論新媒體語境下大學生社會主義核心價值觀的培養

張敏?黃同?韓立梅

【摘 要】 本文闡述了大學生使用新媒體的特點，分析了新媒體時代大學生社會主義核心價值觀教育面臨的挑戰和機遇，提出了新媒體時代大學生社會主義核心價值觀的教育培養路徑。指出，新媒體運營者應明確自身使命，規范信息傳播；教師應重視并發揮輿論引導作用；大學生要擁有質疑精神，努力提高自身媒介素養。

【關鍵詞】 新媒體；大學生；社會主義核心價值觀；培育

2014年5月4日，習近平總書記在同北京大學師生座談時指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”[1]新媒體背景下，在高校培育和踐行社會主義核心價值觀面臨著一定的挑戰和機遇，這就需要我們探索與之相對應的方法和路徑。

一、新媒體成為大學生學習生活的重要組成部分

“所謂新媒體，是相對傳統媒體而言的，是指20世紀后期在世界科學技術發生巨大進步的背景下，在全球信息傳播領域中出現的、建立在數字技術基礎上，并能使傳播信息大為擴展、傳播速度大為加快、傳播方式大為豐富的、與傳統媒體迥然不同的新型媒體。”[2]新媒體成為傳播信息和溝通交流的重要渠道，并以其獨特的功能和魅力強烈吸引著最易接受新事物的大學生群體。目前在大學生中比較盛行的新媒體形式有：各大門戶網站、搜索引擎、微博、微信、QQ、網絡游戲、網絡電視、電子雜志等。……