陳楠
摘 要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)影響著人們生活的方方面面;以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的檔案管理成為高校學(xué)生學(xué)籍檔案管理的主要方式。本文主要從學(xué)生學(xué)籍檔案網(wǎng)絡(luò)化管理出發(fā),探究管理辦法和策略。
關(guān)鍵詞:高等學(xué)校;學(xué)籍檔案;網(wǎng)絡(luò)化管理
隨著我國(guó)高校不斷擴(kuò)招,學(xué)生人數(shù)不斷增多,這對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理帶來(lái)了一定的難度,傳統(tǒng)的檔案管理辦法已無(wú)法應(yīng)對(duì)當(dāng)前檔案管理中存在的問(wèn)題,必須采用網(wǎng)絡(luò)管理,以提高管理效率。
一、當(dāng)前高校學(xué)生學(xué)籍檔案網(wǎng)絡(luò)化管理存在的問(wèn)題
學(xué)生的學(xué)籍檔案是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)等各方面的記錄,具有查考的價(jià)值,對(duì)學(xué)生以后的工作有著重要的作用。但是,當(dāng)前高校的學(xué)生學(xué)籍檔案管理還存在一些問(wèn)題。
1.檔案內(nèi)容過(guò)于單一
高校檔案館當(dāng)前對(duì)于學(xué)生學(xué)籍檔案的管理,主要還是以紙質(zhì)檔案為主,對(duì)于學(xué)生檔案的征集,也只是畢業(yè)前做突擊工作,讓學(xué)生和教師快速上交在校期間的各種證明,而且多以紙質(zhì)為主。因此,檔案館征集來(lái)的檔案內(nèi)容,都是臨畢業(yè)前匆忙整理出來(lái)的,而且多是紙質(zhì)的內(nèi)容,并沒(méi)有音像等資料。檔案館的這種做法使學(xué)生的檔案內(nèi)容過(guò)于單一,并不能完全展示學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),而且這種檔案內(nèi)容的征集只局限于紙質(zhì)材料,并不利于用人單位全面詳細(xì)地了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和日常,也不能夠發(fā)揮學(xué)生檔案的重要作用。雖然學(xué)校隨著時(shí)代的進(jìn)步也引入了檔案的網(wǎng)絡(luò)化管理,但是在管理過(guò)程中還是以學(xué)生的紙質(zhì)檔案為主。
2.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)落后
在檔案網(wǎng)絡(luò)化管理過(guò)程中,高校紛紛建設(shè)檔案數(shù)據(jù)庫(kù),將學(xué)生的學(xué)籍檔案輸入網(wǎng)絡(luò)來(lái)管理。但是,筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多高校的檔案數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)還存在落后的情況。高校學(xué)生檔案數(shù)據(jù)庫(kù)大多是自建自用,規(guī)模較小,類型也很單一,功能較少,只能供學(xué)生在錄取后查詢檔案是否入庫(kù)以及畢業(yè)后檔案是否已寄出。除此之外,數(shù)據(jù)庫(kù)別的功能都無(wú)法實(shí)現(xiàn),無(wú)法滿足用戶的多樣化需求,這對(duì)于高校學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理來(lái)說(shuō),無(wú)法充分發(fā)揮其網(wǎng)絡(luò)化管理的優(yōu)勢(shì)。
3.檔案管理人員跟不上發(fā)展需求
高校在管理過(guò)程中,把更多的注意力放在了教學(xué)方面,檔案管理這類的工作并未被重視,檔案管理人員多是工作很多年的老員工,其在工作中多是采用之前的傳統(tǒng)辦法,對(duì)于網(wǎng)路化管理認(rèn)識(shí)不清,也并沒(méi)有相關(guān)技術(shù)可以支撐。檔案館的工作人員無(wú)論是在觀念上,還是在工作技能上都不能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化管理。
二、高校學(xué)生學(xué)籍檔案網(wǎng)絡(luò)化管理的對(duì)策
學(xué)生的學(xué)籍檔案管理關(guān)乎學(xué)生以后的工作,對(duì)學(xué)生全面、中肯的評(píng)價(jià)能夠影響用人單位對(duì)學(xué)生的看法。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)十分發(fā)達(dá)的今天,高校學(xué)生學(xué)籍檔案的管理也要緊跟時(shí)代步伐,不斷更新觀念,更新技術(shù)。
1.加強(qiáng)高校學(xué)生學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
雖然當(dāng)前各個(gè)高校都建有檔案數(shù)據(jù)庫(kù),但是也只實(shí)現(xiàn)了查詢的功能,功能過(guò)于單一,不能夠滿足用戶的多種需求。學(xué)生的信息僅靠畢業(yè)前紙質(zhì)材料的提供并不完善,當(dāng)前的數(shù)據(jù)庫(kù)也只是把紙質(zhì)的檔案翻到網(wǎng)絡(luò)上,只具有避免學(xué)生的紙質(zhì)檔案遺失后的保存功能,沒(méi)有發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)檔案的優(yōu)勢(shì),因此,高校需要建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù),增添更多的功能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案管理的多樣化。在網(wǎng)絡(luò)化管理過(guò)程中,高校需要不斷完善數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè),增加數(shù)據(jù)庫(kù)的容量,添加數(shù)據(jù)庫(kù)的功能,提高數(shù)據(jù)庫(kù)的利用率。
2.加大檔案網(wǎng)絡(luò)化管理的投入
高校在學(xué)生學(xué)籍檔案的管理過(guò)程中,重視程度不夠,只在學(xué)生開學(xué)以及即將畢業(yè)的時(shí)候收集相關(guān)資料。檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的資金投入也不夠,導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)滯后,大大影響用戶的使用。學(xué)校應(yīng)該加大投入力度,將檔案的網(wǎng)絡(luò)化管理納入學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃之中,使學(xué)生的學(xué)籍檔案管理能夠走向正規(guī),也能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)化人才
實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生學(xué)籍檔案網(wǎng)絡(luò)化管理,具備專門的網(wǎng)絡(luò)人才是必要條件。高校在推動(dòng)檔案管理的網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程中,需要既懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)又懂檔案管理的專業(yè)人才參與其中。這樣,高校可以一方面面向社會(huì)招聘專業(yè)人才,另一方面組織檔案館工作人員接受專門的培訓(xùn),提高其工作能力。合理配置檔案管理人員的工作隊(duì)伍,推進(jìn)高校檔案管理的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。
三、結(jié)語(yǔ)
面對(duì)當(dāng)前學(xué)籍檔案管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,高校應(yīng)該改變以往的工作思路,重視檔案館的工作,注重引進(jìn)專門的技術(shù)人才,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn),以提高檔案管理工作的效率,為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),推動(dòng)高校學(xué)籍檔案管理的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化管理的優(yōu)勢(shì)。
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