析研究，發現其有一個共同點，他們的課程設置均是以培養學生的職業能力為核心，教學模式及教學改革均已職業行動為導向，以此來培養跟社會職業需求相適應的專業型人才。以澳大利亞為例，其提出了技術與繼續教育的概念，即學生享有終身受教育的權力，在社會需求的不斷變化中通過學習來更新專業知識，提高專業技能，不斷適應新的工作需要。

3 教育現狀及課程教學改革與實踐

目前，我國的高校教育中關于機械設備維修專業的教學工作，正處于一個改革和創新的階段。大多數高校已經能夠認識到傳統教育中的缺陷和不足，重新確定培養目標，積極探索課程教學改革，但是依舊受傳統教育的影響。表現在教學主體上，培養目標不夠明確，仍舊以傳統的“授業解惑”觀念為主導，將傳播知識作為教學的主要內容，從而忽視了對學生職業能力的培養。其次，傳統的課堂授課方法較為單一，學生以“聽”和“記”為主，被動接受知識，缺乏對相關知識進行積極有效的探索。除此之外，考核方式仍舊以傳統的考試為主，注重學生對書面知識的掌握，忽視了學生對于職業能力的培養，實踐經驗的缺乏使得學生很難在未來職業生涯中迅速找到自己的位置，缺乏足夠的技能和經驗儲備，從而缺乏獨立解決問題的能力，不能快速適應機械設備的維修工作。

4 機械設備維修專業的課程教學優化策略

首先，借鑒國外對于學生的培養目標，以學生職業能力的培養為核心培養目標，明確學生對課程的需求，并以此為依據進行個性化的課程設置和課程教學改革。

其次，優化師資隊伍，提高教師的教學水平。增加“雙師型”教師的比例，加強授課教師的專業實踐訓練，提高教師的專業技能，從而提高其教學能力。

然后，增加校企合作，推進一體化教學模式的改革。讓學生在實踐中發現自己的知識缺口，從而有針對性地進行知識補充。增加學生的操作技能和操作經驗，實現理論知識與職業技能的有效對接。

最后，改變傳統的教學評價模式，用綜合型評價取代傳統的理論知識型評價。將傳統的書面考試更改為知識考核與操作技能考核相統一的考核評價模式，以提高機械設備維修專業學生的技能水平和職業適應力。

5 結論

本文通過對機械設備維修專業的人才需求進行市場調研，借鑒國外高校關于類似專業的人才培養模式的經驗，對我國當前高校機械設備維修專業課程教學改革的現狀進行分析研究，找出其存在的發展漏洞和問題并提出相應的課程教學改革方案，以探索我國機械設備維修專業的課程教學改革和實踐的新模式，旨在培養出更多能夠適應我國機械設備維修行業發展、具備較高的職業能力的專業型機械設備維修人才，為我國高校教育中課程教學模式的改革以及機械設備維修行業的發展貢獻自己的微薄之力。

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作者簡介：張新國（1959-），男，山東濟南人，專科，初級實驗師，主要從事機械設備工藝與裝備方向的研究。