2017年22期
東方教育
高教研究
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員管理學(xué)生心理檔案的思考
- 思想政治教育與心理健康教育的關(guān)系及契合
- 社會(huì)主義價(jià)值觀進(jìn)醫(yī)學(xué)校園的路徑探析
- 高校美術(shù)專門用途英語(yǔ)與學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程體系的構(gòu)建
- 基于Web環(huán)境下成人高等教育教學(xué)資源建設(shè)淺析
- 在地方高師院校進(jìn)行民族室內(nèi)樂(lè)教學(xué)的意義與實(shí)踐研究
- 淺析高校輔導(dǎo)員怎樣“導(dǎo)”好學(xué)生
- 基于過(guò)程性評(píng)價(jià)的大學(xué)英語(yǔ)考核方式的探討
- 新形勢(shì)下地方本科院校大學(xué)物理電磁學(xué)部分課堂教學(xué)淺析
- 當(dāng)代大學(xué)生禮儀素質(zhì)的缺憾及對(duì)策研究
- 基于能力和素質(zhì)的高校課程考試模式改革探索
- 淺析健美操教學(xué)中體態(tài)語(yǔ)的作用
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想行為教育策略探究
- 以人為本的教育思想對(duì)大學(xué)生管理的對(duì)策
- 和諧社會(huì)視野下加強(qiáng)大學(xué)生禮儀修養(yǎng)的路徑與方法淺見(jiàn)
- 對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)在高校體育教學(xué)中實(shí)施方案的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下國(guó)際貿(mào)易專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展路徑研究
- 淺析儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的班主任工作
- 新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究
- 淺析戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的影響
- “供電”課程一體化教學(xué)改革與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育困惑及出路
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》跨校修讀學(xué)分教學(xué)模式的研究
- 反思性教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的探索
- 高校學(xué)生精準(zhǔn)化資助新思維探索
- 高校音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展
- 淺析利用興趣保證高校足球教學(xué)效果
- 高校創(chuàng)新型團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)途徑的探索
- 新時(shí)代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育淺析
- 基于現(xiàn)代技術(shù)分析高校學(xué)生教學(xué)、管理模式的改革途徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)學(xué)微生物實(shí)驗(yàn)課上的應(yīng)用
- 初中德育活動(dòng)管理現(xiàn)狀對(duì)策研究
- “兩個(gè)愿意，一個(gè)能夠”
- 獨(dú)立學(xué)院《工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)探索
- 高校音樂(lè)表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 中國(guó)文化背景下的中醫(yī)院校大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)策略
- 理論與實(shí)驗(yàn)課整合授課教學(xué)模式在組織胚胎學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探討
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生心理特點(diǎn)及引導(dǎo)策略研究
- “雙創(chuàng)”背景下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與綜合素養(yǎng)的提升策略研究
- 師范生家教與其教師專業(yè)能力提升的關(guān)系研究
- 《網(wǎng)頁(yè)游戲設(shè)計(jì)》的教學(xué)改革嘗試
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校思想政治理論課教學(xué)改革探索
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)新媒體使用現(xiàn)狀調(diào)研
- 基于MOOC的電子類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的探索
- 體驗(yàn)式教學(xué)方法與運(yùn)用
- 少數(shù)民族大學(xué)生提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能路徑研究
- 論以就業(yè)為導(dǎo)向的高校學(xué)生管理工作開展
- 高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的溝通技巧探析
- 商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)料庫(kù)的建立與應(yīng)用
- 高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心理素質(zhì)培養(yǎng)策略分析
- 強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)打造食品科學(xué)與工程專業(yè)卓越人才
- 自卑心理對(duì)貧困大學(xué)生的心理健康影響探究
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職語(yǔ)文教育專業(yè)課程體系研究與探索
- “雙證書”模式下高職院校《建筑CAD》課程教學(xué)改革探究
- 高職財(cái)務(wù)管理專業(yè)建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策研究
職教探索
- 《建設(shè)工程監(jiān)理概論》課程教學(xué)研究與課程改革
- 《餐飲服務(wù)》課程中“延展式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探析
- 現(xiàn)代職業(yè)院校現(xiàn)代職業(yè)精神培養(yǎng)與校企合作關(guān)系探究
- 高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)改革對(duì)策分析
- 在新的歷史時(shí)期職業(yè)教育集團(tuán)指導(dǎo)思想、任務(wù)確立的幾點(diǎn)要素探析
- 論情景教學(xué)法在高職旅游英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐
- 芻議科技英語(yǔ)的構(gòu)詞方法、句法特點(diǎn)以及實(shí)用翻譯策略
- 新升格高職院校青年教師培養(yǎng)機(jī)制研究
- 英語(yǔ)文學(xué)原著在高職英語(yǔ)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)中實(shí)訓(xùn)一體化的診斷與研究
- 任職培訓(xùn)學(xué)校科研創(chuàng)新難點(diǎn)及對(duì)策研究
- 淺析高職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的一些體會(huì)和思考
- 淺析高職院校中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的有效途徑
- 當(dāng)前中專計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 關(guān)于高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)線描寫生教學(xué)的認(rèn)知與探索
- 淺談高職班主任與學(xué)生溝通的藝術(shù)性
- MOOC環(huán)境下的高職會(huì)計(jì)O2O教學(xué)模式的理論建構(gòu)
- 試論中職學(xué)校汽修教學(xué)與維修技術(shù)
- 論如何做職業(yè)教育的合格教師
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于云計(jì)算的虛擬化教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 職業(yè)教育中的英語(yǔ)教學(xué)思考
- 試論中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用
- 高職學(xué)校校園安全管理存在的問(wèn)題與對(duì)策探討
- 如何有效開展中職美術(shù)教學(xué)
- 校企共建“現(xiàn)代學(xué)徒制”三進(jìn)兩融合培養(yǎng)模式研究
- 高職院校實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法思路探索
- 高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 淺談微課在中職機(jī)電一體化教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)改革探究
- 提高中職院校班主任管理工作實(shí)效性探究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策探究
- 高職英語(yǔ)教學(xué)采用“交流—互動(dòng)”模式的相關(guān)分析
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀及建議
教育科研
- 中韓高中歷史教科書抗日戰(zhàn)爭(zhēng)部分比較研究
- 多元智力理論視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 英文兒歌翻譯中“信、達(dá)、韻”的實(shí)現(xiàn)與統(tǒng)一
- 課外閱讀對(duì)提升小學(xué)語(yǔ)文的重要性探討
- 淺談如何當(dāng)好托班教師
- 淺談低年級(jí)學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)
- 體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神形成的影響探析
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位
- 云南邊疆民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)機(jī)制研究
- 小學(xué)語(yǔ)文采用快樂(lè)教學(xué)法的探討
- 淺談如何當(dāng)好一名小學(xué)語(yǔ)文教師
- 淺談如何指引學(xué)生自讀自悟之路
- 今天為孩子創(chuàng)造夢(mèng)境明天夢(mèng)境就是孩子的現(xiàn)實(shí)
- 激勵(lì)教育模式應(yīng)用于小學(xué)語(yǔ)文教育分析
- “釜底加薪”，當(dāng)好學(xué)生作文的“燒火工”
- 語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力初探
- 幼兒保育教育中常見(jiàn)問(wèn)題分析
- 小學(xué)美術(shù)評(píng)價(jià)方式的探討
- 小議高中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀
- 早教階段實(shí)施國(guó)學(xué)啟蒙教育的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和策略
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)教師《新目標(biāo)》教材使用情況的調(diào)查與分析
- 云南教育個(gè)人直接成本的調(diào)查分析
- 高考英語(yǔ)寫作探究
- 淺談如何培養(yǎng)聾生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 高中舞蹈教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力
- 新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中社區(qū)教育教學(xué)模式的研究
- 淺談高中生物的教學(xué)
- 試論初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的分析與思考
- 初中體育籃球課三步上籃教學(xué)策略研究
- 淺談?wù)Z文課堂學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 做好技校班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力分析
- 語(yǔ)文就在燈火闌珊處
- “學(xué)生工作+互聯(lián)網(wǎng)”新模式的理論研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的邏輯思維能力培養(yǎng)研究
- 幼兒品德教育低效性問(wèn)題的探討
- 淺析小學(xué)低段繪本教學(xué)
- 流行音樂(lè)輔助農(nóng)村初中音樂(lè)課堂教學(xué)探討
- 探究指引幼兒自主進(jìn)行角色游戲有效的方式
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生口算能力的培養(yǎng)
- 素質(zhì)教育呼喚愿者為師
- 提升雅思學(xué)術(shù)型考試閱讀速度探討
- 淺談如何提升初中英語(yǔ)小班化教學(xué)效果
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 電子白板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 有效開展親子游戲的策略研究
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂促進(jìn)學(xué)生“參與式學(xué)習(xí)”的教學(xué)策略
- 淺談?wù)Z文課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實(shí)施策略
- 怎樣激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)熱情
- 發(fā)掘語(yǔ)文魅力，提升小學(xué)語(yǔ)文學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 粒粒皆辛苦
- 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文寫作訓(xùn)練探討
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)理論在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 論激勵(lì)性評(píng)價(jià)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下高效歷史課堂策略探究
- 淺談利用中學(xué)教學(xué)對(duì)德育的滲透
- 提高英語(yǔ)課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性的策略
- 德育分層教育的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 淺談多元智能理論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
教學(xué)實(shí)踐
- 淺析圖表法在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及措施的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探討
- 幼兒音樂(lè)教學(xué)游戲化的策略探析
- 農(nóng)村學(xué)校體育教育困境及消解策略
- 小議生態(tài)式幼兒禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)施策略
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂效益
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何構(gòu)建高效課堂
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程手工設(shè)計(jì)與制作類主題活動(dòng)的指導(dǎo)策略
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的探索
- 民間游戲與幼兒一日生活的融合
- 幼兒餐桌禮儀教育的實(shí)施策略
- 淺談初中信息技術(shù)高效課堂的構(gòu)建
- 初中語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐專題課堂對(duì)青少年成長(zhǎng)價(jià)值的作用
- 探究幼兒自主游戲活動(dòng)中的不足和改善措施
- 幼兒園泥工活動(dòng)中廢舊材料的應(yīng)用
- 淺談德育在小學(xué)教育教學(xué)中的滲透
- 淺談低年級(jí)繪本閱讀教學(xué)策略
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略
- 淺談高中生物生活化教學(xué)策略
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
文體藝術(shù)
- 孝文化的價(jià)值創(chuàng)造力
- 張家口地域文化元素在冬奧會(huì)景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 東山魁夷的禪宗美學(xué)研究
- 青少年體質(zhì)評(píng)估與健身指導(dǎo)研究進(jìn)展
- 淺談豫劇生行聲腔演唱藝術(shù)
- 論新媒體環(huán)境對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的影響
- 基層學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)易出現(xiàn)的問(wèn)題與改進(jìn)措施
- 一剪之巧奪神工，美在民間永不朽
- 謙謙君子，溫潤(rùn)如玉
- 青少年中長(zhǎng)跑項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練的特點(diǎn)分析
- 我國(guó)男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)水平的現(xiàn)狀分析及其發(fā)展對(duì)策研究
- 昆明市城鄉(xiāng)初中體育教育資源配置與開發(fā)利用研究
- 探究《長(zhǎng)恨歌》中作者巧設(shè)程先生癡迷照相的原因
- 基于文化資源整合的區(qū)域旅游文化創(chuàng)新發(fā)展
- 論藝術(shù)教育對(duì)高職校園文化建設(shè)的地位和作用
- 產(chǎn)業(yè)化語(yǔ)境下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改編劇
- 論聲樂(lè)藝術(shù)表演中歌聲與情感的統(tǒng)一
- 試論疾病對(duì)杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的影響
- 昌寧縣武術(shù)運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 公共藝術(shù)的審美與教化
- 淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化在燈具中的應(yīng)用及影響
- 藏族繪畫及其傳承中的教育意義
- 淺析高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)中混搭風(fēng)格的款式特點(diǎn)
- 從女性主義角度分析《奧蘭多》中的雌雄同體現(xiàn)象
- 淺析宋代花鳥畫的題材與構(gòu)圖
綜合論壇
- 圖書館管理組織的變革與創(chuàng)新
- 從跨文化交際的角度看中國(guó)古語(yǔ)名言的英譯
- 淺析“一帶一路”戰(zhàn)略背景下我國(guó)國(guó)際旅游服務(wù)貿(mào)易新機(jī)遇
- 武漢東湖風(fēng)景區(qū)微營(yíng)銷策略研究
- 新生代知識(shí)型員工有效激勵(lì)問(wèn)題研究
- 煙臺(tái)市宗教旅游發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 有機(jī)馬克思主義“中國(guó)化”的演變與邏輯
- 權(quán)利、尊嚴(yán)與幸福：社會(huì)保障制度創(chuàng)新的邏輯起點(diǎn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下融媒體矩陣建設(shè)研究
- 不同類型籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面層材料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)研究
- 投資項(xiàng)目全周期成本管理的探討
- 基層衛(wèi)生院會(huì)計(jì)檔案管理存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 1990年代上海商業(yè)門面
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下浙江省生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)路徑設(shè)計(jì)和推廣研究
- “微時(shí)代”下的共青團(tuán)建設(shè)
- 高校后勤集中倉(cāng)管工作的實(shí)踐研究
- 新形勢(shì)下如何更好發(fā)揮基層黨支部作用研究
- 分析核醫(yī)學(xué)影像診斷多發(fā)性骨髓瘤的臨床價(jià)值
- 提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的薪酬戰(zhàn)略研究
- The Existing Problems ofTranslating Tour Guide Presentations
- 論計(jì)算機(jī)應(yīng)用現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)探究
- 構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制提升安全管理水平
- “互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”頂層設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題研究
- 互聯(lián)網(wǎng) 背景下的農(nóng)村電子商務(wù)物流發(fā)展研究
- 從商品流通公式看公平交易的意義
- 「參った」の表と裏
- 淺析紙媒編輯轉(zhuǎn)型新媒體所需專業(yè)素養(yǎng)
- 上海農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)升級(jí)改造設(shè)想
- 基于員工歸屬感的企業(yè)文化建設(shè)
- 黨員思想政治教育工作的困境及對(duì)策
- 淺析房地產(chǎn)企業(yè)銷售收入確認(rèn)的政策
- 我國(guó)發(fā)酵工業(yè)存在的主要問(wèn)題與解決措施
- 高職院校診改工作的若干思考
- 淺議協(xié)商民主與參政黨關(guān)系
- 高職院校固定資產(chǎn)管理績(jī)效評(píng)價(jià)初探
- 企業(yè)對(duì)外投資風(fēng)險(xiǎn)的管理與控制
- 1990年代上海商業(yè)門面（2）
- 如何做一名合格的黨支部書記
- 試析如何在中職圖書館發(fā)展數(shù)字閱讀
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的有效防護(hù)措施探究
- 開展職工安全教育培訓(xùn)工作的謅議
- 數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化與圖書館服務(wù)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
- 出鏡記者的“靈活性”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道技巧
- B—C電子商務(wù)物流問(wèn)題研究
- 政工干部應(yīng)樹立勇于自我革命精神
- 體育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 論城市話語(yǔ)的建構(gòu)和傳播
- 不忘初心，砥礪前行
- 云計(jì)算給圖書館管理帶來(lái)挑戰(zhàn)
- 比較分析舒芬太尼、芬太尼全麻蘇醒期躁動(dòng)的臨床效果
- 新形勢(shì)下民辦高校二級(jí)學(xué)院辦公室主任素質(zhì)與意識(shí)
- 國(guó)際學(xué)生生活管理制度研究
- 對(duì)當(dāng)前高校信訪工作的思考
- “資本邏輯”還是“生產(chǎn)力發(fā)展”
- 淺析群體性事件的成因
- 試析傳統(tǒng)圖書館到智慧圖書館的業(yè)務(wù)流程轉(zhuǎn)變
- 淺析曹操的歷史形象
- 淺析如何做好企業(yè)信訪工作
- 影響上市公司資本結(jié)構(gòu)的因素分析
- 時(shí)空“流程”應(yīng)成為管理分析的紅線
- 公共圖書館挖掘地方文化價(jià)值與閱讀推廣研究
- 從大五人格理論看周恩來(lái)偉大人格養(yǎng)成之道