創新教育理念下體育教學方法理論與實踐研究

楊德君

摘要：在創新教育的影響下，從理念創新、教育體育的概念出發，目前人們對體育教學方法的應用進行了研究，隨著我國教育改革的進一步實施，創新教育在不斷地加強，傳統的教學方法已經不能滿足現代人才，所以我們需要更多的科學研究和創新的教學方法，以全面培養更多高質量的人才。在我國體育教學中，學生對教學起著重要的作用。

關鍵詞：創新；教育；體育；教學與實踐；理論研究

一、 前言

教育的目的是培養對社會發展有用的人才，在促進中國經濟發展中，中國在創新教育的理念下，把體育教育作為重要的教學目標，對學生的體育知識和技能進行了全方位的培養，讓學生擁有一個健康的身體。創新教育思想在體育教學中的應用，不僅可以提高學生的素質，同時，也可以培養學生的創造力能力，為我國培養全面人才作出貢獻。本文就是針對在創新教育理念下的體育教學方法，進行了深入的探索與研究。

二、 我國體育教學現狀

這個階段，在深化改革的影響下，我國的體育教學在教學內容和教學形式上，嘗試了一系列的變化。但由于傳統觀念的影響，學校的體育教學沒有引起足夠的重視，學校對教學目標和教學內容沒有詳細的規定，如：課外活動時間作業不固定，一方面，有的體育老師模糊教學，他們不知道應該在體育教學中，怎么做，應該教什么內容，另一方面，在學校體育教學中，有的老師不教育學生，這不但影響學生們的情緒和心理，還影響學生對體育課的興趣，讓學生感覺到體育課枯燥乏味，失去了動力，從而學生在運動訓練過程中缺乏主動性，時間長了，不僅達不到運動標準，還使學生的身體健康變得越來越差。因此，教師必須積極參與體育活動，與學生之間互動起來，提高學生們對體育的熱愛，并且實現體育教學的研究和創新，在體育教學中，只有通過科學、合理、符合實際的方法，才能激發學生的學習興趣，對中國體育的發展起到積極的推動作用。

三、 創新教育

創新教育與傳統教育有著本質上的差異，彼此的內涵和外延都有所不同，在某種意義上也可以說在新形勢下，素質教育是擴大和培養社會所需人才的一門教育，創新教育與傳統教育的不同，不僅在傳授書本知識，還在于學生的思維，注重創新，培養學生的實踐能力，在傳統的教學中，只有“教師講、學生聽”的教學，變成了“老師聽、學生講”的情況，教育關注人本身，關注學生如何實踐。

四、 創新教育在體育教學中的理論研究

創新教育作為教育改革的重要內容之一，體育教學需要創新的教育理念，在傳統教育的基礎上，通過創新的教學方法，達到激發學生的創新潛能，促進質量和能力的提高，創新教育理念集于字面意義的創新，應時代的要求，我們提出了培養創新人才，在創新教育觀念中，教師培訓也存在著許多問題，在教學創新上我們對體育教育的要求很高，創新教育在體育教學中是非常重要的，在體育教學中，我們需要改變傳統的體育觀念和模式，對學生進行教學主體的培養，以鼓勵學生的創新潛能，培養創新能力。

對新的體育教學改革中，實施創新教育理念，為了新課程的順利實施，在體育教學、創新教育理念的要求下，體育教學目標是培養學生的創新能力，使身心健康得到發展，體育教師在教學過程中，應結合學生的身體素質，進行體育理論和實踐創新的應用，在理論創新和實踐中，對學生全面培養，學生、教師在進行體育活動的創新過程中，無論是學生還是教師，如果對體育教學有任何問題或建議，是可以提出來的，我們要求做到對待每一個學生和教師，都要做到合理，因此，體育教師在教育教學理念的創新中，存在著鍛煉的機會，但這也在很大的程度上取決于學生的學習動機，所以我們要培養學生的創新能力，這樣不僅可以提高教學質量，還可以使學生的創新能力得到提高。

體育教學應使學生的身心健康得到發展，培養學生的創新意識和創新能力。創新教育在體育教學中對教學目標有促進作用，使用創新的教學方法對學生的創造力有很大的提高，鼓勵創新的教學模式可以利用一個學生的主動發展能力進行鍛煉，因此，體育教師在體育教學中，使用不同的教學方法，體現出體育教學的目的。教師的創新教學思想在體育教學中的運用，在一定程度上對學生的創造性思維和創新能力具有發揮作用，一些體育教師，讓學生們主動的學習，為了提高他們的創新能力，用回答問題的方法提高學生的思維，培養他們的創造力。創新體育教學，為學生的進一步發展起著重要的作用，因此，教師應該通過體育教學，使學生的身體和心理能力得到發展。眾所周知，學生的心理和身體素質，在運動時與平時的時候是有所不同的，如果身體素質不同的學生，在體育老師統一的教學下，體質健壯的學生不能很好地得到鍛煉，身體素質差的學生由于教學任務的繁重，失去了對體育課的興趣，這樣是非常糟糕的，所以我們應該因材施教。在體育教學中，教師可以根據不同學生的身體素質進行教育，例如，在體育運動項目中的籃球訓練，教師對學生的培訓就像在專業的籃球比賽中的那樣，首先，要讓學生們明確籃球比賽的規則，在球隊的前、后和中鋒的位置，選擇好適合的學生進行訓練。大多數學生有自己最喜愛的籃球明星，為了使學生們接受體育教育，并且積極參與活動，我們要抓住學生對籃球明星的熱愛，讓他們更加真實的接近明星，進而對他們展開籃球訓練，當然，如果學生們努力就會取得優異的成績。

五、 結束語

創新教育的思想核心是注重創新能力，體育教學方法的改革是多樣的，我們需要根據不同的學生進行不同的教學方法，綜上所述，創新教學理念應用于體育教學對學生體育學習有著積極作用，因此，體育老師應該進行更加符合實際情況的科學研究，創新教學手段，來提高教學質量，讓學生的身體更加強壯。

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