蔣來賓
摘 要:李商隱的詩歌含蓄而又自然,具有朦朧的美感,多運用象征的藝術手法。在教學中,這種朦朧美的特征卻增加了學生理解的難度,讓學生覺得他的詩歌隱晦難懂。初中語文課本選入的義山詩不多,僅兩首——《夜雨寄北》(君問歸期未有期)和《無題》(相見時難別亦難)。前者算得上義山詩歌中較為平白如話的作品,而后者是義山的藝術獨創——無題詩,往往讓學生不知如何比較深入地把握此類詩歌的形式和內涵。本文旨在通過探討李義山詩歌的審美特征,來豐富對于《夜雨寄北》和《無題》(相見時難別亦難)的理解,尤以把握無題詩的審美特征為重點,以期在教學中帶領學生更好地理解李商隱的作品,走進這位偉大的詩人為我們創造的“哀感頑艷,深情綿邈”的藝術世界中。
關鍵詞:李商隱;無題詩;間阻感;審美特征
想要解讀義山的詩歌,如果執著于解釋詩中的典故、象征和比喻手法,會南轅北轍。義山的詩歌具有純情化的特征,各種奇美的意象會把我們引入某種虛擬的情境中去,表面語言看似無序,但卻營造了一個個有序的心靈世界。義山的詩歌在內容上有一個共同的主題——間阻感。而他偶然為之的細節描寫又能使作品清新脫俗,讀之回味無窮。筆者覺得,理解李義山詩歌的一個重要方法是注重意象和情感的整體把握。本文以《夜雨寄北》和《無題》(相見時難別亦難)兩首詩為切入點,試圖從李商隱詩歌的審美特征進行探究入手,來更好地解讀李商隱的詩歌。……