也措吉
摘要:初中化學是化學教育的啟蒙和基礎階段,它不僅能為學生升入高一級學校學習有關專業奠定基礎,也能為學生在實際生活中解決一些實際問題,要想大面積提高化學教學質量,必須從初中抓起,從培養學生學習興趣,激發他們的求知欲入手,從提高課堂教學效率做起,引導學生突破初中化學課時少、任務重、內容分散及有些概念極易混淆等矛盾,幫助學生過好基本概念關,實驗操作關等,使他們更好地掌握基礎知識和基本技能,開發智力,培養靈活運用化學知識和獨立解決問題的能力。
關鍵詞:初中化學;教學質量;教學效率
中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2017)10-0198-01
化學是一門基礎的自然科學,它同農業、能源、材料、資源開發、國防建設以及環境保護等方面有著密切的關系,它對實現我國"四化"建設起著重要的作用。中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅能為學生升入高一級學校學習有關專業奠定基礎,也能為畢業生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎,要想大面積提高化學教學質量,必須從初中抓起,從培養學生學習興趣,激發他們的求知欲入手,從提高課堂教學效率做起,引導學生突破初中化學課時少、任務重、內容分散及有些概念極易混淆等矛盾,幫助他們過好基本概念關,實驗操作關等,使他們更好地掌握基礎知識和基本技能,開發他們的智力,培養他們靈活運用化學知識獨立解決問題的能力。……