新形勢(shì)下科研文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議

胡順揚(yáng)

摘 要：本文對(duì)新形勢(shì)下科研文化建設(shè)意義進(jìn)行了分析，從擯棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)與加強(qiáng)精神文化建設(shè)等方面入手，詳細(xì)闡述在新形勢(shì)下科研文化建設(shè)的措施。

關(guān)鍵詞：科研文化；建設(shè)；新形勢(shì)

科學(xué)研究本身是將誠(chéng)實(shí)守信作為基礎(chǔ)的一項(xiàng)事業(yè)，而科學(xué)的根本就是實(shí)事求是。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多行業(yè)領(lǐng)域的科研企業(yè)和單位都面臨了很大的競(jìng)爭(zhēng)，在國(guó)內(nèi)一些科研單位中相繼出現(xiàn)了違反科研誠(chéng)信的事件。在這種情況下就需要加強(qiáng)對(duì)科研文化的建設(shè)，讓科研人員與單位能夠在良好的科研環(huán)境與風(fēng)氣中進(jìn)行科學(xué)研究。

1 新形勢(shì)下科研文化建設(shè)的意義

在通常情況下，科研文化包含了物質(zhì)、精神以及制度三個(gè)方面。其中物質(zhì)是科研使用的設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)等；精神方面則是指科研的價(jià)值取向和道德；而制度則是科研的管理制度與規(guī)章等相關(guān)內(nèi)容。這三方面相輔相成，從表面文字形式發(fā)展到實(shí)際情況，以此構(gòu)成了較為健全的科研文化體系。在當(dāng)前形勢(shì)下，科研文化建設(shè)有以下方面的意義。

（一）符合科研人員發(fā)展需要

科研文化的建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)科研人員的自身發(fā)展的需要。一方面，科研文化建設(shè)有利于科研企業(yè)中形成優(yōu)質(zhì)的形象，可以呈現(xiàn)出科研人員優(yōu)質(zhì)的精神面貌，提高企業(yè)單位自身的內(nèi)部凝聚力，使其有更多實(shí)力面對(duì)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)。在科研文化的建設(shè)下，科研管理與運(yùn)行機(jī)制也在不斷改革，這樣就能夠提升科研企業(yè)單位管理水平。另一方面則有利于科研團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)出學(xué)風(fēng)誠(chéng)信與作風(fēng)過(guò)硬的科研人員，進(jìn)而為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（二）符合科研技術(shù)創(chuàng)新需要

科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展需要進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，通過(guò)對(duì)科研文化的建設(shè)，能夠讓更多科研人員思想觀念得到轉(zhuǎn)變與解放，科研人員創(chuàng)造性也被挖掘與發(fā)揮出來(lái)。在科研文化建設(shè)與支持下，科研精神、人文精神等都會(huì)得到更大發(fā)揚(yáng)，以此對(duì)當(dāng)前學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象進(jìn)行改善，預(yù)防科研中不正之風(fēng)的出現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上保障科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性，進(jìn)而為我國(guó)科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力，以此促使國(guó)家經(jīng)濟(jì)科技的建設(shè)與發(fā)展。

2 科研文化建設(shè)的原則

科研文化和市場(chǎng)企業(yè)文化有很大的不同，企業(yè)文化是將利益作為最終目標(biāo)實(shí)施的，而科研文化主要是存在于一些科研單位與企業(yè)中，主要成員是專業(yè)性的科研人員。因此在對(duì)科研文化進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候，要遵循以下原則。

（一）圍繞精神物質(zhì)制度三方面

科研文化具體構(gòu)成的主體是廣大科研人員，其基本從事的是腦力勞動(dòng)性質(zhì)的工作，在工作內(nèi)容、方式方面都有自己的特點(diǎn)。因此科研文化的建設(shè)要緊緊圍繞精神、物質(zhì)與制度三個(gè)方面進(jìn)行。通過(guò)精神文明建設(shè)來(lái)規(guī)范科研人員的道德素養(yǎng)，在物質(zhì)文化建設(shè)上提供科研人員的發(fā)展平臺(tái)，通過(guò)制度規(guī)范科研人員的言行舉止。通過(guò)這三個(gè)方面建設(shè)一種輕松、學(xué)風(fēng)良好以及富有創(chuàng)新的環(huán)境，讓科研人員在這種環(huán)境中工作與學(xué)習(xí)，這是科研文化建設(shè)時(shí)需要遵循的首要原則。

（二）不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新

從事科研工作的相關(guān)人員要不斷的學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的文化成果，這樣才能夠保障科研文化的建設(shè)更加符合實(shí)際。在科研文化建設(shè)的過(guò)程中，相關(guān)人員要懂得學(xué)習(xí)其他先進(jìn)國(guó)家的科研理念，通過(guò)學(xué)習(xí)和合作交流的方式請(qǐng)教國(guó)外優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)，吸取科研行政工作經(jīng)驗(yàn)。在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，加強(qiáng)對(duì)自己?jiǎn)挝坏目蒲形幕ㄔO(shè)與創(chuàng)新，讓科研人員能夠受到更良好的科研文化氛圍影響。同時(shí)也養(yǎng)成科研人員不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使其豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，為科研工作夯實(shí)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

3 新形勢(shì)下科研文化建設(shè)的措施

科研文化的建設(shè)與構(gòu)成并不是自發(fā)而起的，其需要相關(guān)企業(yè)和單位的科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自覺(jué)建設(shè)，在不斷實(shí)踐中進(jìn)行培養(yǎng)。在當(dāng)前這種存在科研誠(chéng)信問(wèn)題的新形勢(shì)下，科研企業(yè)與單位必須要合理摒棄評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)的傳統(tǒng)指標(biāo)與觀念，同時(shí)還要加強(qiáng)物質(zhì)與精神方面的建設(shè)，讓相關(guān)企業(yè)單位的科研團(tuán)隊(duì)能在良好的科研文化環(huán)境中做好研究工作。

（一）摒棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)觀念

當(dāng)前在我國(guó)的科研工作者的自我評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)中，都比較重視論文發(fā)表的數(shù)量。基于業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定等相關(guān)工作的要求，很多科研企業(yè)與單位都把學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)進(jìn)行了量化與等級(jí)化，這樣就導(dǎo)致一些企業(yè)單位的科研人員只為了提高論文數(shù)量與級(jí)別而努力，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)風(fēng)浮躁的氛圍，致使科研誠(chéng)信問(wèn)題出現(xiàn)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，就需要通過(guò)科研文化的建設(shè)來(lái)規(guī)范科研人員，使其克服急功近利的問(wèn)題，并且也要讓科研人員正確客觀地認(rèn)知到科研過(guò)程的漫長(zhǎng)性。在對(duì)科研單位、項(xiàng)目組或是科研人員進(jìn)行考核指標(biāo)設(shè)定時(shí)，需要深化、細(xì)化指標(biāo)體系研究，根據(jù)不同考核對(duì)象建設(shè)不同評(píng)價(jià)體系，避免有“一刀切”的現(xiàn)象出現(xiàn)，不能夠有數(shù)量頂替質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生。

（二）建設(shè)特色科研文化

科研企業(yè)單位要建設(shè)科研文化，則就需要綜合自身單位特點(diǎn)與所處領(lǐng)域進(jìn)行建設(shè)。而最基本的就是要加強(qiáng)物質(zhì)精神等方面的文化建設(shè)。科研文化建設(shè)的基礎(chǔ)是科研工作環(huán)境與條件，在這方面就需要增加科研文化建設(shè)中的投入，這樣才能夠充分滿足科研發(fā)展需要。對(duì)科研人員的工作環(huán)境進(jìn)行改善，對(duì)各種資源進(jìn)行科學(xué)配置，購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備與儀器，建設(shè)單位或者是行業(yè)所屬的圖書(shū)館，以此同時(shí)還要加強(qiáng)相關(guān)單位企業(yè)單位的信息化建設(shè)，為科研人員的科研工作提供最基礎(chǔ)單位物質(zhì)保障，通過(guò)科研平臺(tái)與設(shè)備為科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新提供支撐力。精神文化建設(shè)則需要增強(qiáng)學(xué)術(shù)道德方面的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)出高尚創(chuàng)新和實(shí)事求是的學(xué)術(shù)環(huán)境，讓科研人員能夠在輕松和諧的學(xué)術(shù)研究氛圍中進(jìn)行相互交流，以此促使科學(xué)研究更加自由。還有則是要增強(qiáng)科技創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)上的合作，促使各類學(xué)科的交叉、創(chuàng)新。要對(duì)學(xué)術(shù)進(jìn)行規(guī)范，把學(xué)術(shù)道德教育融入到單位科研人員崗培訓(xùn)內(nèi)容中，以此加強(qiáng)科研人員學(xué)術(shù)道德認(rèn)知。除此之外還需要在日常工作中養(yǎng)成科研人員的自主性與自律性，盡量的避免功利性與利益性的科研，以此讓科研人員建設(shè)健康向上的科研加在觀。同時(shí)還要做好學(xué)術(shù)道德宣傳活動(dòng)，科普我國(guó)學(xué)術(shù)相關(guān)的道德規(guī)范和法規(guī)。最后則是要組織多種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)。積極主動(dòng)的引進(jìn)國(guó)外的專家到企業(yè)單位中開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)與講座，經(jīng)過(guò)國(guó)際上的交流與合作，拓寬視野。除此之外還可以讓企業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)與學(xué)術(shù)刊物之間交流，舉辦相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)科研文化中的制度建設(shè)

制度建設(shè)能夠保障科研文化的運(yùn)行。在這方面主要是對(duì)各種管理制度進(jìn)行修訂，比如在科研經(jīng)費(fèi)管理以及成果獎(jiǎng)勵(lì)等方面的規(guī)定，以此對(duì)科研工作與流程進(jìn)行規(guī)范。這樣有利于科研創(chuàng)新，同時(shí)也讓科研人員能夠在團(tuán)隊(duì)中相互協(xié)作。除此之外還可以參考當(dāng)前市場(chǎng)企業(yè)中的管理制度，建設(shè)合理的科研績(jī)效評(píng)定制度，根據(jù)學(xué)科和科研項(xiàng)目的性質(zhì)，依據(jù)科研項(xiàng)目來(lái)源、使用經(jīng)費(fèi)、成果與論文、社會(huì)效益等方面，建立起相關(guān)的管理與考核評(píng)價(jià)機(jī)制。具體可以實(shí)施定量和定性相融合的方式，能夠量化的盡量進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，不能夠量化的就要有企業(yè)的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行研究，依據(jù)科研項(xiàng)目對(duì)行業(yè)做出的貢獻(xiàn)進(jìn)行質(zhì)量上的評(píng)價(jià)。考核結(jié)果還要和職稱推薦、評(píng)審以及聘任等結(jié)合，這樣才能夠激發(fā)科研人員的積極性。除此之外還需要依據(jù)相關(guān)單位在建設(shè)規(guī)劃上的實(shí)際情況，建設(shè)由領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科研文化建設(shè)小組，以此進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與監(jiān)管工作。尤其是在單位評(píng)定職稱的時(shí)期中，要把文化建設(shè)與監(jiān)管工作落到實(shí)處。

4 結(jié)束語(yǔ)

經(jīng)過(guò)對(duì)新形勢(shì)下科研文化建設(shè)意義進(jìn)行分析，從摒棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)觀念入手，對(duì)當(dāng)前企業(yè)單位學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)理念進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)也加強(qiáng)單位科研文化在物質(zhì)與精神方面的建設(shè)。以此對(duì)單位學(xué)風(fēng)進(jìn)行規(guī)范，預(yù)防學(xué)術(shù)誠(chéng)信出現(xiàn)問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上保障科研人員在良好的文化環(huán)境中工作。

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