高校思想政治教育與當代大學生政治社會化研究

摘 要：對公民按照政治秩序進行指導及塑造的過程稱之為政治社會化。大學生在所有社會公民中是屬于一個特殊群體，所有在進行政治社會化的過程中會出現比較明顯的個性特征，而作為大學生，政治社會化是在校期間必須經歷的，在此過程中，由于種種因素的影響，使得大學生在進行政治社會化的過程中出現困惑，在各大高校對大學生進行政治社會化培養時，思想政治教育是非常普遍的一種傳播手段，兩者之間有緊密的聯系。我國目前正處于轉型的關鍵時期，政治社會化還處于不斷變化的狀態，在這一時期，加強有效的思想政治教育，適應大學生政治社會化的新變化，是一個重大的現實問題。加快對當代大學生政治社會化的過程中，我們應該加強對當代大學生政治社會化的內在邏輯和高校思想政治教育的聯系，從而相互促進。

關鍵詞：高校 思想政治教育 政治社會化

中圖分類號：F240

文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2017）09-215-02

我國對高校思想政治教育的理念在20世紀末之前鮮少有論著涉足，改革開放以來，中國經濟的快速發展，特別是互聯網技術近年來的迅速普及，在文化方面對大學生政治思想影響很大，所以我們要從思想政治教育方面入手對大學生政治社會化進行探索和研究。政治社會化是中國政治活動的一個重要的政治行為和傳播方式，其在中國的政治文化中有延續的作用，它是一種政治文化和政治認知的形成過程。政治影響力很大，每個國家都有自己獨特的政治文化，政治文化的傳播可以使政治發展得更好。現在由于政治環境的影響，我們的政治社會化的需求越來越強烈，思想政治教育作為傳遞的基本形式對促進政治社會化有著非常重要的作用，在促進中國的政治體系的結構穩定性中有很好的作用。大學生作為一個特殊的社會群體，是祖國的接班人，他們的政治社會化思想是特別重要的，目前，我國正處于改革的一個轉折點，因為社會的改革帶來的大學生就業難的現狀以及互聯網的快速發展，學生政治社會化的認知出現了一系列的混亂狀態，思想政治工作出現了新特點，對政治參與熱情明顯減少。因此，面對這個問題，我們必須加強思想政治教育，并結合大學生政治社會化特點，對促進中國民主政治建設起一個很好的作用。本文以高校思想政治與當代大學生政治社會化研究為理論基礎，為中國的政治可持續發展奠定堅實的基礎。

一、高校思想政治教育與當代大學生政治社會化相關概述

（一）高校思想政治教育

思想政治教育本質上是一種政治意識的傳播形式，它在我國是一個獨特的詞匯，對接受者的教育思想上進行教育時要在有計劃和目的的前提下實施，使接受者在這個過程中產生正確的思想。思想政治教育在原始社會中是不具備的，隨著現代社會各個方面的迅速發展，為滿足公民需要而產生的，高校思想政治教育中的應用越來越廣泛，但由于中國的教育模式的局限性，大學生思想政治教育是屬于解釋純粹的理論知識，對大學生進行政治社會化的學習的主動性有所限制，是一個非常消極的影響。

（二）大學生政治社會化

政治社會化的過程是所在的政治體系通過一系列的手段對公民的政治意識進行塑造的同時，公民又根據一些其他方式獲取的相關政治信息，來確實自己的政治立場。因此，政治社會化在維護政治體制中發揮著重要作用，政治文化和政治社會交往對促進國民經濟發展有一定的作用，對國家的政治制度以及政治文化的維護和保護有重大的作用，但是不足夠穩定社會政治秩序，其中還需要一個途徑對政治文化進行發展和傳承。由此政治社會化誕生了，它可以將政治文化全面進行滲透，將我們的政治態度轉變為政治行為，對政治秩序的維護有很大的影響。大學生政治社會化是指大學生在學習過程中接受社會主義政治思想和培養形成的大學生的政治情感。

二、高校思想政治教育與當代大學生政治社會化的關系

思想政治教育和政治社會化從字面上理解兩者之間是存在著緊密的聯系的，但是兩者之間在內容上還存在著一定的差異，并不是所有的思想政治教育都是政治社會化，二者不能等同，其政治目的是使公民能夠塑造正確的政治觀，而在這一時期的思想政治教育則是作為一種傳遞方式。

（一）思想政治教育與政治社會化的比較

對兩者在內涵上面進行比較，思想政治教育就是一定的思想理論知識對被接受者進行有目的的培養，要使其符合具有政治觀念的社會要求，準確地說，思想政治教育是政治社會化的表現形式和傳播途徑，具有理論基礎，但其目標是一致的。從教育方式及內容方面對兩者進行比較，思想政治教育受傳統教育模式的影響，局限于課堂的理論知識講解，政治社會化除了以上的途徑之外，還可以通過其他渠道獲取信息對自我進行教育，因此可以看到思想政治教育是將結果放在第一位的，政治社會化將過程看得比較重要，但是針對性相對來說不強。

（二）高校思想政治教育與當代大學生政治社會化的內在關系

1.大學生政治社會化對高校思想政治教育的影響。政治和社會的需求是思想政治教育實施的前提，隨著政治形勢的不斷調整和社會經濟的快速發展，我國的政治社會化的需要得到了進一步的發展，所以需要用一系列的政治理論來幫助我們建立一個正確的方式來滿足社會主義價值觀的樹立和政治社會化的需要，是實現思想政治教育目標。高校思想政治教育有兩個主體，分別是思想政治教育的實施者和接受者，兩者之間的政治思想有明顯差距，但兩者都是政治社會化的一部分。根據對大學生政治社會化的需要，思想政治教育必須提高自身的政治人格，通過不斷的努力和完善，提高他們的政治地位，從而使接受者實現政治社會化。在把政治文化轉化為接受者的過程中，高校思想政治教育的接受者將受到社會政治的影響，對實施者傳遞的內容進行更加具體化的了解，從而形成自己的政治觀念和立場。

2.高校思想政治教育對大學生政治化的影響。思想政治教育作為一種社會實踐，在促進大學生政治觀的發展中起著非常重要的作用。政治社會化要求每一個成員都必須具備一定的政治素質，才能通過提高政治覺悟成為合格的政治人物。大學生作為社會的一個特殊群體，其政治綜合素質已經不能適應政治社會化的要求，但他們可以通過不斷的努力和提升來實現這一目標。高校思想政治教育能達到這樣的效果，是提高大學生政治素質的一個很好的基礎，通過一定的方式來充分調動學生的學習積極性，深入了解和政治文化研究，從而使學生明確自己的政治目標，更貼近大學生的政治社會化。由此看來，大學生政治社會化的進程是需要思想政治教育加以輔助的。思想政治教育并不是無目的將一些理論知識傳授給學生，而是作為一種教育思想、政治思想，通過一定的方式對學生的學習是有潛移默化的作用，使學生產生認同和積極參與政治社會的過程，在這一過程中，高校思想政治教育在當代大學生政治社會化中起著主導作用。endprint

三、促進當代大學生政治社會化的對策

（一）深入改革和完善高校思想政治教育體系

高校思想政治教育與大學生政治社會化的關系是呈現著正比的方向發展的。隨著改革開放，我國社會主義市場經濟發展迅速，但我國的政治文化受到沖擊，出現了一系列不良社會現象，如腐敗等，因此大學生在進行政治社會化的過程是非常消極的，對大學生的政治認知和信仰形成了部分混亂的狀態。受我國傳統教育的影響，高校思想政治教育仍停留在理論知識的說教上，使學生不能發揮自己的見解，導致厭倦。從這里我們可以看到，高校思想政治教育過于傳統，不能與時俱進，這對大學生政治社會化的發展極為不利。思想政治教育制度的改革勢在必行。

由于信息時代的發展，我國高校思想政治教育是相對簡單和枯燥，許多社會問題的存在對政治變革實施中的思想政治教育有不利的影響，對大學生的政治思想的接受也是不利的，所以我們應該與時俱進，做出相應的調整，并利用創新模式，使大學生積極參與政治社會化的過程。當代大學生作為祖國的接班人，肩負著巨大的政治責任，因此大學生在政治社會化過程中，必須具備一定的政治素質和心理素質，才可以不斷提升政治能力做一個合格的政治人。但是在當代大學生中存在著一種現象，大多數為獨生子女，抗壓能力普遍比較差，所以對其政治心理素質的建設中有非常不利的影響。對此高校思想政治的教育實施者應對我國的發展歷史進行詳細的介紹，將其精神傳遞給接受者，對大學生的心理素質建設有鼓勵作用。對當代大學生的創造思維和創新能力進行構建和培養，摒棄傳統的教育模式，激發學生獨立思考的能力，建立自己的政治思想。

（二）實現高校思想政治教育轉型

首先，根據校園文化的特點，將大學生政治社會化的思想政治教育模式由傳統灌輸向滲透型轉變，在政治社會化過程中，我們對政治社會化的推動方式的認識是比較單一的，開展的渠道也少之又少，忽視了非思想政治教育活動對大學生政治思想建設的影響，因此，在大學生思想政治教育應對相應背景和特點進行理解，使開展大學生思想政治教育更具有針對性，根據學生的興趣進行一系列的思想政治教育活動，使學生積極參與，在實踐的過程中來提升政治社會化實踐能力。其次，整合了學校及校外的政治資源，由學校主管向內外配合型轉變。當前，大學生思想政治教育是實現大學生政治社會化的主要途徑，家庭和社會對大學生政治社會化不負任何責任，因此，高校應聯合家庭等這些外部條件對其資源進行整合，這樣才能將思想政治教育的潛能激發出來，對大學生政治社會化的進程有很好的推動作用。再次提高大學生的實踐能力，從政治理論到政治實踐，對大學生進行思想政治教育，要求實施者減少對課本理論知識的依賴，可以運用多媒體以及案例的形式，對大學生進行講解，使其能夠投入到政治思想的學習中，為大學生提供一系列的實踐活動，在活動的同時增強自身的政治理念，提高政治參與能力。最后，由陳舊型轉變為信息型，課堂上枯燥的理論知識的講解會使大學生對思想政治教育產生厭倦的心理，政治社會化的效果就會有所降低，借助網絡平臺，對大學生進行思想政治教育是目前來說比較有效的一種方式，迎合了大學生的興趣的同時，還可以學到所需要的相關知識。

四、結語

大學生要想成為一名合格的政治人，就要通過最初對政治文化的被動接受到對政治文化的主動接受，最終積極參與到政治社會化的進程中來。思想政治教育與大學生政治社會化的關系是緊密相連的，所以大學應該與時俱進，創新思想來面對政治教育的改革。使學生積極主動地參與政治社會化的進程，對中國的政治文化的可持續發展具有重要意義。

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（作者單位：湖南警察學院思政部 湖南長沙 410138）

[作者簡介：譚霞，副教授，從事思想政治教育、科學社會主義理論研究，講授《思想道德修養與法律基礎》《馬克思主義哲學原理》等課程。]

（責編：賈偉）endprint