淺談思想政治教育的本質在于思想掌握群眾

解晨

【摘 要】思想掌握群眾是反映思想政治教育的基本內涵，無論哪個階級，都需要相關的思想政治來進行教育和影響群眾。思想掌握群眾即為運用相關階級的教育思想，來掌握本階級和其他階級群眾。思想掌握群眾，既是運用一定階級的思想掌握本階級群眾的活動，也是運用一定階級的思想影響和掌握其他階級群眾的活動，而中共的思想政治教育是先進思想掌握群眾的活動。思想掌握群眾集中而充分地體現了思想政治教育的本質特征。

【關鍵詞】思想政治教育；掌握群眾；本質

引言

思想政治教育作為一種思想活動，為促進個人成長做思想指導，同時也為促進我黨的經濟建設，引導馬克思主義在中國實際建設和發展中的實施提供充足的思想基礎。如果從“社會本位”和“個人本位”這兩個維度來看，思想政治教育一方面會服務于群眾，但另一方面也會起到改造、凝聚、鼓舞的作用。因此，“思想政治教育”的本質其實就是“思想掌握群眾”。

一、思想政治教育可以改造群眾的思想

思想政治教育，是一項非常特殊的社會實踐活動，它的產生是隨人類的產生而來，歷史悠久，源遠流長。在遙遠的原始社會中，“思想政治教育”也非常重要，是傳承“本氏族倫理道德觀念”和“維系氏族內部成員共同精神家園”的紐帶。而進入階級社會后，思想政治教育則被封建統治階級用來實現和維護階級統治的一種重要工具。統治階級巧妙地運用思想政治教育的方式，把階級自己的利益說成是全社會的共同利益，改造順民，培養接班人。迄今為止，無產階級是人類發展歷史上“最先進、最革命、最有前途”的一個階級，沒有自身特殊利益。無產階級政黨以馬克思主義為指導思想，始終堅持廣大人民群眾才是人類歷史的創造者、是歷史的主體。無產階級的歷史使命是解放全人類，最終還要實現廣大人民群眾自身的解放。要教育別人，首先自己應該是被教育的。因此，無產階級首先是提高自身的政治覺悟，接受無產階級政黨的思想政治教育，形成自己的意識形態后會主動、自覺地投身到對廣大人民群眾的教育實踐活動中。用無產階級的思想政治體系改造廣大人民群眾那些相對消極的、落后的思想和觀念，用無產階級的理論和思想武裝群眾。但是，人民群眾的無產階級思想理念不會自覺形成，因此，還需要運用思想政治教育的方法把這種先進意識有計劃、有體系地灌輸給他們，感染他們，讓人民群眾意識到自身解放要靠自己，意識到自己就是變革社會和真正實現自身價值的力量，從而在無產階級政黨的領導下，一起完成解放的偉大使命。

二、思想掌握群眾突顯了現今思想政治教育的具體內容

（一）思想政治教育是掌握本階段民

眾思想的活動。每個階級的思想政治教育都是通過本階級的思想來進行本階級群眾的實踐活動。所以無論是哪個階級，在教育和影響本階級成員思想時，都要運用本階段的思想，它是每個階級能夠統一存在、統一發展的必然要求，也是維護自身利益的一種需要。

（二）思想政治教育是掌握其他階段

民眾思想的活動。每個社會都會被分為不同的階級，在思想政治教育的過程中，不僅要掌握本階級的群眾思想，還要對其他階級的群眾思想進行掌握，并適當地運用本階級的思想去掌握其他階級群眾的思想。只有這樣，才可以影響其他階級的群眾思想，加強本階級的群眾思想對社會的影響力，更好地維護本階級的政治要求，實現自我的經濟利益。

三、思想掌控群眾體現了思想政治教育的本質特征

思想掌控群眾體現了思想政治教育的本質特征。其一，思想掌控群眾體現了思想政治的政治性。思想政治建設是上層建筑的重要組成部分，是一定社會經濟發展的重要體現，同時也體現了統治階級的直接利益，促進統治階級的經濟增長，保障階級的政治制度穩定。我黨是以工人階級為基礎，工農聯盟為主要形式的隊伍建設，架起那個思想掌控群眾建設能夠為工人階級的政權穩定提供思想上的統一，為加強統治階級的社會地位提供保障；其二，思想掌控群眾是理論與實踐相結合特征的重要體現。思想掌控民眾為黨員將我黨提出理論建設知識與實踐相結合，促進我黨思想政治建設能夠充分做到“為人民服務”的工作宗旨；其三，民眾性。中國共產黨是社會主義事業建設的領導者也是我國人民群眾隊伍建設發展的重要領導者實現思想掌控群眾實現了我黨的思想建設中堅持全心全意為人民服務的思想指導核心，是中國共產黨的思想政治建設能夠與群眾發展要求和群眾的所思所想融合為一體，促進我國社會主義建設與發展。

四、思想掌控群眾是思想政治教育落實在實踐 中的重要體現

思想掌控群眾在思想政治教育中的實際落實主要體現在兩方面：一方面是思想政治教育與人民群眾思想建設的落實，另一方面是思想政治教育與人民群眾的實際生活中的落實。思想掌控群眾在人民群眾思想建設中的落實是加強黨前五年中思想政治建設的重要體現，思想政治教育建設主要體現在引導群眾，教育群眾，把握群眾的思想建設上，實現思想政治教育的先進理論能夠真實落實到群眾思想建設當中，保障了群眾的思想主體方向與我黨建設的總體方向相一致的原則，為社會主義建設基奠堅實的群眾基礎。例如：w市積極開展“十八大五中全會精神學習講座”將黨建設社會的具體時間理論在群眾中開展深入討論，使人民群眾能夠積極參與到社會主義建設中來；思想掌控群眾是思想政治教育本質的體現還表現在思想政治教育用途人民群眾的實際生活相聯系。堅強黨員思想政治建設深深落實到群眾的基礎上，能偶引導黨員將思想政治建設的本質精神落實到群眾中，起到帶頭作用，保障“全心全意為人民服務”的工作宗旨得以實現，實現“服務型”政府的建立。例如：A市實施思想政治教育后，黨員開展“獻愛心，關注空巢老人”慰問活動，黨員帶頭引導群眾促進和諧社會發展，促進社會和諧建設。

五、結語

綜上所述，“思想政治教育”的本質就是“思想掌握群眾”，這是促進我國社會主義現代化建設的重要指導思想。只有將二者的關系處理好，注重對本階級及其他階級的影響，才能夠加強本階級的思想影響力，維護好本階級的根本政治目的，實現本階級的經濟效益的創造。堅持從群眾中來，到群眾中去，為中國特色的社會主義和諧社會偉大事業貢獻力量。

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