顧保林
摘 要:練習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,精心設(shè)計(jì)的習(xí)題不僅能使學(xué)生掌握和鞏固知識和技能,還能發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的能力。因此,教師要以小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的先進(jìn)理念為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為根本,精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)練習(xí),既要注重使學(xué)生掌握知識和技能,又要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,使學(xué)生形成正確的情感、態(tài)度與價值觀,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué) 練習(xí)設(shè)計(jì) 原則 注意事項(xiàng)
一、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)的原則
練習(xí)設(shè)計(jì)是教學(xué)流程中的一個重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù),直接關(guān)系到數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的高低。數(shù)學(xué)練習(xí)是使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識和技能重要手段,也是培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生智力的重要途徑。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”因此,小學(xué)數(shù)學(xué)教師在設(shè)計(jì)練習(xí)時,要認(rèn)識到數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)的意義,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,著眼于學(xué)生的發(fā)展,精心設(shè)計(jì)與安排練習(xí)。
1.生活化原則
數(shù)學(xué)源于生活,又必須回歸于生活。聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行練習(xí)設(shè)計(jì),可展現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,讓學(xué)生體會生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就在自己身旁,從自己身邊的情景中可以看到數(shù)學(xué)問題,運(yùn)用數(shù)學(xué)可以解決實(shí)際問題,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有用,使他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。……