對“壞孩子”特別的愛

陳梅湛

孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。——赫而巴特

——題記

巴特曾經說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。”十八年的教育生涯，我一直以愛去感受孩子的心靈，以愛去引導孩子在一點一滴的小事中成長。因為，我堅信，愛能觸及靈魂、直抵心靈！愛能創造奇跡！

直至今天，我依然清晰記得畢業那年，在一間小學三年級實習時所發生的一件事情。正是這件事，讓我對愛的教育，對如何走進“壞孩子”的心靈有了新的頓悟。

那是我實習的第一周，課間，班里的小峰哭著跑進辦公室，對班主任說他上午拿來放在抽屜里的玩具小汽車不見了，而后桌的小磊正拿著和他一模一樣的玩具小汽車。

班主任安撫好小峰后，馬上叫了小磊到辦公室來，但無論班主任怎么說，小磊一口咬定那玩具車是他的，后來班主任高聲、嚴厲地說，你再不肯承認，我就打電話給你家長把你接回去。小磊聽了，馬上大哭起來，并跑出了辦公室，怒氣未消的班主任恨恨地說：“這個小磊，三天兩頭不鬧一點事出來，就不舒服，小磊、小磊，他爹媽真是沒起錯名，真是累死人！”邊說邊要拿出電話打給他的父母，想著剛才小磊嚎啕大哭的樣子，我對班主任說：“黃老師，要不，先別告訴他家長，讓我再去找他說說吧。”黃老師說：“也好，我找他父母都找煩了，他父母也是管不了，這個小磊真是無藥可救了，成績差，紀律差，小小年紀滿口謊言，是我們整個年級最令人頭痛的孩子。”聽完黃老師的介紹，我心里有了底，于是我快步走到教室，找到小磊，只見小磊早已不哭了，正在玩那輛玩具車，臉上呈現出得意洋洋的神態。我一看，便明白了，心里很生氣和有點發笑，也明白了班主任剛才恨鐵不成鋼的話語。小磊的行為確實令人頭痛，剛才的大哭只是他的伎倆而已，但我快速調整了自己的情緒，明白這類學生，大聲呵斥已對他起不了真正的作用，只會讓他越走越遠。我走過去，親切地摸了摸小磊的頭，輕柔地說：“小磊，你很喜歡車，對嗎？喜歡車的孩子是很聰明、勇敢的。”我的舉動讓小磊意想不到也有點受寵若驚，他后退了一步，把玩具車緊緊握在手里，他雙眼緊緊盯著我，眼神里有敵意，有慌亂，有戒備也有點茫然。望著他的樣子，那復雜的眼神，我有心痛的感覺，才多大的孩子啊，應是清澈如水的眼神，為什么會這般復雜？我再輕輕對小磊說：“小磊，你愿意和老師交朋友嗎，老師希望能和你成為好朋友。”聽完我的話，望著一直對他微笑的我，他有點不相信自己的耳朵，我再用肯定的語氣對他說：“真的，老師想和你交朋友，但現在請你把玩具車放好，因為就要上課了，好嗎？”

他有點難以置信我對他的態度，那一刻，我深深地發現，不管是劣性多深的孩子的內心深處，總是希望被人關注，被人尊重的，我很慶幸，我沒有呵斥他，沒有以強硬的態度對他。那一天，小磊上課的紀律有明顯的改善。趁熱打鐵，晚上，我和他家長聯系，了解到，家人最近并沒有給他買任何的玩具。了解了這些，我心更有底了。

第二天，我總在找機會接近小磊，像朋友一樣和他聊天。給他講了“世界公認的汽車發明者德國人卡爾 佛里特立奇”的故事，給他講了“狼來了”“手捧空花盆的孩子”“木偶奇遇記”“金斧頭““曾子殺豬”等關于誠實的故事；也給他講了“大詩人李白和孟浩然深情厚誼”的故事。雖然總是我在說，他在聽，但可以看出他看似漫不經心但實則已經用心在聽，眼里的敵意和戒備一點點在退減。我乘勝追擊，創造了機會讓小峰和小磊在課外活動時一起做了游戲，在放學時一起打掃了教室的衛生。第三天下午放學的時候，他來找我了。只見他局促不安地用手擰著衣角，低著頭，咬著嘴唇，我一直在微笑地看著他，最后，他輕聲說，老師，這輛玩具車是我表弟送給我的，他一直低著頭，說得很心虛，他試圖在掩飾著什么。

我知道，教育的契機到了，“你的表弟真好，把這么漂亮的玩具車送給你。我們班的小峰前天不見了一輛和你這輛一模一樣的玩具車，因為這輛玩具車是他爸爸出差帶回來給他的生日禮物，對他有十分重要的意義，所以，他很傷心，要不，你回去問問你的表弟，能不能把這輛玩具車作為生日禮物送給小峰呢？不送也不要緊的。”我一直俯身低頭，把嘴巴貼近孩子的耳朵輕柔對他說。他看著和顏悅色的我，重重地點了點頭。

第四天一早，小磊已經拿著這輛玩具車在辦公室門口等我了。遠遠見到我就跑過來對我說：“老師，我想把這輛車給小峰。”我一直微笑地看著他，也很注意他的話里沒有提到表弟。我知道，有些東西已經水到渠成、春雨潤物細無聲了。我對小磊說，老師真喜歡你，真喜歡勇敢、大方的你……”我的話還沒說完，小磊突然深呼吸了一口氣，漲紅了臉，他小聲地對我說“老師，對不起，我騙了你們……”那一刻，百般的滋味涌上心頭，高興、激動、感動……甚至覺得這是一份來得突然的意外驚喜！

山東教育社李振村先生在《關注心靈》中說過這樣的一句話：人的一生，總有一些瞬間會成為影響終身的時刻.許多年之后，當歲月的流逝漸漸模糊了孩子們人生的許多細節，淡去了許多記憶時，或許在他們童年的心靈升起的這面旗幟，依然會遠遠相隨，陪伴他們的一生。我相信，正是愛，讓陽光灑入了小磊的心房；正是愛，打開了小磊的心扉，正是愛，讓這一刻，成為影響小磊終身的時刻！

是的，一名成功的教師，最讓人自豪的莫過于擁有點金之手，又如舞獅點睛之筆，讓孩子的人生，從此精彩，從此動人！故，我執著地給“壞孩子”特別的愛，我特別的愛成為“壞孩子”的指路明燈。