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家風家教在青少年道德教育中的作用分析

2017-11-07 11:36:22孫重煥
都市家教·上半月 2017年10期
關鍵詞:作用青少年

孫重煥

【摘 要】青少年,不僅是國家未來的發展希望,更是民族的棟梁之才。在青少年的成長過程中,道德教育有著重要的作用。而在對青少年的道德教育中,家庭是最為基礎且主要的教育環境,對青少年的道德能夠起到最直接的教育。而家風家教,是每個家庭對青少年道德教育的主要形式。通過家風家教,不僅能夠對青少年的道德教育起到最為積極的作用,還能夠切實的把道德觀念深刻的引入到青少年的腦中。充分利用家風家教的優勢性作用,做好青少年的思想道德教育。

【關鍵詞】家風家教;青少年;思想道德教育;作用

傳統的家風家教,一直以來都是我國比較重要的思想道德教育環境。家風家教不僅是我國最為傳統的文化教育,還是我國華夏兒女重要的思想道德傳承。這是我國與其他國家相比最為不同的教育形式。那么,對于我國的青少年來說,家風家教是一所家庭式的學校,是青少年良好的思想道德養成的重要場所。因此,通過家風家教所蘊含的中華傳統思想內容,培養青少年良好的思想道德,為今后成為國家發展的基礎動力發揮重要作用。

一、綜合概述家風家教

家風家教,受我國中華文化歷史傳承的影響,有著較為豐富的內涵。所謂家風,即每個家庭從祖輩上延續下來的優良的精神面貌與高貴的道德品種,充分的彰顯一個家族的整體風氣;而家教,則是指家族所傳承的教育氛圍,教化內在的思想修養,教化外在的行為言談與為人處世,對家庭成員起到潛移默化的教育作用。它在每個家庭中,都有著重要的意義與作用,能夠促進一個家庭更好的發展。在現實生活中,家風家教是孩子的父母對青少年所發揮的一種言行身教作用。它不僅能夠對青少年的某種行為舉止起到約束性作用,還能夠為青少年構建起良好的思想道德環境,從而對青少年的思想道德起到重要的教育作用。

二、家風家教自身所蘊含的優勢性特征

1.蘊含提升個人修養的優勢

家風家教,最為我國中華的傳統式教育,在每個青少年的成長中,都有著關鍵性作用。通過家長的言傳身教,讓孩子能夠自然而然的沿襲著優良的道德品質與規范的行為,從而把這種高貴的品格與舉止繼續傳承下去。雖然,這種傳統的家風家教并沒有實質性的明文章程,更沒有較為完善的基礎性教育理論。但是,它能夠憑借著其悠久的歷史沉淀,不斷的在發揮著其深刻的教化作用。

2.蘊含著構建和諧社會的優勢

在我國社會經濟日益發展的態勢下,人們的物質生活也得到了不斷的提升。在這種社會環境下,受社會不良風氣影響,家風家教不斷的出現一些現實問題。因此,為了讓家風家教不受社會風氣所影響,勢必要加強對家風家教的重視。時刻把握家風家教的歷史傳承,用傳統的思想道德與言談舉止來促進孩子高尚品德的養成,從而讓孩子不被社會不良風氣所導。通過家風家教的傳統理念來與社會不良風氣所抗衡,讓孩子用好貴的道德品質來武裝自己,不被不良風氣所誘惑,堅守正確的人生觀與價值觀,以高尚的道德品質與行為舉止,來促進和諧社會的構建。

三、分析家風家教對青少年思想道德教育的作用

1.提升青少年思想道德的時效性教育

基于目前青少年所生存的時代具有較強的優越性,他們并沒有經歷過生活的艱難與困苦,他們只體味到了社會發展的最終果實。他們在如今的教育形式與生存環境中,都自然而然的形成了他們自己所獨有的思想道德與生存規律。從這種情況來看,要想做好青少年的思想道德教育,就必須從他們各自的特點來進行現實的引導教育。那么,在青少年整體的成長過程,家風家教不僅都能夠幫助青少年樹立正確的三觀,即世界觀、價值觀、人生觀。在一定程度上,它還能夠成為青少年養成高貴的道德品質的環境載體,潛移默化的培養著青少年高貴道德品質的養成。家風家教,是家庭內部的教育引導。因此,它是無所不在的,甚至是家長的一個動作、一句話語,都能夠對青少年的思想道德起到關鍵的引導教育作用,這就充分體現了家風家教對青少年思想道德教育的時效性。

2.提高青少年優秀的思想道德

家風家教,其自身最大的優勢就是能夠潛移默化的,對青少年道德品質的提高起到重要的作用,它是內在品行的一種內在修煉。從目前的青少年成長社交環境上看,受社會不良風氣所影響,多數的青少年都存在著炫耀主義與拜金主義。這就需要家風家教發揮其優勢性作用,通過家長潛意識下的積極引導,讓孩子了解什么才是正確的三觀,從而協助青少年樹立正確的三觀,提高青少年優秀的思想道德,積極地與那些不良風氣做斗爭。

四、結語

青少年,不僅是每個家庭的希望,更是民族發展的傳承。因此,需要我們重視起對青少年思想道德品質的提升,只有具備了高尚的道德品質,才能夠成為國家的有用之才,才能夠在未來為祖國和社會做出自己應用的貢獻。而家風家教就,是青少年高貴道德品質養成的重要教育形式,更是一個重要的教育環境。通過家風家教充分發揮其優勢性作用,運用其歷史所傳承的優秀的道德與舉止,來潛移默化地培養青少年思想道德品質,讓青少年不會被社會不良風氣所驅使,堅守優良的思想道德品質,樹立正確的人生觀與價值觀,做一個具備較高品質的新時代青少年。endprint

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