陳紅+顧孟
摘要:隨著我國社會主義市場經濟體制的不斷改革和完善,對于國有企業的黨建工作也有了新的要求。在新的形勢下,創新國企黨建工作方法,有效開展黨建工作,以發揮黨組織的戰斗堡壘作用,發揮黨員的先鋒模范作用,助推國有企業的生產經營管理,已經成為國企目前迫切需要解決的重要問題。
關鍵詞:新形勢;國企;黨建;方法
一、國企黨建工作面臨的新形勢
1.宏觀形勢:十八大以來尤其是全國國企黨建工作會議的召開,表明中央對國企黨建工作的高度重視。習近平總書記在全國國有企業黨的建設工作會議講話,深刻回答了事關國有企業黨的建設的一系列重大問題。
2.微觀形勢:今后3年是高水平全面建成小康社會的決勝階段,是實現第一個百年奮斗目標的關鍵時期。目前,國企已成為推動經濟快速發展的主角,而黨建工作也已滲透到企業生產、經營、管理、安全等工作的方方面面,成為國企不可缺少的生產力要素之一。
二、國企黨建工作遇到的問題
1.存在“重行政,輕黨建”的現象。受市場經濟的影響,許多國企存在著效益就是業績的思想。在考核評價上,單純地對生產經營目標任務進行績效考核,沒有將黨建工作納入到企業考核機制中,逐漸出現了“重行政,輕黨建”的現象。
2.黨員集中學習教育難。生產制造型企業,特別是連續化生產企業,員工上運轉班,一個蘿卜一個坑,黨員集中學習難,政治理論學習機會偏少。還有一些黨員離職后,無法正常參與組織生活和學習,成為了“流動黨員”。
3.黨支部作用發揮不強。目前許多國有企業的基層支部書記為兼職,黨建工作積極性不高。支部活動仍然停留在參加上級黨組織活動,組織黨員看看報讀讀文件,貼近實際的自選特色活動較少,支部的戰斗堡壘作用發揮不強。
三、國企黨建工作方法的幾點建議
1.推進“3+3”黨員學習教育,全方位,提素質。黨員學習教育是提升黨員思想素養,堅定理想信念,“旗幟鮮明”跟黨走,發揮先鋒模范作用的重要手段。國企黨組織可建立“3+3黨員學習教育”模式(書記領學+集中培訓、個人自學+結對幫學、實踐促學+專題討論),確保黨員學習教育全方位、全覆蓋,促進黨員素質整體提升。一是利用黨員冬訓、固定日學習、公司級培訓等進行集中學習,擴大學習范圍;通過書記上黨課領學,提高學習深度。二是對“流動黨員”,支部可通過“空中課堂”傳遞學習資料要求黨員自學;對因工作不能參加集中學習培訓的黨員,安排專人結對幫學,確保學習全覆蓋。三是結合工作實際情況開展專題討論,深化學習效果;通過實踐促學,展現先鋒模范作用,豐富支部組織生活。比如“生產型”支部可圍繞技術攻關、降本增效等方面,發揮作用;“服務型”支部可主動上門服務,積極參加義務勞動、志愿者服務等社會公益活動,提高美譽度;“技術型”支部可圍繞企業生產經營中項目建設、技術改造過程中的難點等問題組織攻關,這些舉措都能有效地推動黨員學習教育與企業中心工作的有效融合。
2.建立“四張微清單”,明任務,促完成。黨組織和黨員通過制定“學習清單、任務清單、問題清單、整改清單”,明確學習任務、工作任務、存在問題及整改措施,形成盯著清單學、照著清單做、對著清單改的目標導向,促進各項任務落地生根。黨委要制定年度“學習清單”,支部負責落實執行,每名黨員要結合實際制定個人學習清單,支部抽查學習記錄,確保學習到位;黨委、支部和每名黨員要結合工作實際,制定三級“任務清單”,明確工作任務,促進工作完成。要根據“民主生活會”“組織生活會”大家提、組織點的問題及自查情況,制定出黨委、支部和黨員三級“問題清單”及“問題整改清單”,清楚問題所在,明確整改措施,確定整改期限,對于整改未到位的要求一律“回鍋”,力促“問題清單”內容在期限內全部整改到位,這樣可促進國企黨建工作水平整體提高。
3.對黨支部工作進行量化考核,抓落實,激活力。黨支部是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,支部的活力是黨建工作的關鍵。國企黨委可與基層支部書記簽訂黨建目標責任書,把支部書記抓黨建工作進行量化考核,并與支委的績效工資掛鉤,提高支委的工作積極性和工作責任心。要根據企業實際情況制定基層黨支部的考核細則,根據工作的重要性設定不同的分值,具體可包括支部建設、宣傳思想政治工作、黨風廉政、黨員職工隊伍管理等考評項目,分季度考評和年度進行考評,并通報考核結果,下發整改通知單。同時要要求基層支部認真落實“三會一課”、固定日學習、“兩學一做”學習教育常態化、“旗幟鮮明講政治”等各項黨建工作任務,制定出工作推進計劃,每月上報工作落實情況,每雙月開展一次自查活動,可有效促進支部生活正常化開展。
四、結束語
國有企業在我國社會經濟發展過程中處于特殊重要的地位,在加強其生產經營活動的同時,也應當積極了解國企的黨建工作在當前新的形勢下所遇到的新問題,并做出合理的應對,才能為國企的快速發展提供堅實的政治基礎和保障。
參考文獻:
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