社區法律診所實踐教學初探

摘 要 社區法律診所是對傳統診所教育的創新，其拓寬了診所案源、豐富了診所功能、提升了診所價值。社區法律診所既要發揚傳統診所的教學方法，同時應針對社區法律診所的特殊性采用不同的教學方法。為了更好的發揮社區診所的價值，本文認為應在社區診所定位、吸納社區人員參與診所指導等方面進一步對社區診所進行探索。

關鍵詞 社區 法律診所 實踐教學

作者簡介：洪東冬，沈陽師范大學法學院，教師（講師），研究方向：民商法、法學教育。

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.12.097

一、社區法律診所在沈陽師范大學法學院運行的情況

沈陽師范大學于2014年5月與當地社區共同創辦了遼寧省內首家校地共建的社區法律診所，分別在三家社區設置了法律診所。沈陽師范大學法學院的學生在診所教師的指導下，定期到社區“坐診”值班，為社區居民提供法律咨詢、糾紛調解、案件代理等法律服務。診所學生通過介入社區各項法制工作，為社區提供更加全方位的法律服務。學生所面臨的不僅是法律咨詢、個案代理，更包括法制宣傳，為社區法制建設建言獻策，有著比傳統法律診所更豐富的內涵。

沈陽師范大學法律診所依托沈陽師范大學法學院開設的法律診所課程，課程分為課堂授課與社區實踐兩部分。課堂授課部分教師會依據代理案件的各個流程，從會見當事人、接受委托、證據分析、法律檢索到形成代理方案，講授各個環節的內容與技巧。……