史宗平++王森++鄭麗青++靳耀宇
摘要:隨著各大高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,貧困生已經(jīng)成為大學(xué)生中的一個(gè)重要組成部分。貧困大學(xué)生的心理健康問題日益突出,解決貧困大學(xué)生的心理健康問題對(duì)大學(xué)生群體素質(zhì)的提升和生活氛圍的塑造具有非常重要的意義。本課題通過運(yùn)用社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)對(duì)大學(xué)生中的貧困生群體進(jìn)行調(diào)查、總結(jié)和分析,有針對(duì)性地提出貧困生心理素質(zhì)提升的實(shí)際措施和辦法。
關(guān)鍵詞:高校貧困生;自卑;心理健康
據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2017年我國(guó)的三個(gè)貧困專項(xiàng)計(jì)劃,即國(guó)家計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃,共計(jì)錄取了農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生10萬人,同比2016年增加了8500人,增長(zhǎng)的幅度為9.3%。在貧困生數(shù)量的增加的同時(shí),貧困生的心理健康問題逐漸凸顯。
結(jié)合工作實(shí)際,筆者對(duì)我校貧困生群體進(jìn)行調(diào)研,調(diào)查結(jié)果顯示,自卑是貧困生面臨的最嚴(yán)峻的心理問題。
一、 自卑心理的具體表現(xiàn)
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,52.54%的貧困生最大的壓力源自與同學(xué)差距帶來的自卑感,84.62%的貧困生表示最想提高自己的自信心(圖1,2)。由此看來,自卑是貧困生目前面臨的最嚴(yán)峻的心理健康問題。貧困生群體傾向于認(rèn)為自身在各個(gè)方面都不及其他同學(xué),在精神層面上貶低自己,一旦發(fā)覺自身無論是思想上或者行為上都與別人存在或大或小的差異,當(dāng)即就否定自己的想法,認(rèn)為自己落后于其他人,日積月累自卑心理越來越嚴(yán)重,漸而心里產(chǎn)生隔閡,自慚形穢。……