小學語文中年段綜合性學習資料搜集的研究

牟嫻

摘 要：綜合性學習是新課標提出的，是小學語文學科中重要的創(chuàng)新性學習方法之一。綜合性學習最重要的環(huán)節(jié)就是對學習資料的選擇和搜集，合理選擇搜集學習資料，是綜合性學習效果的保障和基礎。

關鍵詞：小學語文；綜合性學習；資料搜集

作為一名小學中年段語文教育工作者，我很注重在教學中開展和應用綜合性學習這一創(chuàng)新性教學方法，將資料的選擇和搜集放在綜合性學習的首要位置，充分利用各種辦法和途徑進行綜合性學習資料的搜集。根據我對綜合性學習資料搜集的經驗，整理出以下幾點觀點。

一、綜合性學習資料的題材選擇

我認為，小學語文中年段綜合性學習資料的題材選擇，主要應集中在三個方面：課本相關題材；國家重大理論、活動與社會熱點；傳統(tǒng)文化題材。這三個層面都有積極向上的特點，也都對學生的學習能力的發(fā)展、思想道德發(fā)展和社會適應能力的發(fā)展有相當大的促進作用。

首先，在對這些資料的搜集過程中，要辨清原始資料與間接資料的區(qū)別，以原始資料為主體，適當地選擇間接資料進行擴充。其次，要注意被搜集的資料是否適合學生進行學習，避免搜集太難的資料對學生的學習造成困難。另外，要注重所搜集的全面豐富性、真實性和多樣性。力求使綜合性學習資料能夠系統(tǒng)全面地體現出學習題材的各個方面內容，切實保證被搜集資料的真實程度。一個好的綜合性學習資料應包括圖書資料、圖片資料、報刊資料、音視頻資料等多種資料，確保綜合性。

二、圖書資料的搜集

圖書資料是綜合性學習的主體資料，在各種綜合性學習資料中占主要位置。在圖書資料的搜集過程中，我主張選擇圖書館作為圖書資料搜集的主陣地。因為圖書館的入館書籍都要經過政審，確保了書籍資料的健康、正確。而且圖書館的館藏書籍都是精品和正版書籍，保證了書籍資料的質量。在圖書館搜集資料的過程中，要熟練掌握圖書的檢索技術，目前比較先進的圖書館對書籍的檢索都是利用電子方式進行的，檢索借閱的流程為：利用檢索機輸入圖書關鍵詞產生檢索列表；選擇需要進行借閱的書籍，記下圖書分類號到相應的書庫進行圖書的借閱。這個過程需要我們掌握對檢索圖書關鍵詞的選擇和圖書分類號的知識。

例如在檢索中國特色社會主義理論方面的書籍時，可以選擇人物為關鍵詞，如毛澤東、鄧小平等；也可以選擇以政治概念為關鍵詞，如社會主義、改革開放等。也可以多種關鍵詞結合使用，習近平+中國夢等。

對于圖書分類號的理解、應用能力，主要要求資料的搜集者掌握《中國圖書館分類法》，例如文學書籍分類為I；教育書籍分類為G等，通過對圖書分類號的應用，能夠幫助我們更準確有效地在圖書館找到要借的書籍。

三、媒體資料的搜集

對于以國家重大理論、活動與社會熱點為主的綜合性學習資料的搜集，應從報刊、電視等媒體進行。這些題材具有鮮明的時效性，是一些新的理論或現象，書籍很少涉及，即使涉及的也不是最新觀點，網絡媒體的信息來源不能保證可靠和完全正確，所以通過傳統(tǒng)媒體對這些資料的搜集是最有效的手段。

例如我們在搜集“小學生如何學習社會主義核心價值觀”的資料時，我通過光明日報搜集到了“中小學生人手一冊《圖說社會主義核心價值觀》”的文章，在搜集“環(huán)境保護”的資料時，我通過觀看電視臺節(jié)目搜集到了“第三批中央環(huán)境保護督察工作全面啟動”的新聞。這些新聞都是權威媒體，是為反映事物的最新發(fā)展而寫的，很具有時效性。

四、網絡搜集

對于綜合性學習資料中的圖片、視頻、音樂，我主要是利用互聯(lián)網進行搜集的。網絡中擁有豐富的多媒體資源，可以充分滿足綜合性學習的需求，在網絡搜集過程中要學會善用搜索引擎和關鍵詞，提高搜集效率。保證電腦的安全防護，避免因為下載不安全的資源而造成中毒。對于如何保存長久以來通過網絡搜集來的大量資料的問題，我選擇購買了一塊專用的移動硬盤進行保存，確保了資源不會丟失和可重復利用。

例如在搜集課本相關題材“蜜蜂”的綜合性學習資料的時候，我通過網絡搜集了大量蜜蜂圖片、小提琴曲《野蜂飛舞》和關于蜜蜂的紀錄片《采得百花成蜜后》。同學們在進行“蜜蜂”綜合性學習中，通過對課文《蜜蜂》的學習、欣賞圖片、聆聽樂曲、觀看紀錄影片，使他們對蜜蜂產生了全新的認識。他們表示，作為一個新時代的小學生，要用蜜蜂那樣勤勞的品質進行學習。

總之，綜合性學習資料的搜集，要建立在搜集者對內容的高度理解的基礎上，熟練運用各種方法進行。通過對資料的搜集，力求把綜合性學習的內容充實得更加飽滿。在今后的工作中，我會更加努力地提升自己的資料搜集水平，使我們的綜合性學習資料能夠更好地為學生的學業(yè)服務。

參考文獻：

[1]王榮生.語文綜合性學習教什么[M].上海：華東師范大學出版社，2014.

[2]唐晶，羅歡.為人找書 為書找人：如何搜集資料[M].北京：國家圖書館出版社，2011.

編輯 李琴芳endprint