當前如何推進基層黨建理論與實踐創新

崔猛

【摘 要】推進基層黨建理論與實踐創新，有助于做好黨建工作，提升現代管理水平，培養高素質黨員隊伍，大力宣揚黨的思想政策，發揮黨員的優良作風，讓黨員隊伍發揮積極的模范作用，促進黨員隊伍的進步。本文將系統論述當前推進基層黨建理論與實踐創新亟待探討的幾個問題，并提出個人見解。

【關鍵詞】推進；基層黨建理論；實踐創新；亟待；問題

加強基層黨建工作，提升黨員隊伍管理水平，落實立黨為公、執政為民工作，培養黨員干部堅定的政治立場，推動社會主義文明建設，實現中華民族的偉大復興，開拓與創新中國特色社會主義倫理思想，必須堅持基層黨建立足點，推進基層黨建理論，創新黨建工作。

一、基層黨建立足點問題

立黨為公、執政為民，推進基層黨建理論與實踐創新，必須將促進執政黨的合法性作為立足點，做好教育工作，融合“新”、“細”、“活”、“實”四大理念，引導全體黨員干部用“新”思路學習黨先進文化，用“活”思路擴展學習空間和渠道，用“細”思路歸納重點知識，用“實”思路提高踐行能力，認真學習和研究《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和《習近平總書記系列講話讀本》等優秀文獻著作，提升個人修養。而且，黨校可以通過具備現代黨建主題活動（如“馬克思主義現代化”、“中國夢實現途徑”）來推動黨建工作的常態化與實踐化。另外，黨校應綜合指導全體黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀和中國夢等理論知識。

二、基層黨建著力點問題

構建完善的黨建工作管理體系，凝聚基層黨組織的功能，維護群眾利益，重視塑造黨員隊伍的團隊精神，強化他們的團結合作能力，必須堅持“自下而上”和“自上而下”的著力點，提升本校黨組織的黨性修養，加強對黨員的黨性教育工作，貫徹落實黨的十八大提出的“黨要管黨、黨要治黨”的總準則，將黨建工作落到實處。在進一步強化黨性教育工作的同時要做好四步工作：首先，從以前講道理改變到專人專事；其次，從過去墨守成規變成現在的靈活多樣；再次，從過去憑借經驗感覺做轉化成依據科學事實做；最后，從以前被動服務轉變為主動服務。黨組織書記是凝聚黨組織的核心人物，其工作內容包含黨的思想建設以及組織建設，提高黨員干部的凝聚力，強化政治思想建設，最后與本校的行政領導一道帶領全體黨員隊伍完成上級領導安排的工作。

三、基層黨建創新動力問題

創新基層黨建工作，必須繼承與發展黨先進文化理念，發展群眾力量，堅持走民主道路，在黨建工作中植入社會主義核心價值觀，對于黨員進行正確的思想政治教育，強化教導，堅持社會主義核心價值觀對于黨員思想政治教育有促進與引導作用，重視創新思想教育教學模式，將社會主義核心價值觀教育植根于文化教育中，讓黨員政工在文明的文化環境中學習社會主義核心價值觀和思想政治知識，拓展自身的文化知識視野，升華思想政治境界。此外，要凝聚基層黨組織的文化教育功能，明確黨組織的定位，發揮文化軟實力的作用，重視塑造黨員隊伍的團隊精神，強化他們的團結合作能力。

四、基層黨建頂層設計問題

落實“基層黨建頂層制度設計”問題，提升基礎黨組織的力量和黨建工作質量，必須發揮黨組織書記的領導作用，首先，黨組織書記需要具備強烈的事業心，時時刻刻做好領頭人，領導全體黨員干部好好學習、勤于思考、廉潔律己，以此達到上下齊心、步伐一致，順利開展各項黨建工作。另外，基層黨組織書記應該當好協調者的角色，與其他黨員政工多溝通、優勢互補、相互認同、相互理解以及要多考慮對方的處境，體諒對方在實際中遇到的困難，從而達到最佳的心理溝通。雙方之間最好保持一個相互友愛、互幫互助、相互信任、同甘共苦和互相尊重的氛圍。與此同時，黨組織書記也需要具有民主作風，要聽的進去各方的意見，互相幫助、互相理解，努力創造一個團結友愛的工作環境。

五、結束語

綜上所述，推進基層黨建理論與實踐創新，全面做好黨建工作，提升黨校管理水平，必須落實立黨為公、執政為民工作，培養黨員干部堅定的政治立場，堅持“自下而上”和“自上而下”的著力點，繼承與發展黨先進文化理念，凝聚基層黨組織的文化教育功能，明確黨組織的定位，發揮文化軟實力的作用，重視塑造黨員隊伍的團隊精神，強化黨員干部的團結合作能力，發揮黨組織書記的領導作用，創設上下齊心、步伐一致的工作環境。

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