淺析體育教學中學生形成錯誤動作的原因及糾正

摘要：體育教學中，經常發現學生在學習各種運動技術和技能時，出現各種各樣的錯誤動作。錯誤動作不及時糾正，就會造成一系列的連瑣反應，從而造成學生自身機能的傷害，以及運動成績提不上去等。由此看來，錯誤動作所帶來的害處還不小，下面就體育教學中的一些錯誤，分析其原因，并談幾點如何糾正的扼要。

關鍵詞：體育教學；錯誤動作；原因；糾正

一、教學中學生錯誤動作產生的原因

從教的方面來看：由于教師對教材鉆研不透，理解不深，在講解與示范中傳授了錯誤的知識概念和錯誤的動作，或在教學中抓不住重點、難點，造成學生理解上的錯誤，這些因素都會導致學生在練習中出現錯誤動作，這些錯誤往往表現在大多數學生中，它對教學的危害性也最大。另一方面，教材的安排和教法的選擇與學生的接受能力差距過大也會導致較大范圍的錯誤動作的產生。

從學的方面來看：由于學生對所學的內容缺乏明確的目的性，練習時，積極性不高，態度不認真，或由于所學的動作難度大、運動量大而產生畏難、怕苦等情緒，這些心理上的不利因素都可能導致學生出現錯誤動作。其次，學生原有動作技能的遷移和干擾也會對學習動作產生影響。

1.學生練習不規范。在體育教學中，雖然教師講解得很正確、簡練，示范動作也很準確，但如果學生練得不規范，也會造成一系列的錯誤動作。究其原因是多方面的，有些學生是因為自身素質不高而造成在練習過程中的不到位、不規范；……