理實一體化在中職電子電工教學中的有效應用

摘 要：隨著社會經濟的不斷發展，國家逐漸加大對教育事業的投入力度，社會對專業技術性人才的需要不斷提升，這也突出了中職教育和高職教育的重要性，因此，教育教學需要迫切性的改革與轉變。傳統的中職教育中，電子電工教學仍然采用的是傳統的單一的教育模式，注重理論教學，學生很難將所學到的理論知識應用到實際操作中。所以理實一體化應運而生，這將會是中職電子電工教學進行改革與轉變的必經之路，理實一體化在中職電子電工教學中應當被有效應用。

關鍵詞：中職 電子電工教學 理實一體化 有效應用

中圖分類號：G718 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2017）08-0290-01

當今的中職教育中，學生的理論知識和實踐實習大都是分開進行的，沒有一定的融合，理論知識部分多是教師對理論進行傳授，實踐實習部分主要是學生來進行實際操作，這會造成理論和實踐脫節。中職電子電工課程的教學內容是比較抽象并且枯燥乏味的，如何激發學生學習興趣，提高課堂有效性是教育工作者面臨的重大難題之一。理實一體化的教學方式非常有用，可以有效地解決這一難題。

1 中職電子電工教學中實行理實一體化的必要性

隨著社會經濟的不斷發展，國家逐漸加大對教育事業的投入力度，中職學校專業教育已經取得了一定行的進步，但是還是存在著教師“滿堂灌”的現象，課堂上知識教師一味的在講授知識，學生只是負責死記硬背。部分教師只注重理論的培養，學生課堂上死記硬背的內容無法應用于實際操作，導致理論和實踐嚴重脫節。……