淺談構建小學英語高效課堂的策略

朱瑤

摘 要：小學英語是學生學習英語學科的基礎，通過科學、系統的教育使學生能夠了解英語，熱愛英語，進而形成良好的英語學習習慣，自主探究英語問題，這對于學生未來的發展大有助益。然而，小學生的理解和認知能力有限，往往無法長時間集中注意力，對于英語知識也是一知半解，這給英語教學工作造成了一定的阻礙。本文將論述小學英語高效課堂的教學策略，以期提高小學英語的教學水平，激發學生的學習興趣，促進學生綜合素質的全面發展。

關鍵詞：小學英語；高效課堂；教學策略

英語學科是素質教育的重要組成部分，在培養學生語言表達能力、想象能力、創新能力方面具有不可替代的作用。由于小學生活潑好動，學習興趣不高，普遍缺乏自主學習的意識，因此英語教學活動的實施比較困難。高效課堂的構建可以有效解決上述問題，轉變傳統的教育模式，強調課前預習、課堂導入、課后激勵的重要性，同時采用多樣化的教學手段，為學生創建豐富的學習情境，有效調動學生的學習積極性，從而提升英語教學效率和教學質量。

一、做好課前預習

課前預習是小學英語高效課堂的必要前提，預習效果將直接關系到教學質量，鑒于預習在英語教學中的重要性，教師要引導學生樹立課前預習觀念，使學生嚴格按照教師的要求做好預習工作，這樣學生才能了解課文內容，聽課時更具有針對性，英語課堂教學也能達到預期的效果。反之，如果學生在課前沒有預習，或者預習不到位，就無法跟隨課堂教學節奏，與其他學生進行有效的討論，這會使學生產生挫敗感，學生的疑惑也無法得到解決。為了保證預習質量，教師應該布置一些簡單的、容易完成的任務，最好與現實生活聯系得比較密切，引起學生的好奇心，使學生能夠積極主動地進行課前預習。教師還要經常檢查學生的預習作業，對學生實際的預習情況加以把握，為英語課堂教學的順利開展奠定堅實的基礎。

二、重視課堂導入

課堂導入是英語課堂教學的首要環節，良好的課堂導入能夠讓學生自覺跟隨教師的腳步，進入到英語的世界中，并產生濃厚的學習興趣和強烈的學習欲望，這樣英語課堂教學就成功了一半。要想達到這一目的，就要重視課堂導入的形式，充分考慮小學生的興趣愛好和心理特征，設計符合學生實際發展需求的導入方法。例如，在學習My Family時，讓學生提前準備好一張家庭成員的照片，在課堂上向其他學生介紹家庭成員，這種教學方式能夠將學生帶入英語學習氛圍中；或者向學生提出問題：“How many members are there in your family？Who do you like best，why？”問題導入模式為學生提供了暢所欲言的平臺，讓學生盡情地抒發自己的感想，教師也可以從中了解到學生的真情實感，對學生進行正確的思想和心理引導，確保英語課堂教學更加順利、高效地開展。

三、創設豐富的情境

英語學習需要在特定的情境中才能達到事半功倍的效果，教師要將英語當作一種語言而非一門學科來進行教學，弱化英語的理論知識，營造豐富的學習情境，讓學生在特定的情境中學習英語，激發學生的求知欲，培養學生的英語思維，擴展學生的英語知識面，使學生對英語的認識更加深入、透徹，在使用英語時得心應手。例如，以食物為核心，將一些學生喜愛的蔬菜和水果圖片播放出來，或者制作成動態的視頻，讓學生觀看和欣賞，并且說一說這些食物的顏色、形狀、味道，運用情境來提高學生的認知水平和理解能力，使學生認識到英語學習與現實生活的密切聯系，引起學生的共鳴，學生的英語表達能力就能得到有效的鍛煉和提升。

四、巧用教學獎勵

小學生有著強烈的自尊心和好勝心，他們渴望獲得他人的認可和表揚，教師的肯定會讓他們獲得身心的愉悅。教師要及時夸獎學生，對學生的進步給予獎勵，讓學生獲得成就感，這樣學生就會更加勤奮刻苦地學習，用心完成教師布置的任務，制訂更高的學習目標，長此以往，學生的英語水平必將得到顯著提升。教師可以定期舉辦一些英語競賽，如單詞競賽、朗誦比賽、兒歌比賽等，讓學生以小組的形式參與競技，并為獲勝小組頒發獎勵，可以培養學生的集體榮譽感，讓學生形成小組合作觀念和良性競爭意識，班級氛圍更加和諧融洽，學生之間的交往愈加頻繁，學生能夠看到他人身上的閃光點，了解自身的缺點和不足，進而取他人之所長彌補自身之不足，促進學生的共同進步。

小學階段的學生思想單純，可塑性強，是培養英語學習興趣和良好學習習慣的黃金時期，教師應該重視英語高效課堂的構建，以興趣為導向，設計生動、有趣的教學活動，營造豐富多樣的教學情境，讓學生感受到英語與生活之間的重要聯系，全面提高學生的理解和感知能力。除此之外，教師還要加強與學生的交流，了解學生的心理需求，對英語教學方式方法進行改進和創新，從而保持小學英語教學的科學性和有效性。

參考文獻：

[1]吳曉輝.淺談如何打造小學英語的高效課堂[J].教育科研，2014（9）.

[2]陳昌平，小學英語高效課堂教學模式的構建策略[J].新課程學習，2013（5）.endprint