淺談初中數學核心素養的培養

李萌

摘要：對于我國的初中數學教學而言，存在的很多問題都會直接影響到數學教學的最終效果。而隨著我國新課改改革的不斷落實，對初中數學教學進行改革已然成為當前教育教學中的工作重點。轉變教學模式，注重培養學生的綜合素質，這些都是初中數學教學中的工作重點，在初中數學教學中，培養學生的核心素養才是重中之重，我們此次主要分析了一下初中數學核心素養的培養含義，并提出了培養學生核心素養的一些有效的方法，希望可以為我國的初中數學教學發展提供一定的幫助。

關鍵詞：初中數學；教學核心；素養；培養；措施；方法

前言

我國的教育改革要注重培養人的綜合能力，以培養多元化、復合型的人才為準，為社會各個領域培養專業的、高素質的應用型人才。這也是衡量一個國家真實教育質量水平的依據。而當落實到我國的初中數學教學中時，主要還是注重培養學生運用數學知識來解決實際生活的遇到的問題的能力，培養學生去端正正確的學習態度，進而形成核心素養。

1.初中數學核心素養的內涵及內容

在進一步落實新課程改革標準的時候，初中數學教學除了要傳授數學的概念、公式等定性的知識點以外，還要促進學生形成一個對數學這門課程的邏輯思想，保證學生可以運用科學合理的數學方法阿里解決現實生活中存在的一系列問題。讓學生不斷積累數學活動經驗，這就是我們所說的核心素養?！?br>