高職速錄專業人才培養模式研究

摘 要：在互聯網經濟發展的背景下，國家對現代職業教育體系的建設高度重視，把發展職業教育作為社會經濟發展的重要基礎。本文通過對文秘速錄專業人才培養目標為導向，優化服務隊伍和人才培養模式，加強學校與培訓機構、政府、企事業單位、互聯網行業的交流與合作，重視學生的品德修養、綜合素質和職業核心能力的學習，培養出符合社會需求、知識面廣博、擁有較高學歷的優質速錄秘書人才，促進速錄行業的蓬勃發展。

關鍵詞：速錄；服務建設；人才培養

近年來隨著互聯網經濟發展、會展經濟發展、網絡新媒體發展，各行業對掌握速錄技術的專業人才需求越來越大，不僅要求速錄從業人員專業技能過硬，還要求他們掌握扎實的文秘基礎知識，同時要具有應用計算機編、排、寫、錄的能力，同時應有較強的綜合素質。為了適應社會經濟發展，提高速錄技能水平，增強就業競爭力，各高職高專院校陸續開設文秘速錄專業，但由于師資隊伍不配套，教學手法單一，教學課時不足等問題，使速錄課程教學效果難以提高，本文主要從人才培養目標、服務隊伍建設、學生培養模式方面，探討高職速錄人才的培養模式。

一、 人才培養目標

1. 國家現代職業教育

近年來，國家對職業教育非常重視，同時現代職業教育也培養了大批擁有一定技能的專門人才，為祖國的經濟建設和發展做出了貢獻。但我們也應看到，當前職業教育也存在一些專業設置不合理，辦學機制不成熟，人員配備不合理，辦學質量有待提高的情況。因此，加快職業教育發展，實現產教研全面深度融合，中職教育與高職教育相互銜接，高職教育與傳統普通教育相互補充協調，實現以終身教育理念為目標，辦出具有中國特色，努力發展為具備世界水平的現代職業教育而努力。

2. 市場導向

高職文秘速錄專業課程架構按照“工學結合”模式，以市場為導向，將專業課程體系分為專業技術核心課、專業能力拓展課、普通專業課、專業綜合課等形式，同時學生還有24周到企事業單位頂崗實習的時間，他們的專業技能和綜合素質會有很大提高。他們所學的專業知識與未來職業發展緊密結合，因此學生所學的專業技能既可以滿足市場用人需求，又能達到畢業同時就業的目標。

3. 就業創業

就業創業是民生之本、幸福之源，擁有速錄技術的高職高專大學生能較好適應經濟社會各領域與互聯網新媒體深度融合的要求。速錄技術已從傳統手工速記向計算機鍵盤記錄，再到專業速錄機（如亞偉速錄機）的全程同步速記，實現語音畢，文稿出，它廣泛應用于會議服務、司法系統、新聞發布、網絡撰寫等領域。

二、 服務隊伍建設

人才是專業發展和學科建設的重要條件，師資服務隊伍的建設質量是辦好職業教育的重要環節，同時加強師資隊伍建設是提高職業教育人才培養質量的重要保證。擁有一批創新教育理念、有教學改革意愿、自律勤勉、師德高尚的教師團隊，是培養未來職場需要的速錄師、高級文秘從業人員的保證。同時專業的社會培訓機構是提高技術及能力的補充，專業的速錄培訓機構能深入了解行業的前沿發展動態，教師團隊可以定期派出教師下企業頂崗或者到發達地區學習交流，把新的思想理念以及速錄技能技巧帶給學生，更好地讓學生把在學校學到的速錄知識、技術與社會最迫切的需求進行結合，幫助學生進行職業規劃指導，為未來職業發展做好充分的準備。

三、 學生培養模式

速錄學習是一個長期艱苦的過程，需要長久的勤奮和持之以恒的訓練，經歷初學速錄時的興奮好奇、感覺厭煩甚至痛苦到忍耐堅持的心理變化過程。教師在課堂教學中除了講解理論、指法，多以學生反復練習，教師加強監督及技能、技巧講解為主。學生速錄技能的培養并不能僅僅依靠課堂訓練，課堂的時間是有限的，鼓勵學生利用課余時間加強訓練，練習到了一定程度，學習的興趣會隨之濃厚，同時加強校企合作，為學生找尋實踐機會，能得到參加一些會議記錄的機會。這樣可以增強學生的動手能力和提高服務意識，從長遠來看，人才培養的質量和全方位綜合素質提升都有幫助，為學生未來就業打下堅實的基礎。

同時，“互聯網+”給所有行業帶來新的機會，同時也帶來了全新的挑戰。學習也不能例外。互聯網時代，學校以學生為中心，將課程組織碎片化，分專題聚類知識講解，摒棄大而全、廣而雜的理念，崇善簡約、實用，并且可提問、有解答，學生與老師之間，學生與學生之間還可以分享知識、案例、經驗等，實現多向多維的互動。文秘速錄職業面向的行業領域廣泛，須有廣博的知識、扎實的語言基礎、深厚的人文素養。在不同區域、不同領域，還要求懂當地方言或民族語言、熟悉行業相關的專業術語，成為“一專多能”的復合型速錄人才。

參加速錄技能比賽對于專業課教學具有積極主動的作用，各高職院校都鼓勵學生參加各類速錄技能比賽，以達到以賽促學、以賽促練、以賽促教的良好效果。對提高學生的專業實踐技能，促進專業建設，激勵學生個性發展，培養學生創新意識，實踐能力以及團隊協作精神有很大幫助，從而弘揚“克盡厥職，篤行技精”的精神風貌，努力培養高素質勞動者和技術技能人才。

總之，發展職業教育作為經濟社會發展的重要基礎和教育工作的戰略重點。高職院校的文秘速錄人才培養已取得了一定的成效，但出現的問題也不容忽視和回避。只有正視問題，以培養目標為導向，優化服務隊伍和人才培養模式，實行“走出去”戰略，加強學校與培訓機構、政府、企事業單位等各行業的交流與合作，重視學生的品德修養、綜合素質和職業核心能力的培養，才能培養出符合社會需求，知識面廣博的擁有較高學歷的優質文秘速錄人才，促進速錄行業的蓬勃發展。

參考文獻：

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作者簡介：

范苑花，講師，云南省昆明市，云南機電職業技術學院工業信息技術系。endprint