試談提高基層銀行行長的經營管理水平

徐江寧

【摘要】銀行工作的順利開展，需要不斷提高銀行銀行經營管理人員的管理水平。隨著社會的不斷發展，國民經濟的不斷發展，銀行的創新發展對社會有著促進作用。銀行屬于一個國民經濟的綜合部門，不同于國家機關銀行也不同于普通企業，有著自己的獨特性。銀行的管理對基層銀行行長的經營水平有著很大的考驗，需要不斷進步學習和進步，才能帶動銀行的進步，經濟的發展。

【關鍵詞】提高 基層銀行行長 經營管理

一、前言

銀行行長的管理人員需要經過特殊的管理，通過將銀行的調節貨幣流通、結算、信貸等業務來影響社會活動，提高銀行行長的經營管理水平，對整個銀行的正常運行來說都十分重要，甚至可以影響國民經濟的順利發展。

二、提高銀行經營管理水平的重要條件

首先需要有正確的建設指導方針；要積極地參與到國民經濟當中，讓銀行跟國民經濟相適應；三是能夠適應大量的銀行改革體制，能夠適應種種變革，有足夠的管理水平的行長。隨著社會的不斷發展，跟著黨的指揮，有著穩定正確的經濟建設指導方針，第二個條件我們正在發展過程中，不斷努力不斷改革和完善。但是第三項我們一直存在缺陷，沒有很好地發展到位。

銀行的經營管理，是以銀行行長為代表的銀行經營管理人員組成的。需要跟隨國家的經濟方針和政策指導，有規律有計劃地進行指揮協調管理全行員工進行工作，從而達到目標和理想效果。在工作過程中，可以得出行長在指揮活動中有著非常重要的作用，行長的管理水平、工作經驗、學識和作風方法都十分重要，都能夠對經營管理產生巨大的影響。

三、提升基層銀行行長管理水平措施

（一）加強基層行長的培訓工作

必須把加強基層行長的培訓工作作為重要環節。對行長培訓要重視實效，認真研究培訓的方法和內容，不斷提高培訓工作的質量，還需要進行因材施教，需要考慮到不同的需求進行不同的重點教學們需要把培訓的重點放在銀行的經營管理層面。培訓內容還是要以管理學內容為首要，然后注重學習信貸、會計、貨幣銀行學、時事政治等各方面的基礎理論。培訓方法一般是使用傳授法，為了提高效率可以使用案例法、討論法等多種感官參入，學習效率會更好。幫助學員提高眼界，提高自主思考的能力，在今后工作當中能夠提高解決問題分析問題的能力。在課程培訓之后都需要有一定的考核沒讓學員總結如果進行有效地對銀行進行經營管理等類型的文章。幫助學員跟實際相聯系，不是單純的學習理論知識，能夠在學習過程中擁有管理能力，在今后的工作中能夠更好地對銀行工作進行管理。

（二）抓好基層領導人員的調整工作

在進行基層領導工作的時候，要對工作人員正確的選擇，要選擇有真才實干，態度端正，適合這個崗位、為人正直，作風正派、勇于創新的人。銀行屬于一個國民經濟的綜合部門，不同于國家機關銀行也不同于普通企業，有著自己的獨特性。銀行的管理對基層銀行行長的經營水平有著很大的考驗，需要不斷進步學習和進步，才能帶動銀行的進步，經濟的發展。只有選擇這種人才才能在今后銀行的經營管理中將陰陽管理的更加合理到位。不斷地選拔，調整領導班子，將人才放在適合他的崗位，幫助完善管理機制和管理結構，在今后銀行的經營管理過程中做到互補的作用，起到集體領導的作用。

（三）有嚴格的基層行長考核管理制度

需要建立嚴格的基層銀行行長考核管理制度，不再使用傳統的選拔制度，要嚴格的對參加選拔的人員進行細致、深入、全面的選拔，將他們在實際工作中的業績加入到考核當中，需要進行綜合測試，不能片面的進行選擇，然后還需要進行民意調查，將各方面考核都優秀的人員提拔成為基層行長。將選拔過程中數據和實例都進行存檔，成為今后考核的重要參考依據。

（四）建立基層行長的崗位責任制度

一個銀行的管理人員，必須承擔它應該承擔的責任。銀行的經濟責任有著兩個重要組成部分：一是，需要承擔核算責任，需要及時上報給上級和國家的責任關系；二是內部工作人員的責任承擔著。在分內管理的工作人員如果出現問題，需要有合理的廣為責任管理制度進行治理。這一部分體現和核算行內部的層次責任關系。一個健全銀行經濟責任制需要將行內崗位責任落實到個人，落實到行長、科長甚至每一個職工，明確他們的責任，在遇到問題的時候能夠責任到人，以免出現互相扯皮的問題。崗位責任制度可以對工作人員有一定的管理約束性，加強他們對自己工作的責任意識。

四、建立科學有效的管理制度

（一）考慮基層管理真實的需要

如果銀行管理人員想改善現有的管理現狀，就應該照顧到內部員工的所有需求。人事管理責任人員應明確說明，大多數員工不僅具有最基本的物質要求，而且具有較高的精神需求。為了滿足實際需要，銀行經營管理人員需要通過引入綜合管理措施來適應管理機制，提高成就感。這樣做有助于激發深刻的創造潛力，給予員工良好的工作態度。

（二）堅持公平原則

在制定任何制度必須公平而不是某些領導或特殊團體，保證員工的工作熱情。我們要堅持建立和完善機構管理機制的公平正義原則，確保為集體利益制定管理機制。第一，任何管理措施和解決方式需要精確的參考規則，在執行過程中需要嚴格按照規定制定；第二是堅持以人為本，為銀行員工根據實際情況根據實際情況對員工進行記錄和比較，實事求是，懲罰機制需要明確；作出獎勵或懲罰建議詳細記錄，將向上級報告，銀行公眾提供員工獎勵評估和晉升的依據。

（三）引入多樣的措施和方式

在銀行中，銀行管理人員應創造強大的人才競爭氣氛，以確保效率。為了實現競爭競爭的根本目標，經理應該能夠在現有管理措施中增加各種方法和方法。獎勵不僅包括獎勵等物質獎勵，還包括精神動力水平。通過引入各種方法，員工更有可能感受到自己的管理的價值和必要性。在強大的競爭氛圍中，員工也將積極參與此過程，這將繼續超越目前的業績。

（四）健全考評的流程

假設銀行有良好的評估機制，可以確保每個的評估公平，符合綜合評價標準。在建立評估機制的過程中，管理層應明確多層次責任分工，確定事實評價標準。只有通過認真的評估，員工才能得到適當的回報。作為銀行，有必要修復評估過程中的缺陷和漏洞，改進評估措施。

五、結束語

提高基層銀行行長的經濟管理，需要從多個方面入手，每個環節都非常重要。需要不斷加強基層行長的培訓工作，培訓工作需定期進行，學習永無止境，管理人員需要不斷充電才能更好地進行管理，對基層的領導班子進行選擇也需要慎重，做到崗位互補，基層行長考核也是十分重要。銀行的順利運行離不開一個高水平的行長進行管理，提高基層行長經營管理水平是一項十分重要的環節需要不斷努力改革完善。

參考文獻

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