藏族歌曲之經典 德育教本之典范

馮楠

【摘 要】本文對頌歌的獨特社會及教育意義進行了解讀，并結合歌曲的創作背景加以論述，通過對作品《北京的金山上》之音樂分析，闡述作品對后世的影響。

【關鍵詞】頌歌；《北京的金山上》；音樂分析；教育意義

中圖分類號：J605 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）30-0052-01

一、頌歌《北京的金山上》創作背景

《北京的金山上》這首歌曲的創作內容來源于西藏的古老祝酒歌《山南古酒歌》，藏族人民天生能歌善舞，許多家庭聚會、節日或者接待重要的客人時，都會用歌、舞來表現自己的歡樂、激動的心情。西藏民歌中的內容非常豐富，對于宗教信仰的虔誠，使藏族音樂還具有一定的文化與宗教色彩；藏族歌曲的內容還是對生活場景的反映，借這種表現方法，反映喜怒哀樂的情緒。《北京的金山上》這首歌曲是馬倬在西藏采風的過程中，聽到團里歌唱演員常留柱演唱的，并了解了這首歌曲的來源，這是西藏山南地區的古老祝酒歌，這首歌曲在改編之前一般用于宗教儀式中，在祭祀祝酒的過程中演唱 。音樂中悠揚的旋律以及濃郁的宗教色彩，使音樂的風格既具有藏族的民族特色，又具有生活的氣息。后來藏族人民在受到民主改革的影響之后，將這首歌曲的歌詞進行了重新填充，表達了對祖國的熱愛之情。

二、《北京金山上》音樂本體

（一）歌詞解讀。《北京的金山上》這首歌曲在創作之初只有一段歌詞，開始時用藏語演唱，后來經過馬倬反復修改之后，填寫了漢語歌詞。最終，這首歌曲在北京演唱獲得了成功，受到了大家的喜愛，馬倬在此基礎上再次填詞，將原有的一段歌詞變成了兩段，經由才旦卓瑪藏語與漢語的復唱之后，這首歌曲將藏族人民翻身農奴當家做主的激動心情表現的更加充沛 。歌曲的第一段歌詞為“北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太陽。多么溫暖，多么慈祥，把我們農奴的心兒照亮。我們邁步走在，社會主義幸福的大道上。哎，巴扎嘿！”這部分的歌詞是最開始馬倬創作的，最后一句由周恩來總理進行了修改，使歌詞的寓意更加的深遠，貼近社會主義的本質。原來的歌詞為“我們走向社會主義幸福的天堂”這句歌詞中還是有一些宗教色彩，與整個的音樂內容不是特別相符合，周總理修改之后的“社會主義幸福的大道上”更加具有鮮明的時代特點與社會主義性質。

（二）結構與和聲。《北京的金山上》這首歌曲是B羽五聲調式的單一部曲式。歌曲中蘊含了西藏民歌的典型特點，曲調質樸流利、清脆高亢、嘹亮并帶有規則的節奏。

1-3小節是樂曲前奏，分解和弦為主題的發展做鋪墊，渲染了樂曲的氣氛，并以此為基礎繼續發展，和聲平穩Ⅰ-Ⅴ給人平靜的感覺。A部的a、b樂句的鋼琴伴奏以分解式和弦配合旋律聲部的發展，節奏歡快、活躍，充分體現藏族人民對毛主席的熱愛，和聲的進行上仍然使用主調Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級和弦為主。

c樂句旋律發展為連續的八分音符，推進音樂的發展高潮，鋼琴伴奏為柱式和弦音型，音樂進入高潮，更加跌宕起伏。和聲在11-12小節運用K64-Ⅴ-Ⅰ級的創作手法，使音樂更加具有結束感，在12-13小節運用Ⅴ7-Ⅰ6，更加確立了原調的調性。

d樂句旋律繼續發展，伴奏為分解和弦，與旋律發展并重，直至最后柱式和弦結尾。中間過渡部分以柱式和弦為基礎，為接下來的旋律發展做鋪墊，直至全曲高潮。A為反復段，旋律重復A段，伴奏多以八度和柱式和弦為主，突出藏族人民憨厚樸實的性格以及對黨和毛主席的敬愛之情。

（三）音樂中民族元素與情感分析。首先，歌曲的結構曲調質樸，歌曲采用了B羽調式，悠揚婉轉的旋律配合藏族歌唱家才旦卓瑪嘹亮的嗓音，使歌曲的民族韻味更強。其次，歌曲的音樂旋律具有鮮明的舞蹈特點。《北京的金山上》這首歌曲原型是宗教祝酒歌曲，經過馬倬先生的改編，音樂情感變成了對黨與領袖的熱愛與歌頌。結合歌曲的歌詞與旋律，抑揚頓挫的展現西藏人民對祖國領袖的崇高敬仰之情，抒發了對當今幸福生活的滿足與未來生活的向往。在演唱時要結合節奏與旋律進行情感的融入，將音樂的真正內涵演唱出來。歌曲的前兩個樂句是歌頌、贊美的音樂情感，仿佛是站在西藏遙望遙遠的北京在歌唱，內心充滿的對黨和領袖濃濃的情感。

三、《北京的金山上》對后世的影響

《北京的金山上》在創作之初產生了很大的社會反響，這首歌曲增強了祖國邊疆與首都北京的血脈之情。即使在今天，這首歌曲也在不斷的在影響一批又一批人。歌手韓紅作為《北京的金山上》最初演唱者雍西的女兒，也翻唱了這首歌曲，并收錄在自己的專輯中。

音樂是歷史文化進程的另一種體裁反映，記錄了歷史中的偉大篇章，為后世留下了珍貴的藝術作品。《北京的金山上》這首歌曲通過歌詞與旋律，在演唱中將藏族人民翻身農奴當家做主的情感表現出來，只有在經歷愛國主義教育，設身處地地了解歌曲背景之后，才能正確的表達音樂情感。同時，經過民歌改編的歌曲，是建立在深厚的民族情感之上的，且簡潔、精湛的旋律便于傳唱，《北京的金山上》這首歌曲具有這樣的特點，因此，這首歌一直被傳唱到現在，受到了全國人民的喜愛。本篇文章在寫作的過程中，通過對頌歌的闡述，分析《北京的金山上》這首歌曲的教育功效，通過對音樂內容以及情感的分析，深入了解歌曲結構與教育意義，更好地傳承與發展愛國主義歌曲，幫助青少年建立正確的愛國主義觀念。

參考文獻：

[1]雷雁.《北京的金山上》的故事—訪著名詞曲作家馬倬[J].金秋，2006（11）.